Phiếu Giáo viên tự đánh giá

Phiếu Giáo viên tự đánh giá

PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ

Trường: . Năm học: .

Họ và tên giáo viên: .

Môn học được phân công giảng dạy: .

(Các từ viết tắt trong bảng: TC - tiêu chuẩn; tc - tiêu chí)

 

doc 6 trang Người đăng duongtran Lượt xem 1692Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Phiếu Giáo viên tự đánh giá", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Phụ lục 1
PHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ
Trường: ................................................................. Năm học: ......................................
Họ và tên giáo viên: .....................................................................................................
Môn học được phân công giảng dạy: ..........................................................................
(Các từ viết tắt trong bảng: TC - tiêu chuẩn; tc - tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm đạt được
Nguồn minh chứng đã có
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC khác
* TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp 
+ tc1.3. ứng xử với HS
+ tc1.4. ứng xử với đồng nghiệp 
+ tc1.5. Lối sống, tác phong 
* TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục 
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục 
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục 
* TC3. Năng lực dạy học 
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học 
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn học 
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn học 
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học 
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học 
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập 
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học 
+ tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh 
* TC4. Năng lực giáo dục 
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục 
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học 
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục 
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh 
* TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội 
+ tc5.1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội 
* TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp 
+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và rèn luyện
+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn GD 
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
- Tổng số điểm của mỗi mức 
- Tổng số điểm :	
- Gíao viên tự xếp loại :
Đánh giá chung (Giáo viên tự đánh giá): 
1. Những điểm mạnh: 
- ....................................................................................................................................
- ....................................................................................................................................
- .....................................................................................................................................
- ...................................................................................................................................
2. Những điểm yếu:
- .................................................................................................................................
- .................................................................................................................................
- ..................................................................................................................................
- ................................................................................................................................
3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
- ................................................................................................................................
- .................................................................................................................................
- ..................................................................................................................................
- ..................................................................................................................................
Ngày.... tháng.... năm ......... (Chữ ký của giáo viên)
Phụ lục 2
PHIẾU ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Trường: ................................................................. Năm học: ......................................
Tổ chuyên môn: ...........................................................................................................
Họ và tên giáo viên được đánh giá: ............................................................................
Môn học được phân công giảng dạy: ..........................................................................
(Các từ viết tắt trong bảng: TC - tiêu chuẩn; tc - tiêu chí)
Các tiêu chuẩn và tiêu chí
Điểm
đạt được
Nguồn minh chứng đã có
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
8
MC khác
* TC1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của người GV
+ tc1.1. Phẩm chất chính trị
+ tc1.2. Đạo đức nghề nghiệp 
+ tc1.3. ứng xử với HS
+ tc1.4. ứng xử với đồng nghiệp 
+ tc1.5. Lối sống, tác phong 
* TC2. Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục 
+ tc2.1. Tìm hiểu đối tượng giáo dục 
+ tc2.2. Tìm hiểu môi trường giáo dục 
* TC3. Năng lực dạy học 
+ tc3.1. Xây dựng kế hoạch dạy học 
+ tc3.2. Bảo đảm kiến thức môn học 
+ tc3.3. Bảo đảm chương trình môn học 
+ tc3.4. Vận dụng các phương pháp dạy học 
+ tc3.5. Sử dụng các phương tiện dạy học 
+ tc3.6. Xây dựng môi trường học tập 
+ tc3.7. Quản lý hồ sơ dạy học 
+ tc3.8. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh 
* TC4. Năng lực giáo dục 
+ tc4.1. Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục 
+ tc4.2. Giáo dục qua môn học 
+ tc4.3. Giáo dục qua các hoạt động giáo dục 
+ tc4.4. Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
+ tc4.5. Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức GD
+ tc4.6. Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh 
* TC5. Năng lực hoạt động chính trị xã hội 
+ tc5.1. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng
+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xã hội 
* TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp 
+ tc6.1. Tự đánh giá, tự học và rèn luyện
+ tc6.2. Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn GD 
- Số tiêu chí đạt mức tương ứng
- Tổng số điểm của mỗi mức 
- Tổng số điểm :	
- Xếp loại :
Đánh giá chung (Tổ chuyên môn đánh giá): 
1. Những điểm mạnh: 
- ....................................................................................................................................
- ....................................................................................................................................
- .....................................................................................................................................
- ...................................................................................................................................
2. Những điểm yếu:
- .................................................................................................................................
- .................................................................................................................................
- ..................................................................................................................................
- ................................................................................................................................
3. Hướng phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
- ................................................................................................................................
- .................................................................................................................................
- ..................................................................................................................................
- ..................................................................................................................................
 Ngày..... tháng.... năm ........
 Tổ trưởng chuyên môn 
 (Ký và ghi họ, tên)
Phụ lục 3
PHIẾU TỔNG HỢP XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Trường: .............................................................. Năm học: ......................................
Tổ chuyên môn: ......................................................................................................
STT
Họ và tên 
giáo viên
GV tự đánh giá
Đánh giá của Tổ
Ghi chú
Tổng số điểm
Xếp loại
Tổng số điểm
Xếp loại
 Ngày............ tháng............ năm ............
 Tổ trưởng chuyên môn
 (Ký và ghi họ tên)
Phụ lục 4
PHIẾU XẾP LOẠI GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG
Trường: ..................................................................... Năm học: .............................
STT
Họ và tên giáo viên
GV 
tự đánh giá
Xếp loại của tổ chuyên môn
Xếp loại chính thức của Hiệu trưởng
Ghi chú
Tổng cộng mỗi loại	:
- Xuất sắc	:
- Khá	:
- Trung bình	:
- Kém	: 
Ngày.... tháng..... năm .......
 Hiệu trưởng 
(Ký tên và đóng dấu)

Tài liệu đính kèm:

  • docPhieu danh gia chuan nghe nghiep GVTH.doc