Kế hoạch giảng dạy tiết: 23 môn: Tự nhiên và xã hội - Bài: Ôn tập

Tuần
23
Ngày 
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tiết : 23
Môn : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài : ÔN TẬP
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Học sinh củng cố và khắc sâu những kiến thức về chủ đề Xã Hội .
Học sinh có tình cảm yêu mến và gắn bó với gia đình, trường học.
Học sinh có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học sạch sẽ và xây dựng cuộc sống xung quanh tốt đẹp hơn 
Kể với bạn bè xung quanh về gia đình , trường học và cuộc sống xung quanh .
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ viết sẵn các câu hỏi.
Nội dung của bài tập, giấy A 4 .
Tranh ảnh trong sách giáo khoa
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
	1/ Kiểm tra bài cũ :
- GV cho học sinh lên bảng nhắc lại nội dung bài học tuần trước 
- Học sinh dưới lớp nhận xét .
- GV nhận xét và cho điểm .
2/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ .
 1/ Giới thiệu bài :
 - Trong tiết tự nhiên hôm nay chúng ta cô sẽ hướng dẫn cho các con ôn tập để củng cố các kiến thức đã học .
- GV ghi tựa bài
 2/ Bài mới :
 a/ Hoạt động 1 : Thi kể về gia đình, nhà trường và cuộc sống xung quanh
- GV đưa yêu cầu.
- Hs lắng nghe .
- HS nhắc lại
- Hs nghe 
 Bằng những tranh ảnh đã sưu tầm hãy thảo luận các yêu cầu :
 + N1 : Nói về gia đình
 + N2 : Nói về nhà trường
 + N3 : Nói về cuộc sống xung quanh .
- GV cho đại diện trình bày
- GV kết luận .
 b/ Hoạt động 2 : Làm bài tập
- GV đưa ra bài tập
 + Chỉ cần giữ gìn môi trường ở nhà .
 + Cô hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết giờ .
 + Không nên chạy nhảy ở trường, để giữ an toàn cho mình và cho bạn .
 + Chúng ta có thể ngắt hoa ở trường để tặng các thầy cô giáo trong ngày 20-11
 + Đường sắt dành cho tàu hỏa đi lại 
 + Bác nông dân làm việc trong các nhà máy
 + Không nên ăn các thức ăn bị ôi thiu để tránh bị ngộ độc
 + Thuốc tây cần phải tránh xa tầm tay trẻ em .
- GV cho lớp nhận xét .
- GV nhận xét và kết luận .
 3/ Củng cố .
- Dặn dò .
- Nhận xét tiết học 
- HS thảo luận nhóm 
- Đại diện nhóm trình bày 
- HS nhận xét
- HS đọc đề 
- HS đưa ra các yêu cầu phù hợp 
- Hs nhận xét 
NHẬN XÉT :	
Tuần
24
Ngày 
KẾ HOẠCH GIẢNG DAY
Tiết : 24
Môn : TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Bài : CÂY SỐNG Ở ĐÂU ?
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Học sinh nhận biết được cây có thể sống ở khắp nơi : trên cạn, dưới nước và cây có rễ hút được chất bổ dưỡng trong không khí .
Học sinh yêu thích cây cối
Học sinh có ý thức giữ gìn và bảo vệ cây cối
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Nội dung của bài tập, giấy A 4 .
Tranh ảnh trong sách giáo khoa
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
	1/ Kiểm tra bài cũ :
- GV cho học sinh lên bảng nhắc lại nội dung bài học tuần trước 
- Học sinh dưới lớp nhận xét .
- GV nhận xét và cho điểm .
2/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ .
 1/ Giới thiệu bài :
- Trong tiết tự nhiên hôm nay chúng ta cô sẽ hướng dẫn cho các con tìm hiểu về cây cối .
- GV ghi tựa bài
 2/ Bài mới :
 a/ Hoạt động 1 : Cây sống ở đâu ?
- GV cho thảo luận cặp đôi :
 Hãy kể về một loại cây mà em biết theo các nội dung sau :
 + Tên cây ?
- Hs lắng nghe .
- HS nhắc tựa bài
- HS thảo luận 
 + Cây được trồng ở đâu ?
- GV phân công công việc cho từng nhóm :
 + Nhóm 1 : Cây thông
 + Nhóm 2 : Cây hoa súng .
 + Nhóm 3 : Cây phong lan
 + Nhóm 4 : Cây dừa
- GV cho hs thảo luận theo ý : cây có thể sống ở đâu ?
- GV cho lớp đánh giá kết quả 
- GV nhận xét và kết luận : 
 Cây có thể sống trên cạn, dưới nước và trên không .
 b/ Hoạt động 2 : Trò chơi “ Tôi sống ở đâu ? “
- GV cho phổ biến luật chơi 
 Môt bạn nói tên cây, chỉ định một bạn nói loại cây đó sống ở đâu 
- GV cho chơi trò chơi 
- GV cho lớp nhận xét
- GV nhận xét
 c/ Hoạt động 3 : Thi nói về loại cây
- GV cho treo các tranh đã chuẩn bị 
- GV cho hs lên trình bày về :
 + Giới thiệu tên cây
 + Nơi sống của loài cây đó 
 + Đặc điểm của cây đó 
- GV cho lớp nhận xét 
- GV nhận xét 
 3/ Củng cố .
- Dặn dò .
- Nhận xét tiết học 
- Đại diện trả lời 
 - Hs quan sát tranh theo gợi ý 
 + Cây thông : được trồng ở trong rừng, trên cạn . Rễ cây được đâm sâu dưới đất . 
 + Cây hoa súng : được trồng trên mặt hồ, dưới nước . Rễ cây ăn sâu dưới nước 
 + Cây phong lan : sống bám ở thân cây khác . Rễ cây vươn ra ngoài không khí 
 + Cây dừa : trồng trên cạn . Rễ cây ăn sâu dưới đất .
 - Đại diện nhóm trình bày
- HS nhắc lại
- HS chia nhóm 
- HS tham gia
- HS đưa ra các nhận xét
- HS trình bày
- Lớp nhận xét
- HS liên hệ thực tế về cách chăm sóc cây