Kế hoạch dạy học các môn khối 2 - Tuần 5 năm 2009

Tuần thứ 5:
 Thứ 3 ngày 15 tháng 9 năm 2009
Kể chuyện
 Chiếc bút mực
I. Mục tiêu :
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Chiếc bút mực (BT1)
II. Đồ dùng dạy học:
- Các tranh minh hoạ.
III. hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV gọi 2 em kể tiếp nối chuyện: "Bím tóc đuôi sam"
- 2 em kể tiếp nối chuyện
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học.
2. Hướng dẫn kể chuyện:
a. Kể từng đoạn (theo tranh minh hoạ).
- GV hướng dẫn HS quan sát
- HS quan sát SGK kể lại
- GV nêu yêu cầu của bài 
(Phân biệt nhân vật: Mai, Lan, cô giáo)
- HS tóm tắt nội dung mỗi tranh
- Tranh 1: 
- Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lất mực 
- Tranh 2: 
- Lan khóc vì quên bút ở nhà.
- Tranh 3: 
- Mai đưa bút của mình cho Lan mượn.
- Tranh 4:
- Cô đưa bút của mình cho Mai mượn.
*Kể lại chuyện trong nhóm
- HS tiếp nối nhau kể từng đoạn của câu chuyện trong nhóm.
- Hết lượt thay người kể lại
*Kể chuyện trước lớp 
- Chỉ định các nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp 
- GV & HS nhận xét. 
b. Kể lại toàn bộ câu chuyện 
- 2, 3 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- Khuyến khích HS kể bằng lời của mình, có thể chuyển các câu hội thoại thành câu nói gián tiếp, cũng có thể nhắc lại câu đối thoại bằng giọng t/hợp với lời nhân vật.
- GV & HS nhận xét.
3. Củng cố dặn dò:
- Cả lớp bình chọn cá nhân, nhóm kể chuyện hay nhất.
- HS noi gương bạn Mai
- Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Toán: 
Luyện tập
I. Mục tiêu: hs
- Thuộc bảng 8 cộng với 1 số
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 28 + 5; 38 + 25
- Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng 
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra bài tập về nhà của HS
- HS mở vở bài tập kiểm tra
- GV đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi bảng
Bài 1: Tính nhẩm
- HS làm SGK
- Nêu miệng (HS sử dụng bảng 8 cộng với 1 số để làm tính nhẩm.
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
- HS làm bảng con.
- Theo 2 Bước: Đặt tính rồi tính làm theo quy tắc từ phải sang trái. 
*Lưu ý: Thêm 1 (nhớ) vào tổng các chục.
- GV nhận xét
38
48
68
78
58
15
24
13
9
26
53
72
81
87
84
Bài 3: HS đặt đề toán theo tóm tắt, nêu cách giải rồi trình bày giải.
- GV nhận xét
Bài giải:
Cả hai gói kẹo có là:
28 + 26 = 54 (cái kẹo)
 Đáp số: 54 cái kẹo
4. Củng cố dặn dò:
- Hướng dẫn làm bài tập trong VBTT
- Dặn dò: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
Tự nhiờn và xó hội:
VỆ SINH THÂN THỂ
I. MỤC TIấU:
 Giỳp học sinh biết:
Thõn thể sạch sẽ giỳp cho chỳng ta khoẻ mạnh, tự tin.
Biết việc nờn làm, khụng nờn làm để da luụn sạch sẽ.
 Cú ý thức tự giỏc làm vệ sinh cỏ nhõn hằng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Cỏc hỡnh vẽ bài 5 - Vở BTTNXH, xà phũng, kộo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Khởi động: Khỏm tay
 Yờu cầu HS đưa ra 2 bàn tay – Cỏc tổ đổi chộo nhau để khỏm.
Hoạt động 1: Tự liờn hệ về những việc đó làm để giữ vệ sinh cỏ nhõn.
- Yờu cầu học sinh nhớ và kể lại mỡnh đó làm gỡ để giữ sạch sẽ thõn thể
 + HS suy nghĩ nờu trước lớp (tắm, giặt, thay quần ỏo, gội đầu, cắt múng tay..)
Hoạt động 2: Làm việc với SGK
- Yờu cầu HS nhận ra việc nờn làm và khụng nờn làm để giữ da sạch sẽ.
- Gv hướng dẫn HS quan sỏt tranh SGK núi về việc làm của cỏc bạn trong từng hỡnh và núi rừ việc làm nào đỳng, việc làm nào sai.
 + HS làm việc theo cặp. GV quan sỏt giỳp đỡ nhúm yếu.
 + Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày trước lớp.
 + GV cựng HS nhận xột, kết luận.
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp
- Yờu cầu hs biết trỡnh tự cỏc việc làm hợp vệ sinh như tắm, rửa tay, chõn và biết nờn làm việc đú vào lỳc nào?
- GV nờu cõu hỏi, HS thảo luận rồi trả lời
 H: + Hóy nờu cỏc việc cần làm khi tắm?
 + Chỳng ta nờn rửa tay, rửa chõn khi nào?
- HS nờu
- GV kết luận toàn bài và nhắc nhở cỏc em cú ý thức tự giỏc làm vệ sinh cỏ nhõn hằng ngày. 
Hoạt động nối tiếp: Phải cú ý thức giữ vệ sinh thõn thể luụn sạch sẽ.
 Thứ 6 ngày 18 tháng 9 năm 2009
Thể dục:
ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIấU:
- ễn tập một số kĩ năng đội hỡnh đội ngũ đó học.Yờu cầu thực hiện chớnh xỏc nhanh và kỉ luật, trật tự hơn giờ trước
- Làm quen với trũ chơi “Qua đường lội”. Yờu cầu biết tham gia trũ chơi.
II. TÀI LIỆU, ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Sõn bói sạch sẽ
- Kẻ sõn cho trũ chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY:
1. Phần mở đầu:
- HS tập hợp thành 2 hàng ngang.
- GV phổ biến nội dung bài học – HS khởi động.
2. Phần cơ bản:
- ễn tập một số kĩ năng đội hỡnh đội ngũ đó học:
 + Tập hợp hàng dọc, dúng hàng.
 + Đứng nghiờm, nghỉ, quay trỏi, quay phải.
- GV cho hs luyện tập vài lần.
- Cả lớp tập theo sự điốu khiển của cỏn sự.
* Trũ chơi: Qua đường lội.
- GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn cỏch chơi, hs quan sỏt.
- Gọi 1 số HS làm mẫu.
- HS tập theo tổ(GV quan sỏt giỳp đỡ).
- Thi đua giữa cỏc tổ. GV nhận xột.
* Củng cố dặn dũ:
- HS đứng vỗ tay và hỏt.
- Nhận xột tiết học.