Kế hoạch bài học môn Tập đọc Lớp 4 - Tuần 1, Tiết 2: Mẹ ốm

Tập đọc . KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
 Ngày dạy: 12 tháng 08 năm 2010. 
Tiết 2:	MẸ ỐM.
Tuần 1. (chuẩn KTKN: 6 ; SGK: 9) 	
 A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
	- Đọc rành mạch, trôi chảy; bướcđầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm.
	- Hiểu ND bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo, biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm. (trả lời được các CH 1,2,3 ; thuộc ít nhất 1 khổ thơ trong bài).
B. CHUẨN BỊ:
GV : - Bảng phụ viết sẵn khổ 4 và 5 cần hướng dẫn HS luyện đọc .
HS : - SGK
C. LÊN LỚP:
a. Khởi động: Hát “Lớp chúng mình rất vui”
b. Kiểm tra bài cũ : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu 
- HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi trong bài.
- Nhận xét về khả năng đọc, cách trả lời câu hỏi. Cho điểm.
c- Bài mới
Phương pháp : Làm mẫu , giảng giải , thực hành , động não , đàm thoại.
Hoạt động của Thầy 
Hoạt động của Trò
1. Giới thiệu bài mới .
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1 : Luyện đọc 
- Chỉ định 1 HS đọc cả bài. Phân khổ thơ.
- Tổ chức đọc cá nhân.
- Kết hợp sửa lỗi phát âm , cách đọc.
- Hướng dẫn đọc câu dài .
- Giải nghĩa thêm : Truyện Kiều ( Truyện thơ nổi tiếng của đại thi hào Nguyễn Du , kể về thân phận của một người con gái tài sắc vẹn toàn tên là Thuý Kiều )
- GV đọc diễn cảm.
 Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
-Phân đoạn: Đ1 – hai khổ đầu .
 Đ2 – phần còn lại 
- Tổ chức hoạt động cá nhân, đọc từng đoạn và trình bày ý kiến . lớp kết ý. 
Đoạn 1 : Hai khổ thơ đầu 
+ Em hiểu những câu thơ sau muốn nói điều gì ?
 Lá trầu khô giữa cơi trầu 
Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa
Ý đoạn 1 : Mẹ bạn nhỏ ốm không làm gì được
Đoạn 2 : Khổ thơ 3
+ Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những câu thơ nào ?
*Yêu cầu đọc thầm toàn bài.
+ Những chi tiết nào trong bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ ?
 Ýđoạn 2: Tình cảm của làng xóm đối với một người bị ốm và tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ
Hoạt động 3 : - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm cả bài và HTL 1 khổ thơ. 
- Hướng dẫn HS tìm giọng đọc phù hợp với bài thơ. 
- Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm khổ 4 và 5. Sửa chữa , uốn nắn .
 - Đọc nhẩm HTL 1 khổ thơ em thích.
a) Đọc thành tiếng: 
* Tiếp nối nhau đọc 7 khổ .( Đọc 2 -3 lượt) .
- Đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó . 
* Luyện đọc theo cặp .
* Vài em đọc cả bài .
b) Đọc tìm hiểu bài
- HS đọc thầm và trả lời 
 cho biết mẹ bạn nhỏ ốm : lá trầu nằm khô giữa cơi trầu vì mẹ không ăn được , Truyện Kiều gấp lại vì mẹ không đọc được , ruộng vườn sớm trưa vắng bóng mẹ vì mẹ ốm không làm lụng được.
-Hs đọc to và trả lời
- Cô bác xóm giềng đến thăm – Người cho trứng , người cho cam - anh y sĩ đã mang thuốc vào . 
- Bạn nhỏ thương mẹ : 
+ Nắng mưa từ  chưa tan.
+ Cả đời  tập đi .
+ Vì con  nếp nhăn.
- Bạn nhỏ mong mẹ chóng khoẻ : Con mong mẹ khoẻ dần dần 
- Bạn nhỏ không quản ngại , làm việc để mẹ vui : Mẹ vui , con có quản gì / Ngâm thơ, kể chuyện , rồi thì múa ca
+ Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn đối với mình : Mẹ là đất nước tháng ngày của con . 
c) Đọc diễn cảm
- 3 HS nối tiếp nhau đọc bài thơ. 
- 3 HS đọc diễn cảm khổ 4 và 5
- HTL khổ thơ . 
d. Củng cố – Dặn dò:	
 - Nêu ý chính của bài ?
- Em học được gì ở bạn nhỏ ?
 - Nhận xét hoạt động của HS trong giờ học.
- Về nhà đọc lại bài thơ.
 - Chuẩn bị : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
 Bổ sung: