Kế hoạch bài học khối 2 - Học kì II - Tuần 33

Tuần 33 Thứ hai, ngày 27 tháng 4 năm 2009
Tập đọc 
bóp nát quả cam 
I .Mục tiêu :
* Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài .
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể với các nhân vật ( Trần Quốc Toản, Vua).
* Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc ; nắm được sự kiện và các nhân vật lịch sử nói trong bài đọc.
*Hiểu ý nghĩa truyện: ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.
II .Đồ dùng dạy -học 
 - Tranh minh hoạ trong bài 
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1:
* Khởi động
- 2HS đọc thuộc lòng bài thơ: Tiếng chổi tre, trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét ,chấm điểm
- Giới thiệu bài .
Hoạt động 2 :
* Luyện đọc
- Theo dõi SGK
- H/s đọc cá nhân lần 1
- H/s đọc cá nhân lần 2 
- Đọc trong nhóm .
- Thi đọc giữa các nhóm . 
- Đọc cả lớp .
- Đọc tốt câu văn dài , các từ khó trong bài .
- Đọc mẫu toàn bài.
- Giúp H/s đọc từ khó :nước ta, ngang ngược, thuyền rồng, liều chết, phép nước,...
 - Giúp H/s giải nghĩa từ chú giải, 
cách đọc các câu văn dài.
 - Nhận xét .
- Giúp HS đọc tốt câu văn dài . Đọc 
diễn cảm toàn bài . 
- Giúp H/s yếu đọc trơn toàn bài 
Hoạtđộng 3
*Tìm hiểu bài 
- H/s đọc thầm bài để trả lời các câu hỏi trong SGK 
- Tìm hiểu từng đọan của bài để rút ra ý chính của bài.
- H/s đọc trơn ,đọc đúng từ khó ,câu văn dài lưu loát . 
- Giúp H/s tìm hiểu bài và đưa ra 
kết luận .
- Nhận xét
- Giúp H/s đọc diễn cảm .
Hoạt động 4
*Củng cố dặn dò 
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học .
- Dặn dò về đọc lại bài và chuẩn 
bị bài sau.
Toán
ôn tập về các số trong phạm vi 1000
I.Mục tiêu :
 *Giúp H/s :
 - Ôn luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000.
 - Giúp các em ham thích học toán .
II Đồ dùng dạy -học
 - Bảng phụ.
III .Các hoạt động dạy -học 
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1:
*Khởi động
- 1HS lên bảng, cả lớp làm bài ra nháp:
*Đặt tính và tính .
 a) 456 + 123 ; 547 + 311
 b) 234 + 644 ; 735 + 142
 c) 568 + 421 ; 781 + 118
- Nhận xét và cho điểm HS.
Giới thiệu bài .
Hoạt động2:
*Luyện tập
Bài1,2: Làm nháp
- Đọc bài làm của mình trước lớp, nhận xét.
Bài 3, 4, 5: Làm vào vở
- Đọc bài làm của mình trước lớp, đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.1HS lên bảng chữa bài.
- Giúp HS ôn luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự số trong phạm vi 1000
Hoạt động 3:
*Củng cố dặn dò.
- Về nhà ôn tập cộng các số có 3 chữ số.
- Nhận xét tiết học.
Thứ ba, ngày 28 tháng 4 năm 2009
Thể dục
chuyền cầu -trò chơi:"ném bóng trúng đích"
I .Mục tiêu :
- Chuyền cầu theo nhóm hai người. Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác.
- Ôn trò chơi "Ném bóng trúng đích". Yêu cầu khả năng ném bóng trúng đích.
- Giúp HS chăm TDTT .
II .Địa điểm và phương tiện 
 *Địa điểm :Trên sân trường .Vệ sinh an toàn nơi tập .
 *Phương tiện :Còi, phương tiện cho trò chơi .
III .Nội dung và phương pháp lên lớp .
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
1.Phần mở đầu 
- G/v nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học .
- Đứng tại chỗ ,vỗ tay, hát .
- Khởi động .
- Ôn một số động tác của bài thể dục PTC.
2.Phần cơ bản .
* Chuyền cầu theo nhóm hai người.
*Trò chơi: "Ném bóng trúng đích"
3.Phần kết thúc 
- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát .
- G/v cùng H/s hệ thống bài 
- G/v nhận xét và giao bài tập về nhà .
2 phút 
3 phút 
5 phút
10 phút
10 phút 
2 phút 
1 phút 
2phút 
- Đội hình hàng dọc .
- Cán sự lớp điều khiển .
- Cán sự điều khiển.
- Cán sự điều khiển.
- Cán sự điều khiển.
Toán
ôn tập về các số trong phạm vi 1000 (t)
I . Mục tiêu :
* Giúp Hs :
 - Ôn luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự các số trong phạm vi 1000.
 - Giúp các em yêu thích môn học .
II. Đồ dùng dạy - học.
- Bảng phụ.
III . Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1:
*Khởi động
- 3HS lên bảng cả lớp làm bài vào nháp: Đặt tính và tính.
456 + 124 ; 673 + 216
542 + 157 
- Nhận xét, chấm điểm.
- Giới thiệu bài.
Hoạt động 2:
* Luyện tập thực hành.
Bài 1: Miệng
- Nối tiếp nhau đọc kết quả, nhận xét
Bài 2: Làm nháp
- Đọc bài làm của mình trước lớp, nhận xét.
Bài 3, 4: Làm bài vào vở.
- Đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau. 1HS lên bảng chữa bài.
- Giúp HS ôn luyện về đọc, viết số, so sánh số, thứ tự các số trong phạm vi 1000.
Hoạt động 3
* Củng cố dặn dò.
- Nhắc lại về ôn lại cách đặt tính và tính trừ các số có 3 chữ số .
*Nhận xét tiết học.
Kể chuyện
bóp nát quả cam
I . Mục tiêu:
*Rèn kĩ năng nói: 
- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện.
- Dựa vào các tranh đã được sắp xếp lại, kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Bóp nát quả cam ; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt.
- Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét được lời kể của bạn hoặc kể tiếp lời kể của bạn.
- Giúp HS ham thích đọc truyện .
II . Đồ dùng dạy - học.
- Bảng phụ.
III . Các hoạt động dạy - học. 
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1. 
Khởi động
- 3HS tiếp nối nhau kể lại 3 đoạn Chuyện quả bầu, trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện.
- Nhận xét ,chấm điểm từng HS.
- Giới thiệu bài .
Hoạt động 2 .
* Giúp HS kể chuyện.
- Sắp xếp lại trật tự các tranh theo đúng diễn biến câu chuyện.
- Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
- Kể từng đoạn trong nhóm.
- Kể toàn bộ câu chuyện .
- Cả lớp nhận xét về nội dung câu truyện và cách kể .
- Tập kể theo nhóm. Các nhóm khác nghe và nhận xét kết quả.
- Giúp HS kể lại từng đoạn theo tranh .
- Giúp Hs kể từng đoạn câu chuyện.
- Giúp Hs kể toàn bộ câu chuyện.
- Giúp HS yếu kể được chuyện và biết nhận xét lời kể của bạn .
- Nhận xét ,chấm điểm .
Hoạt động 3 : 
Củng cố dặn dò.
- Hs tập kể lại câu chuyện đã học cho bạn bè và người thân nghe.
- Gv nhận xét tiết học.
chính tả : ( Nghe- viết )
bóp nát quả cam
I . Mục tiêu :
 - Nghe- viết chính xác, trình đoạn tóm tắt truyện Bóp nát quả cam .
- Viết đúng một số tiếng có âm đầu s / x hoặc âm chính iê / i .
 - Giúp các em viết đúng đẹp ,trình bày sạch .
 II . Đồ dùng dạy - học.
- Bảng phụ, vở viết .
III . Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Hoạt động 1
- Khởi động
- 2HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: lặng ngắt, núi non, lao công, lối đi, Việt Nam.
- Nhận xét .
- Nêu yêu cầu .
*Hoạt động 2. 
*Nghe- viết : Bóp nát quả cam.
*Làm bài tập chính tả.
- 1,2 Hs đọc lại đoạn viết.
- Nghe và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung đoạn viết.
- Nêu nội dung đoạn viết , trả lời .
- Nghe - Viết ( Bảng lớp/ bảng con) từng từ ngữ do Gv đọc.
- Nghe- viết bài vào vở .
- Nghe Gv đọc để soát lỗi.
- Hs làm bài tập vào vở
- Đọc bài viết .
- Giúp Hs nắm nội dung bài.
- Giúp Hs nhận xét về chính tả.
- Đọc cho Hs viết một vài chữ ghi tiếng khó .
- Đọc cho HS viết bài.
- Chấm , chữa bài giúp Hs cách khắc phục lỗi chính tả, trình bày bài.
- Gv tổ chức giúp hs làm bài tập.
- Chốt lại lời giải đúng .
*Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Ghi nhớ quy tắc viết s / x .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà viết bài rèn chữ ở nhà .
Mĩ thuật
vẽ theo mẫu vẽ cái bình đựng nước
I. Mục tiêu:
 - Bước đầu biết cáchvẽ cái bình đựng nước.
 - Vẽ màu cho phù hợp
 - GD ý thức ham thích làm đẹp
II. Đồ dùng:
 - bài vẽ mẫu
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS 
Hỗ trợ của GV
- Quan sát mẫu
- Trả lời
- Quan sát
- Vẽ ra nháp sau đó vẽ hoàn chỉnh vào vở
- Tô màu theo ý thích
- Trưng bày sản phẩm
- Nhận xét bài của bạn
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn quan sát một bài vẽ mẫu
- Cho hs qs mẫu
- Nhận xét cách vẽ
3. HD cách vẽ
- Vẽ mẫu lên bảng 
4. Hướng dẫn thực hành
- Quan sát , Hướng dẫn
5. Nhận xét đánh giá
- Chọn bài tốt, trung bình, chưa tốt để đánh giá, nhận xét động viên khích lệ kịp thời
- Y/c về nhà vẽ thêm
Thứ tư, ngày 29 tháng 4 năm 2009
Tập đọc
lượm
I .Mục tiêu :
*Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng các từ ngữ khó. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ.
- Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, nhí nhảnh, hồn nhiên.
*Rèn kĩ năng đọc- hiểu :
- Hiểu các từ ngữ khó: loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn, đòng đòng.
- Hiểu nội dung bài : ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm.
* Học thuộc lòng bài thơ.
II .Đồ dùng dạy -học 
 - Tranh 
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1:
* Khởi động
- 2HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn của bài Lá cờ, trả lời các câu hỏi về nội dung từng đoạn.
- Nhận xét ,chấm điểm .
- Giới thiệu bài .
Hoạt động 2 
* Luyện đọc 
- Theo dõi SGK
- Đọc cá nhân lần 1 .
- H/s đọc cá nhân lần 2 . 
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm .
- Đọc tốt các từ khó, câu văn dài.
- Đọc tốt các câu văn dài, các từ khó trong bài.
- Học thuộc lòng bài thơ
- Đọc mẫu toàn bài .
- Giúp HS giải nghĩa từ khó: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích,...
- Giúp HS đọc tốt các từ khó, câu văn dài.
- Giúp HS giải nghĩa từ chú giải.
- Nhận xét .
- Giúp H/s yếu đọc trơn toàn bài.
- Giúp HS học thuộc lòng bài thơ
Hoạtđộng 3
*Tìm hiểu bài 
- H/s đọc thầm bài để trả lời các câu hỏi trong SGK .
-Tìm hiểu từng đọan của bài để rút ra ý chính của bài .
- Giúp H/s tìm hiểu bài .
- Nhận xét
- Giúp H/s tìm hiểu nội dung bài.
Hoạt động 4
*Củng cố dặn dò.
- Nội dung bài thơ: Ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm.
- Nhận xét tiết học 
- Dặn dò về đọc lại bài.
Toán
 ôn tập về phép cộng và phép trừ
I .Mục tiêu :
* Giúp Hs :
 - Ôn luyện phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 1000 (tính nhẩm và tính viết).
 - Ôn luyện phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 ( tính nhẩm và tính viết). 
 - Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ.
 - Giúp HS yêu thích môn học .
II .Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ.
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
*Hoạt động 1
Khởi động.
- 3HS làm bà ... i.
* Làm vòng đeo tay
* Làm con bướm
* Làm đồng hồ đeo tay.
- Đánh giá sản phẩm của HS.
- HS tự làm một số đồ chơi theo ý thích .
- HS thực hành làm bài cá nhân .
- Quan sát giúp HS làm bài 
IV Củng cố dặn dò 
- Về nhà các em thực hành nhiều cho đẹp .
- Chuẩn bị tốt đồ dùng học tuần sau .
 Thứ năm ngày 30 tháng 4năm 2009
Thể dục
chuyền cầu -trò chơi: "con cóc là cậu ông trời"
I Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu hai người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn chính xác.
- Ôn trò chơi" Con cóc là cậu ông Trời ". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động.
- Giúp các em chăm tập TDTT. 
II . Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm : Trên sân trường . Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện : Còi, phương tiện cho trò chơi .
III . Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
1. Phần mở đầu .
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động .
- Ôn bài thể dục PTC
- 2 phút
- 3 phút
- 5 phút
- Lớp xếp 2 hàng do cán sự điều khiển 
2. Phần cơ bản
* Chuyền cầu theo nhóm hai người.
* Trò chơi: "Con cóc là cậu ông Trời".
- 10 phút
- 10 phút
- Cán sự điều khiển .
- Chơi theo nhóm.
- Cán sự điều khiển.
3. Phần kết thúc
- Cúi người thả lỏng .
- Nhảy thả lỏng .
- Gv cùng Hs hệ thống bài 
- GV nhận xét bài học và giao bài tập về nhà.
- 1phút
- 1 phút
- 1 phút
- 2 phút .
- HS chạy theo vòng tròn khi có tiếng còi ,chạy ngược lại với chiều vừa chạy 
- HS thu nhỏ vòng tròn .
Toán
ôn tập về phép cộng và phép trừ (t)
I . Mục tiêu:
* Giúp Hs :
 - Ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 ( tính nhẩm và tính viết ).
 - Ôn luyện phép cộng và phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000.
 - Ôn luyện về bài toán tìm số hạng, tìm số bị trừ .
 - Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ.
 - Giúp Hs yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy - học.
 - Bảng phụ.
III . Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1:
*Khởi động.
- 2HS lên bảng làm bài tập. Cả lớp làm bài vào bảng con:Đặt tính và tính
a) 456 - 124 ; 673 + 212
b) 542 + 100 ; 264 - 153
- Nhận xét, chấm điểm.
- Giới thiệu bài.
Hoạt động 3: 
*Thực hành 
Bài 1: Làm miệng
- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả.
Bài 2,3.Làm nháp
- Đọc bài làm của mình trước lớp.
Bài 4, 5:Làm vào vở
- Đọc bài làm của mình trước lớp, 2HS lên bảng chữa bài.
- Giúp HS ôn luyện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100 
( tính nhẩm và tính viết ).
 - Ôn luyện phép cộng và phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000.
 - Ôn luyện về bài toán tìm số hạng, tìm số bị trừ .
 - Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ.
- Chấm bài nhận xét.
Hoạt động 4: 
*Củng cố dặn dò.
- HS về nhà ôn lại cách cộng, trừ các số có 3 chữ số .
- Nhận xét tiết học .
Luyện từ và câu
từ ngữ chỉ nghề nghiệp
I . Mục tiêu 
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về nghề nghiệp, về phẩm chất của nhân dân Việt Nam .
- Rèn kĩ năng đặt câu : biết đặt câu với từ tìm được .
- Giúp các em yêu thích môn học .
II . Đồ dùng dạy - học
- Bảng phụ .
III .Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1:
*Khởi động 
- 2HS làm bài tập 1, 2 ( làm miệng, tiết LTVC , tr. 120)
- Nhận xét, chấm điểm.
- Giới thiệu bài.
Hoạt động 2.
*Luyện tập thực hành.
Bài 1. Thảo luận nhóm đôi .
- Đại diện nhóm trình bày kết quả .
Bài 2,3 :Miệng .
- Nối tiếp nhau trình bày kết quả.
Bài 4 : Làm bài vào vở.
- Đọc bài làm của mình trước lớp.
- Giúp HS mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về nghề nghiệp, về phẩm chất của nhân dân Việt Nam .
- Rèn kĩ năng đặt câu : biết đặt câu với từ tìm được .
- Chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3.
* Củng cố dặn dò.
- Về nhà tập đặt câu với một số từ ngữ chỉ nghề nghiệp và từ ngữ chỉ phẩm chất của nhân dân Việt Nam.
- GV nhận xét tiết học ,khen ngợi những HS học tốt ,có cố gắng .
Tự nhiên - Xã hội
mặt trăng và các vì sao
I .Mục tiêu :
*Sau bài học, HS biết:
- Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt trăng và các vì sao.
II .Đồ dùng dạy - học 
 - Các hình vẽ trong SGK .
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1: 
* Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về bầu trời có Mặt trăng và các vì sao.
- HS làm việc cá nhân tự vẽ theo trí tưởng tượng của mình.
- Giới thiệu về tranh vẽ của mình.
- Giúp HS biết khái quát về hình dạng, đặc điểm của Mặt Trăng.
Hoạt động 2 .
*Thảo luận về các vì sao.
- Làm việc theo nhóm đôi, thảo luận nói về vai trò của Mặt Trăng đối với mọi vật trên Trái Đất .
- Giúp HS biết một cách khái quát về hình dạng, đặc điểm của các vì sao.
Hoạt động 3.
Hướng dẫn thực hành.
- Thực hành theo bài học.
- Nhận xét tiết học.
* Các vì sao là những "quả bóng lửa" khổng lồ giống như Mặt Trời. Trong thực tế có nhiều ngôi sao còn lớn hơn Mặt Trời, nhưng vì chúng ở rất xa, rất xa Trái Đất nên ta nhìn thấy chúng nhỏ bé trên bầu trời.
Âm nhạc
Ôn tập 2 bài hát: chim chích bông và chú ếch con
I.Mục tiêu:
 - HS học thuộc, hát đúng giai điệu bài hát
 - Rèn kĩ năng hát tự nhiên
 - GD yêu thích ca hát.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của HS
Hỗ trợ của GV
- 1, 2 hs hát 
- Hs khác nhận xét
- Hát cá nhân
- Hát theo nhóm
- Hát cá nhân
- Thực hành hát tại chỗ
- Biểu diễn trớc lớp:
+ Biểu diễn theo nhóm
+ Biểu diễn cá nhân
1. Kiểm tra bài cũ:
- Y/C hs hát bài Bắc kim thang
2.Bài mới:
- Cho hs ôn lại 2 bài hát
+GV hát mẫu
+ Sửa sai
- Nhận xét sửa sai
- Cho hs biểu diễn theo nhóm
- Biểu diễn cá nhân
- Tuyên dơng những hs hát đúng biểu diễn tự nhiên
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nhắc về nhà ôn bài
 Thứ sáu ngày 1 tháng 5 năm 2009
Tập làm văn
đáp lời an ủi . kể chuyện được chứng kiến
I .Mục tiêu :
* Rèn kĩ năng nói : Biết đáp lời an ủi .
* Rèn kĩ năng viết : Biết viết một đoạn văn ngắn kể một việc làm tốt của em hoặc của bạn em .
II .Đồ dùng dạy -học
- ảnh Bác .
III .Các hoạt động dạy -học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1:
*Khởi động
- 2HS đọc và nói nội dung một trang sổ liên lạc của em.
làm lại bài tập 2 tiết TLV , tần 32, tr 123 .
- Nhận xét cho điểm HS .
- Giới thiệu bài .
Hoạt động 2.
*Làm bài tập .
Bài 1: Miệng
- Nối tiếp nhau đáp lại lời an ủi.
Bài 2: Thảo luận nhóm đôi.
 - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến .
Bài 3: viết 
- Viết bài vào vở. Đọc bài làm của mình trước lớp.
- Giúp HS biết đáp lời an ủi .
* Rèn kĩ năng viết : Biết viết một đoạn văn ngắn kể một việc làm tốt của em hoặc của bạn em .
- Chấm điểm ,nhận xét .
Hoạt động 3 Củng cố dặn dò .
- Cả lớp nhớ thực hành điều đã học : biết cách nói lời an ủi và đáp lại lời an ủi trong giao tiếp .
- G/v nhận xét tiết học .
Toán
ôn tập về phép nhân và phép chia
 I.Mục tiêu :
 * Giúp H/s củng cố :
- Thực hành tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học.
- Nhận biết một phần ba số lượng thông qua hình minh hoạ.
- Giải bài toán bằng một phép tính nhân.
- Tìm số bị chia, thừa số.
- Giúp các em yêu thích môn học .
II Đồ dùng dạy - học
 - Bảng phụ
III .Các hoạt động dạy - học
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1
*Khởi động.
- 2HS lên bảng , cả lớp làm bài ra giấy nháp. :Đặt tính và tính
a) 276 - 104 ; 623 +212
b) 512 + 100 ; 264 - 153
- Nhận xét, chấm điểm.
- Giới thiệu bài. 
 Hoạt động 2: *Luyện tập.
Bài 1: Làm miệng.
- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả.
Bài 2: Làm nháp
- Đọc bài làm của mình trước lớp.
Bài 4: Thảo luận nhóm đôi.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
Bài3, 5: Làm bài vào vở
- Đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.1HS lên bảng chữa bài, nhận xét.
- Giúp Hs Thực hành tính trong các bảng nhân, bảng chia đã học.
- Nhận biết một phần ba số lượng thông qua hình minh hoạ.
- Giải bài toán bằng một phép tính nhân.
- Tìm số bị chia, thừa số.
- Chấm bài, nhận xét.
Hoạt động 3.
*Củng cố dặn dò.
- Về nhà ôn tập phép nhân, phép chia đã học.
- Nhận xét tiết học
Chính tả (Nghe -viết )
lượm
I .Mục tiêu :
 - Nghe - viết đúng chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ đầu của bài thơ : Lượm.
 - Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm đầu hoặc âm chính dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : s / x hay i / iê .
 - Giúp HS giữ vở sạch viết chữ đẹp.
 II ,Đồ dùng dạy -học 
 - Bảng phụ ,vở viết .
III .Các hoạt động dạy -học 
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của G/v
Hoạt động 1 :
*Khởi động 
- 2HS viết trên bảng lớp , cả lớp viết bảng con: lao xao, làm sao , xoè cánh, đi sau, rơi xuống.
- Nhận xét ,đánh giá .
- Giới thiệu bài mới: Nghe -viết bài thơ Lượm.
Hoạt động 2 
*Nghe - viết bài thơ : Lượm
*Làm bài tập chính tả.
- 2 H/s đọc lại bài để tìm hiểu nội dung bài . 
- H/s viết từ khó vào bảng con 
- Nghe GV đọc - viết bài vào vở .
- Soát lỗi,chấm bài .
- Làm bài tập vào vở .
- Viết đúng chính tả các chữ : s / x hay i / iê .
- Đọc bài chính tả .
- Giúp H/s nhận xét cách viết bài.
- Giúp HS viết từ khó: loắt choắt, nghênh nghênh, hiểm nghèo, nhấp nhô,...
- Giúp HS viết bài chính tả .
- Giúp HS cách trình bày bài. 
- Đọc cho HS viết bài .
- Chấm ,chữa bài .
- Giúp HS làm bài tập chính tả .
Hoạt động3: 
*Củng cố dặn dò .
- Về nhà làm tiếp bài tập còn lại .
- Nhận xét tiết học ,yêu cầu những HS viết bài chính tả chưa đạt về nhà viết lại. 
Đạo đức
bảo vệ môi trường
I . Mục tiêu:
* Giúp HS biết vệ sinh nơi công cộng bảo vệ môi trường.
* HS có thái độ tôn trọng những quy định về vệ sinh môi trường.
II. Đồ dùng dạy- học.
- Tình huống .
III . Các hoạt động dạy - học.
Nội dung
Hoạt động của trò
Hỗ trợ của GV
Hoạt động 1.
* Phân tích tranh 
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi, bổ sung ý kiến .
- Giúp HS hiểu được một biểu hiện cụ thể về bảo vệ môi trường.
Hoạt động 2 : *Xử lí tình huống
- HS thảo luận nhóm để tìm cách giải quyết và phân công đóng vai.
- Một số nhóm HS lên đóng vai.
- Giúp HS một biểu hiện cụ thể về bảo vệ môi trường .
Hoạt động 3: Tự liên hệ
- HS tự liên hệ .
- Đại diện nhóm lên báo cáo.
- Giúp HS biết chia sẻ kinh nghiệm bảo vệ loài vật có ích.
Hoạt động 3 :
*Hướng dẫn thực hành ở nhà .
- Thực hành theo bài học.
- Cần phải bảo vệ môi trường, giúp chúng ta được sống trong môi trường trong lành.