Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 16: 29 + 5

KẾ HOẠCH BÀI DẠY	Môn: TOÁN	Tuần: 4
Ngày dạy	: Thứ hai, ngày 07 tháng 9 năm 2009
Tên bài dạy	: 29 + 5 (Tiết 16)
MỤC TIÊU:
Giúp HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong ph5m vi 100, dạng 29 + 5; Biết số hạng , tổng ; Biết nối các điểm cho sẵnđể có hình vuông; Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
 Rèn kỹ năng tính toán thành thạo, kĩ năng vẽ hình.
Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
CHUẨN BỊ:
Giáo viên	: Que tính. Viết nội dung bài tập lên bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	Thầy	
 Trò 
* Hoạt động 1:	Khởi động
Ổn định : Hát Đi tới trường
Cả lớp hát
 - Kiểm tra kiến thức cũ: 9 cộng với một số 9 + 5
 Cho HS đọc nối tiếp bảng cộng đã học. Gọi 4 HS lên bảng làm tính: 9 + 3; 9 + 7; 9 + 9; 9 + 6. Nhận xét. Ghi điểm
Thực hiện theo yêu cầu của GV. Nhận xét
Bài mới	: 29 + 5
* Hoạt động 2: 	Cung cấp kiến thức mới
 Bước1: Nêu bài toán: Có 29 que tính, thêm 5 que tính. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính? Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm thế nào?
 Bước 2: Đi tìm kết quả
 GV sử dụng que tính để hướng dẫn HS tìm kết quả ( thực hiện như SGK)
 Bước3: Đặt tính và tính: Gọi bất kỳ 1 HS lên bảng đặt tính và nêu cách làm của mình.
Nghe và phân tích.
Tìm kết quả: 29 + 5
HS sử dụng que tính và làm theo thao tác của GV vừa nêu.
* Hoạt động 3: 	Luyện tập – Thực hành 
 - Bài tập 1	: Tính: ( cột 1,2,3)
 59 79 69
 5 2 3
 64 81 72
 Yêu cầu HS tự làm bài. Lưu ý khi đặt tính phải thẳng cột
Làm vào vở, đổi vở kiểm tra
 - Bài tập 2	: Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng là:
 a/ 59 và 6 b/ 19 và 7 ( giảm tải câu c)
Làm bảng con
a) 65 ; b)26
 - Bài tập 3	: Nối các điểm để có hình vuông:
 Muốn có hình vuông ta nối mấy điểm với nhau? Nhận xét.
Gọi tên 2 hình vuông, (lưu ý HS cách đọc tên hình)
Đọc đề
4 điểm. Thực hành vẽ. Gọi tên 2 hình vuông vừa vẽ.
* Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò : Nhắc lại một số sai sót qua quá trình làm bài tập để cả lớp rút kinh nghiệm.
Cbbs:49 + 25
* Tổng kết đánh giá tiết học : ...