Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 15: 9 cộng với một số 9 + 5

Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 15: 9 cộng với một số 9 + 5

I MỤC TIÊU:

 - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, lập được bảng cộng 9 voới một số. Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng; Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng.

- Rèn kỹ năng học thuộc bảng cộng 9 với 1 số; cộng qua 10 thành thạo, vận dụng giải bài toán có lời văn.

- Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.

II CHUẨN BỊ:

 Giáo viên : 20 que tính

- Học sinh : Dụng cụ học tập

 

doc 2 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 1106Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy môn: Toán 2 - Tiết 15: 9 cộng với một số 9 + 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI DẠY	Môn: TOÁN	Tuần: 3
Ngày dạy	: Thứ sáu, ngày 4 tháng 9 năm 2009
Tên bài dạy	: 9 cộng với một số 9 + 5 (Tiết15)
I MỤC TIÊU:
 - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, lập được bảng cộng 9 voới một số. Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng; Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng.
 Rèn kỹ năng học thuộc bảng cộng 9 với 1 số; cộng qua 10 thành thạo, vận dụng giải bài toán có lời văn.
 Giáo dục HS tích cực học tập, cẩn thận, chính xác khi làm bài.
II CHUẨN BỊ:
 Giáo viên	: 20 que tính
Học sinh	: Dụng cụ học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	Thầy
 Trò 
* Hoạt động 1:	Khởi động
Ổn định : Hát Đi tới trường
Cả lớp hát
 - Kiểm tra dụng cụ học tập
 Giới thiệu bài
Bài mới	: 9 cộng với một số 9 + 5
* Hoạt động 2: 	Cung cấp kiến thức mới
 1/ Giới thiệu bài toán: Có 9 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính?
- Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả.
- Hỏi: Em làm thế nào để tìm ra 14 que tiùnh?
- GV sử dụng que tính để hướng dẫn HS thực hiện.
- Hướng dẫn HS thực hiện tính viết: gọi 1 HS lên bảng làm, 2 HS khác nhắc lại.
 2/ Hướng dẫn HS tự lập bảng cộng dạng: 9 cộng với một số
- Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép cộng.
- Hướng dẫn HS học thuộc lòng bảng công thức bằng cách xoá dần.
* Hoạt động 3: 	Luyện tập – Thực hành
Lắng nghe
Thao tác trên que và trả lời: Có 14 que tính.
Nêu các cách tính của mình.
Theo dõi
Thực hiện. Nhận xét
Lập bảng cộng theo cách nối tiếp.
Học thuộc bảng cộng
- Bài tập 1	: Tính nhẩm:
 Yêu cầu HS nhớ lại bảng cộng vừa học và tự làm bài.
Nêu miệng nối tiếp
- Bài tập 2	: Tính:
 9 9 9 7 5
 2 8 9 9 9
 Lưu ý HS viết thẳng cột. Sửa bài. Nhận xét.
Làm vào vở:11,17,18,16,14
Sửa bài
 - Bài tập 3	dành cho HS khá, giỏi.
 - Bài tập 4 : Yêu cầu HS đọc đề toán. Hướng dẫn HS phân tích và tóm tắt đề toán
 Tóm tắt
 Có : 9 cây táo
 Trồng thêm : 6 cây táo
 Có tất cả :  cây táo?
Đọc và phân tích đề, tóm tắt và giải vào vở
 Bài giải
Trong vườn có tất cả:
 9 + 6 = 15 ( cây táo)
 Đáp số: 15 cây táo.
* Hoạt động 4: 	Củng cố – Dạn dò:
 -HS thi đọc thuộc bảng cộng 9 cộng với một số
 Tuyên dương HS đọc thuộc, đọc to, rõ ràng.
 -Cbbs: 29 + 5
 Thi đua 4 tổ
* Rút kinh nghiệm : . 

Tài liệu đính kèm:

  • docKH bai hoc Toan KT moi 5 -9.doc