Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Kĩ thuật lớp 5

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Kĩ thuật lớp 5

Đính khuy hai lỗ - Biết cách đính khuy hai lỗ.

- Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối chắc chắn.

 Với học sinh khéo tay:

Đính được ít nhất hai khuy hai lỗ đúng đường vạch dấu. Khuy đính chắc chắn.

Thêu dấu nhân - Biết cách thêu dấu nhân.

- Thêu được mũi thêu dấu nhân. Các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm dấu nhân. Đường thêu có thể bị dúm.

 - Không bắt buộc học sinh nam thực hành tạo ra sản phẩm thêu. Học sinh nam có thể thực hành đính khuy.

- Với học sinh khéo tay:

 + Thêu được ít nhất tám dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau. Đường thêu ít bị dúm.

+ Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản.

 

doc 4 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 768Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Kĩ thuật lớp 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng 
môn kĩ thuật lớp 5
Tuần
Tên bài
Mức độ cần đạt
Ghi chú
1, 2
Đính khuy hai lỗ
 - Biết cách đính khuy hai lỗ.
- Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối chắc chắn.
Với học sinh khéo tay:
Đính được ít nhất hai khuy hai lỗ đúng đường vạch dấu. Khuy đính chắc chắn.
3, 4
Thêu dấu nhân
- Biết cách thêu dấu nhân.
- Thêu được mũi thêu dấu nhân. Các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm dấu nhân. Đường thêu có thể bị dúm.
- Không bắt buộc học sinh nam thực hành tạo ra sản phẩm thêu. Học sinh nam có thể thực hành đính khuy. 
- Với học sinh khéo tay:
 + Thêu được ít nhất tám dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau. Đường thêu ít bị dúm. 
+ Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản.
5
Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình
- Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường trong gia đình.
- Biết giữ vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng dụng cụ nấu ăn, ăn uống.
Có thể tổ chức cho học sinh tham quan, tìm hiểu các dụng cụ nấu ăn ở bếp ăn tập thể của trường (nếu có). 
6
Chuẩn bị nấu ăn
- Nêu được tên những công việc chuẩn bị nấu ăn.
- Biết cách thực hiện một số công việc nấu ăn. Có thể sơ chế được một số thực phẩm đơn giản, thông thường phù hợp với gia đình. 
- Biết liên hệ với việc chuẩn bị nấu ăn ở gia đình. 
7, 8
Nấu cơm
- Biết cách nấu cơm. 
- Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình. 
Không yêu cầu học sinh thực hành nấu cơm ở lớp.
9
Luộc rau
- Biết cách thực hiện công việc chuẩn bị và các bước luộc rau. 
- Biết liên hệ với việc luộc rau ở gia đình. 
Không yêu cầu học sinh thực hành luộc rau ở lớp.
10
Bày, dọn bữa ăn trong gia đình
- Biết cách bày, dọn bữa ăn ở gia đình.
- Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn ở gia đình.
‏ 
11
Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống
 - Nêu được tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống.
- Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình.
- Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống ở gia đình.. 
12, 13, 14
Cắt, khâu, thêu tự chọn 
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
15
Lợi ích của việc nuôi gà
- Nêu được lợi ích của việc nuôi gà.
- Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
16
Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta
 - Kể được tên và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. 
- Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi ở gia đình hoặc địa phương( nếu có).
17, 18
Thức ăn nuôi gà
- Nêu được tên và biết tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà.
- Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu của một số thức ăn được sử dụng nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương ( nếu có).
19
Nuôi dưỡng gà
 - Biết mục đích của việc nuôi dưỡng gà.
- Biết cách cho gà ăn, cho gà uống.‏ Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống ở gia đình hoặc địa phương (nếu có). 
20
Chăm sóc gà
- Nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
- Biết cách chăm sóc gà. Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà ở gia đình hoặc địa phương ( nếu có).
21
Vệ sinh phòng bệnh cho gà
Nêu được mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà. Biết liên hệ thực tế để nêu một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà ở gia đình hoặc địa phương ( nếu có).
22, 23
Lắp xe cần cẩu
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe cần cẩu.
- Biết cách lắp và lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được. 
Với học sinh khéo tay:
 Lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào và nhả ra được.
24, 25, 26
Lắp xe ben
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben.
- Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể chuyển động được.
Với học sinh khéo tay:
 Lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng, thùng xe nâng lên, hạ xuống được.
27, 28, 29
Lắp máy bay trực thăng
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.
- Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc chắn.
Với học sinh khéo tay:
 Lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc chắn.
30, 31, 32
Lắp rô- bốt
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô bốt.
- Biết cách lắp và lắp được rô - bốt theo mẫu. Rô - bốt lắp tương đối chắc chắn.
 Với học sinh khéo tay:
 Lắp được rô - bốt theo mẫu. Rô - bốt lắp chắc chắn. Tay rô - bốt có thể nâng lên, hạ xuống được.
33, 34, 35
Lắp ghép mô hình tự chọn
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp được một mô hình tự chọn.
Với học sinh khéo tay:
 - Lắp được ít nhất một số mô hình tự chọn. 
 - Có thể lắp được mô hình mới ngoài mô hình gợi ý trong sách giáo khoa.

Tài liệu đính kèm:

  • docthu cong Lop 5.doc