Giáo án Tổng hợp môn Thể dục Lớp 2

Thể dục
Bài 1: Giới thiệu chương trình, tổ chức lớp- Trò chơi:
Chuyền bóng tiếp sức
I-Mục tiêu:
 - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4. Yêu cầu HS nắm được 1 số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng đắn.
 - Một số quy định về nội quy tập luyện. Yêu cầu HS nắm được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục.
 -Biên chế tổ và cán sự bộ môn.
 -Trò chơi:chuyển bóng tiếp sức. Yêu cầu học sinh nắm cách chơi, rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn.
II-Địa điểm- phương tiện:
Sân trường, 1 còi, 4 quả bóng nhựa.
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
GV phổ biến nội dung dạy học.
Khởi động: Chạy nhẹ nhàng tại chỗ
2- Phần cơ bản:
GV giới thiệu chương trình TD lớp 4 với 2 tiết tuần; 35 tuần bằng 70 tiết.
Gồm: Đội hình, đội ngũ, bài TD phát triển chung, bài tập rèn luyện kỹ năng vận động...
Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện
Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức.
GV làm mẫu cách chuyền bóng và phổ biến luật chơi.
3- Phần kết thúc: 
Đứng tại ch ỗ vỗ tay và hát.
GV hệ thống bài và đánh giá nhận xét.
Dặn dò HS về nhà.
6-10’
3-5’
18-22’
6-8’
2’
Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
HS chạy nhẹ nhàng 
HS nghe theo hiệu lệnh cũa GV.
GV theo dõi, uốn nắn.
Đội hình 2 hàng ngang.
HS lắng nghe.
Thể dục
Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ- Trò chơi:Chuyền bóng tiếp sức
I-Mục tiêu: Giúp HS:
Củng cố và năng cao kỹ thuật: Tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Trò chơi:chuyển bóng tiếp sức. Yêu cầu học sinh nắm cách chơi, rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn.
Có ý thức học tập tốt.
II-Địa điểm- phương tiện: 
Sân trường, 1 còi, 4 quả bóng nhựa
Kẻ sẵn sân trò chơi..
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
Phần mở đầu:
Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
GV phổ biến nội dung dạy học.
Khởi động: Chạy nhẹ nhàng tại chỗ
2- Phần cơ bản:
GV Cho HS củng cố tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm , đứng nghỉ. 
Trò chơi: Chuyền bóng tiếp sức.
GV làm mẫu cách chuyền bóng và phổ biến luật chơi.
GV cho HS chơi trò chơi.
Quan sát nhận xét- biểu dương người thắng cuộc.
3- Phần kết thúc: 
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
GV hệ thống bài và đánh giá nhận xét giờ học.
Giao bài tập về nhà.
6-10
8-10
8-10
4-6’
Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
HS chạy nhẹ nhàng 
- HS nghe theo hiệu lệnh cũa GV.
- Cả lớp thực hiện, sau đó chia về các tổ thực hiện.
Các tổ trình diễn.
Cả lớp thực hiện 2 lần.
- GV theo dõi, uốn nắn.
- Tổ chức cho HS chơi thử, sau đó cả lớp chơi.
- Đội hình 2 hàng ngang.
- HS lắng nghe.
Thể dục
Bài 3 : Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
 Trò chơi:Thi xếp hàng nhanh.
I- Mục tiêu: Giúp HS:
 - Củng cố và năng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái, dãn hàng, dồn hàng.
 Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh. Yêu cầu học sinh nắm cách chơi, rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn.
Có ý thức học tập tốt.
II-Địa điểm- phương tiện:
Sân trường
 1 còi
III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
GV phổ biến nội dung dạy học.
Khởi động Trò chơi: tìm người chỉ huy.
 2- Phần cơ bản:
GV Cho HS củng cố quay phải, quay trái, dồ hàng, dóng hàng.
Lần 1: HV theo dõi sửa sai cho HS.
Các tổ thực hiện- GV theo dõi uốn nắn sửa sai.
Cho các tổ trình diễn- GV đánh giá tuyên dương.
Cho cà lớp tập để cùng cố. 
Trò chơi: Thi xếp hàng nhanh. GV làm mẫu cách chơi và phổ biến luật chơi.
GV cho HS chơi trò chơi.
Quan sát nhận xét- biểu dương người thắng cuộc.
3- Phần kết thúc: 
HS làm động tác thả lỏng.
- GV hệ thống bài và đánh giá nhận xét.
Giao bài tập về nhà.
6-10
10-12
8-10
4-6
Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
HS chơi trò chơi.
HS nghe theo hiệu lệnh cũa GV.
Cả lớp thợc hiện, sau đó chia về các tổ thực hiện.
Các tổ trình diễn.
Cả lớp thực hiện 2 lần.
GV theo dõi, uốn nắn.
! tổ chơi thử, sau đó cả lớp chơi.
- HS làm động tác thả lỏng.
Thứ năm, ngày 4 tháng 9 năm 2008
Thể dục
Bài 4: động tác quay sau. trò chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh 
I.Mục tiêu:
Củng cố và năng cao kỹ thuật: quay phải, quay trái,đi đều
Học kỹ thuật động tác quay sau..
 Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh. Yêu cầu học sinh nắm cách chơi, rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn.
Có ý thức học tập tốt.
 II-Địa điểm- phương tiện:
Sân trường
 1 còi,kẻ sân chơi trò chơi.
 III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học.
Khởi động Trò chơi:Diệt các con vật có hại.
 2- Phần cơ bản:
a. Đội hình đội ngũ.
- GV Cho HS củng cố quay phải, quay trái, đi đều
- GV điều khiển lớp 1 – 2 lần sau đó chia tổ luyện tập.
- GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS.
- Học kỹ thuật động tác quay sau:
GV làm mẫu động tác 2 lần:
- Lần 1 làm chậm, lần 2 vừa làm mẫu vừa giảng giải yếu lĩnh động tác. 
- Cho các tổ trình diễn- GV đánh giá tuyên dương.
 b. Trò chơi nhảy đúng nhảy nhanh. 
- GV làm mẫu cách chơi và phổ biến luật chơi.
- GV cho HS chơi trò chơi.
- Quan sát nhận xét- biểu dương người thắng cuộc.
3- Phần kết thúc: 
HS làm động tác thả lỏng.
6-10
10-12
8-10
4-6
Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
HS chơi trò chơi.
HS nghe theo hiệu lệnh cũa GV.
Cả lớp thực hiện, sau đó chia về các tổ thực hiện.
Các tổ trình diễn.
- 03 HS làm thử, lớp nhận xét.
- Các tổ thực hiện.
- Cả lớp thực hiện 2 lần.
- GV theo dõi, uốn nắn.
HS chơi thử 1-2 lần.
HS chơi trò chơi.
- Đội hình hàng ngang.
Thứ ba, ngày 8 tháng 9 năm 2009
tHể dục
Bài 5: đi đều, đứng lại, quay sau.
Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ”
I. Mục tiêu:
Củng cố và năng cao kỹ thuật: đi đều, đứng lại, quay sau. Yêu cầu nhận biết đúng hướng quay, cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh..
 Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ. Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II- Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường
 - Phương tiện: 1 còi
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
- Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học.
- Khởi động Trò chơi:Làm theo hiệu lệnh.
 2- Phần cơ bản:
a. Đội hình đội ngũ.
-GV Cho HS củng cố đi đều đứng lại, quay sau.
- GV điều khiển lớp 1 – 2 lần sau đó chia tổ luyện tập thêm lần 3- 4.
- GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS biểu dương các tổ thực hiện tốt.
- Cho cả lớp thực hiện thêm 2 lần.
- GV đánh giá tuyên dương.
 b. Trò chơivận động: 
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi.
- GV cho HS ôn lại vần điệu 1-2 lần.
- Gọi HS làm thử sau đó cho HS chơi tiếp.
 - Quan sát nhận xét- biểu dương người thắng cuộc.
3- Phần kết thúc: 
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà. Chuẩn bị bài sau: Đi đều vòng trái, vòng phải.
6-10’
8-10’
8-10’
4-6’
Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
HS chơi trò chơi.
Đứng tại chỗ hát tập thể.
HS nghe theo hiệu lệnh của GV.
Cả lớp thực hiện, sau đó chia về các tổ thực hiện.
Các tổ trình diễn.
- Cả lớp thực hiện 2 lần.
- GV theo dõi, uốn nắn.
HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách chơi.
HS chơi thử 1 lần.
HS chơi trò chơi theo nhóm.
 - HS làm động tác thả lỏng.
 - Chú ý nghe GV dặn dò.
Thứ năm, ngày 11 tháng 9 năm 2008
Thể dục
Bài 6 : đi đều vòng phải, đứng lại 
trò chơi “ bịt mắt bắt dê” 
I. Mục tiêu: Giúp HS:
Củng cố và năng cao kỹ thuật động tác quay sau. Yêu cầu cơ bản đúng động tác, đúng khẩu lệnh.
Học động tác mới: Đi đều vòng phải, vòng trái đứng lại.
Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. Yêu cầu chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
II-Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường
 - 1 còi, 4-6 chiếc khăn sạch để chơi trò “Bịt mắt bắt dê”.
 III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
-Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học.
- Khởi động Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh.
 2- Phần cơ bản:
a. Đội hình đội ngũ.
-GV Cho HS ôn quay sau: 
GV điều khiển lớp 1 – 2 lần sau đó chia tổ luyện tập thêm lần 3- 4.
- GV quan sát sửa sai - - GV đánh giá tuyên dương.
* Học đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại: 
- GV làm mẫu- hướng dẫn, giảng giải kỹ thuật..
 b. Trò chơivận động: “ Bịt mắt bắt dê”
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên, giải thích cách chơi và luật chơi.
- GV cho HS chơi trò chơi.
- Quan sát nhận xét- biểu dương 
3- Phần kết thúc: 
- GV hệ thống bài và đánh giá nhận xét giờ học.
- Giao bài tập về nhà.
6-10’
8-10’
8-10’
4-6’
Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
HS chơi trò chơi.
Đứng tại chỗ hát tập thể.
HS nghe theo hiệu lệnh của GV.
Cả lớp thực hiện, sau đó chia về các tổ thực hiện.
Các tổ trình diễn.
- Cả lớp tập luyện dưới sự điều khiển của lớp trưởng. 
- Cả lớp thực hiện - GV theo dõi, uốn nắn.
- HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách chơi.
- HS chơi thử sau đó cho HS chơi thật.
- HS chạy theo vòng tròn lớn.
Thứ ba, ngày 14 tháng 9 năm 2009
Thể dục
Bài 7 : đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại 
 trò chơi “ chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái.Yêu cầu thực hiện đúng động tác, đều, đúng khẩu lệnh.
- Ôn đi đều vòng phải, trái, đứng lại. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, đi đúng hướng, đảm bảo cự li đội hình.
- Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau. Yêu cầu rèn kỹ năng chạy, phát triển sức mạnh. HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi.
II- Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường.
 - Phương tiện: 1 còi, kẻ vẽ sân chơi..
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
- Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung dạy học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục.
- Khởi động Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh.
 2- Phần cơ bản:
a. Đội hình đội ngũ.
- GV Cho HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ quay phải, quay trái. 
- Ôn đi đều vòng phải, đứng lại.
- Ôn đi đều vòng trái, đứng lại.
- Ôn tập hợp tất cả nội dung ĐHĐN nêu trên.
b. Trò chơivận động: “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và l ... tổ. 
HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách thực hiện.
Thực hiện theo tổ nhóm.
Thực hiện cá nhân
- HS làm động tác thả lỏng.
- HS nêu lại nội dung bài.
Chú ý nghe GV dặn dò.
Thứ năm, ngày 23 tháng 4 năm 2009
Thể dục
 Tiết 64: Môn thể thao tự chọn- nhảy dây
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị- ngắm đích- ném bóng (không có bóng và có bóng). 
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Con sâu đo” một cách chủ động.
II- Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện: 1 còi, 1 dây.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
- Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập.
- Khởi động xoay các khớp.
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.
 2- Phần cơ bản:
a- Môn tự chọn.
+ Ném bóng: 
- GV cho HS ôn ném bóng: tư thế chuẩn bị, cách cầm bóng (có bóng và không bóng), ngắm đích, ném bóng.
- GV quan sát, hướng dẫn HS sửa sai.
- Cho HS thi đua giữa các tổ.
- GV cho HS nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc.
b- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- GV tổ chức cho HS nhảy dây theo nhóm.
- GV theo dõi và sửa sai cho HS.
3- Phần kết thúc: 
- Cho HS làm động tác thả lỏng.
- GV hệ thống bài và đánh giá nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà.
6-10
20-21
5-6
- Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
- HS chạy chậm một hàng dọc quanh sân rồi tập hợp thành hai hàng ngang.
- Làm các động tác xoay các khớp.
HS nghe theo hiệu lệnh của GV.
Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của cán bộ lớp.
HS thực hiện đội hình chữ u.
- Tổ chức thi đua giữa các tổ.. 
- HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách thực hiện.
- HS nhảy dây theo nhóm.
- Vài HS lên nhảy dây trước lớp.
- HS làm động tác thả lỏng.
Chú ý nghe GV dặn dò.
Thứ ba, ngày 28 tháng 4 năm 2009
Thể dục
Tiết 65: Môn thể thao tự chọn- trò chơi: Dẫn bóng.
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị- ngắm đích- ném bóng (không có bóng và có bóng). 
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Dẫn bóng” một cách chủ động.
II- Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện: 1 còi, 3 bóng.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
- Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập.
- Khởi động xoay các khớp.
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.
 2- Phần cơ bản:
a- Môn tự chọn.
+ Ném bóng: 
- GV cho HS ôn ném bóng: tư thế chuẩn bị, cách cầm bóng (có bóng và không bóng), ngắm đích, ném bóng.
- GV quan sát, hướng dẫn HS sửa sai.
- Cho HS thi đua giữa các tổ.
- GV cho HS nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc.
b- Trò chơi: “Dẫn bóng”
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn HS cách chơi, luật chơi.
- Cho HS chơi thử 2 lượt, sau đó chơi chính thức.
3- Phần kết thúc: 
- Cho HS làm động tác thả lỏng.
- GV hệ thống bài và đánh giá nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà.
6-10
20-21
5-6
- Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
- HS chạy chậm một hàng dọc quanh sân rồi tập hợp thành hai hàng ngang.
- Làm các động tác xoay các khớp.
HS nghe theo hiệu lệnh của GV.
Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của cán bộ lớp.
HS thực hiện đội hình chữ u.
- Tổ chức thi đua giữa các tổ. 
HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách thực hiện.
Thực hiện theo tổ nhóm.
Thực hiện cá nhân
- HS làm động tác thả lỏng.
- HS nêu lại nội dung bài.
Chú ý nghe GV dặn dò.
Thứ năm, ngày 30 tháng 4 năm 2009
Thể dục
 Tiết 66: Môn thể thao tự chọn- nhảy dây
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Thực hiện cơ bản đúng cách cầm bóng 150g, tư thế đứng chuẩn bị- ngắm đích- ném bóng (không có bóng và có bóng). 
- Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Con sâu đo” một cách chủ động.
II- Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện: 1 còi, 1 dây.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
- Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập.
- Khởi động xoay các khớp.
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.
 2- Phần cơ bản:
a- Môn tự chọn.
+ Ném bóng: 
- GV cho HS ôn ném bóng: tư thế chuẩn bị, cách cầm bóng (có bóng và không bóng), ngắm đích, ném bóng.
- GV quan sát, hướng dẫn HS sửa sai.
- Cho HS thi đua giữa các tổ.
- GV cho HS nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc.
b- Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- GV tổ chức cho HS nhảy dây theo nhóm.
- GV theo dõi và sửa sai cho HS.
3- Phần kết thúc: 
- Cho HS làm động tác thả lỏng.
- GV hệ thống bài và đánh giá nhận xét giờ học.
- Dặn dò HS về nhà.
6-10
20-21
5-6
- Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
- HS chạy chậm một hàng dọc quanh sân rồi tập hợp thành hai hàng ngang.
- Làm các động tác xoay các khớp.
HS nghe theo hiệu lệnh của GV.
Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của cán bộ lớp.
HS thực hiện đội hình chữ u.
- Tổ chức thi đua giữa các tổ.. 
- HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách thực hiện.
- HS nhảy dây theo nhóm.
- Vài HS lên nhảy dây trước lớp.
- HS làm động tác thả lỏng.
Chú ý nghe GV dặn dò.
Tuần 34
Tiết 67: nhảy dây- Trò chơi: Lăn bóng bằng tay
I.Mục tiêu: Giúp HS:
HS ôn và học mới một số nội dung môn tự chọn. 
Ôn kiểu nhảy dây chân trước, chân sau.
- Có ý thức học tập tốt.
 II-Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện: 1 còi, 1 dây.
- Sân trường
-1 còi, 1 dây.
 III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
- Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập.
- Khởi động xoay các khớp.
 2- Phần cơ bản:
a- Môn tự chọn.
+ GV hướng dẫn cách đá cầu.
- GV Cho HS thực hiện chơi thử.
- GV theo dõi và sửa cho HS.
- Tổ chức cho các nhóm thực hiện.
+ Ném bóng: 
- Tổ chức cho HS ôn ném bóng.
- Cho HS thi đua giữa các tổ.
+ Học cách cầm bóng: 
GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS tập.
Đi KT hướng dẫn sửa sai.
Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- GV HD cách chơi trò chơi Lăn bóng bằng tay.
- GV theo dõi và sửa sai cho HS.
3- Phần kết thúc: 
- Cho HS chạy thường quanh sân 1-2 vòng xong về tập hợp thành hàng ngang, làm động tác thả lỏng.
- GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét
6-10
18-22
5-6
Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
HS chạy chậm một hàng dọc quanh sân.
- Làm các động tác xoay các khớp.
, lườn bụng.
Đứng tại chỗ hát tập thể.
HS nghe theo hiệu lệnh của GV.
Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của cán bộ lớp.
Các tổ thực hiện.
- Tổ chức thi đua giữa các tổ.. 
 - Cả lớp thực hiện - GV theo dõi, uốn nắn.
HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách chơi.
Thực hiện chơi.
 - HS làm động tác thả lỏng.
Chú ý nghe GV dặn dò.
Tiết 68: nhảy dây- Trò chơi: Dẫn bóng
I.Mục tiêu: Giúp HS:
HS ôn và học mới một số nội dung môn tự chọn. 
Ôn kiểu nhảy dây chân trước, chân sau.
- Có ý thức học tập tốt.
 II-Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện: 1 còi, 1 dây.
- Sân trường
-1 còi, mỗi HS 1 dây.
 III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
- Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập.
- Khởi động xoay các khớp.
 2- Phần cơ bản:
a- Môn tự chọn.
+ GV hướng dẫn cách đá cầu.
- GV Cho HS thực hiện chơi thử.
- GV theo dõi và sửa cho HS.
- Tổ chức cho các nhóm thực hiện.
+ Ném bóng: 
- Tổ chức cho HS ôn ném bóng.
- Cho HS thi đua giữa các tổ.
+ Học cách cầm bóng: 
GV nêu tên động tác, làm mẫu cho HS tập.
Đi KT hướng dẫn sửa sai.
+ Nhảy dây kiểu chân trước chân sau.
- GV theo dõi và sửa sai cho HS.
- HD HS chơi trò chơi: Dẫn bóng.
3- Phần kết thúc: 
- Cho HS chạy thường quanh sân 1-2 vòng xong về tập hợp thành hàng ngang, làm động tác thả lỏng.
- GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét
6-10
18-22
5-6
Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
HS chạy chậm một hàng dọc quanh sân.
- Làm các động tác xoay các khớp.
, lườn bụng.
Đứng tại chỗ hát tập thể.
HS nghe theo hiệu lệnh của GV.
Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của cán bộ lớp.
Các tổ thực hiện.
HS thực hiện đội hình vòng tròn, chữ u, hình vuông, hình chữ nhật.
- Tổ chức thi đua giữa các tổ.. 
 - Cả lớp thực hiện - GV theo dõi, uốn nắn.
HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách thực hiện.
Thực hiện theo tổ nhóm.
Thực hiện cá nhân
 - HS làm động tác thả lỏng.
Chú ý nghe GV dặn dò.
Tuần 35
Tiết 69 : di chuyển tung và bắt bóng
trò chơi: “ trao tín gậy”
I.Mục tiêu: Giúp HS:
HS ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, di chuyển tung và bắt bóng. 
HS nắm được cách chơi trò chơi: Trao tín gậy.
- Có ý thức học tập tốt.
 II-Địa điểm- phương tiện: - Địa điểm: Sân trường
 - Phương tiện: 1 còi, 1 dây.
- Sân trường
-1 còi, 17 dây nhảy, 4 quả bóngchuyển.
 III-Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
ĐL
Hoạt động của trò
1- Phần mở đầu:
- Tập trung kiểm tra sĩ số báo cáo.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung dạy học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục luyện tập.
- Khởi động xoay các khớp.
 2- Phần cơ bản:
a- Trò chơi vận động.
- GV hướng dẫn cách chơi trò chơi:Trao tín gậy.
- GV Cho HS thực hiện chơi thử.
- GV theo dõi và sửa cho HS.
- Tổ chức cho các nhóm thực hiện.
b- . Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản:
- GV HD ôn di chuyển tung và bắt bóng.
- GV chuyển HS từ đội hình chơi sang đội hình hàng dọc để thi đua dưới các tổ. 
- Cho HS ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.
- Cho các tổ thi đua thực hiện.
- Đánh giá, biểu dương.
3- Phần kết thúc: 
- Cho HS chạy thường quanh sân 1-2 vòng xong về tập hợp thành hàng ngang, làm động tác thả lỏng.
- GV hệ thống bài và đánh giá nhậnxét
6-10
18-22
5-6
Lớp trưởng tập trung 3 hàng.
HS chạy chậm một hàng dọc quanh sân.
- Làm các động tác xoay các khớp.
, lườn bụng.
Đứng tại chỗ hát tập thể.
HS nghe theo hiệu lệnh của GV.
Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của cán bộ lớp.
Các tổ thực hiện.
- Cả lớp tập luyện cá nhân. 
 - Cả lớp thực hiện - GV theo dõi, uốn nắn.
HS nghe GV hướng dẫn, phổ biến cách chơi.
Thực hiện chơi.
 - HS làm động tác thả lỏng.
Chú ý nghe GV dặn dò.