Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 32 - Cao Thị Hồng Loan

TUẦN 32
Từ ngày 19 /4 đến 23 / 4 /2010
Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
	CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Tiết 94 ,95	 TẬP ĐỌC 
	CHUYỆN QUẢ BẦU .
I/Mục tiêu : KT-KN
-Đọc mạch lạc toàn bài,biết ngắt nghỉ hơi đúng.
-Hiểu nội dung bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà ,mọi dân tộc có chung một tổ tiên .
Giáo dục học sinh biết yêu quý các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam.
* Gợi ý câu trả lời. . 
II/Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài học trong SGK .
Tranh ảnh quả bầu , hoặc một quả bầu to (nếu có ) . 
III/Các hoạt động dạy - học :
 TIẾT 1
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/Kiểm tra bài cũ 
- Đọc bài Cây và hoa bên lăng Bác và trả lời câu hỏi .
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2/Bài mới :a.Giới thiệu bài :
b. Luyện đọc : 
-GV đọc mẫu bài 1 lần .
+ Đọc từng câu:
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu 
- Hướng dẫn đọc từ khó :sáp ong, sấm chớp,
+ Đọc từng đoạn trước lớp:
- Hướng dẫn HS đọc câu dài : Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.//
 Mưa to ,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.//
- Yêu cầu đọc đoạn trước lớp 
- Giải nghĩa từ ngữ: con dúi , sáp ong,
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu đọc đoạn trong nhóm 
+ Thi đọc giữa các nhóm 
- Nhận xét tuyên dương 
Hồng, Hà
Lớp nhận xét 
Lắng nghe 
Đọc nối tiếp câu 
Đọc từ khó 
Đọc câu dài 
Đọc đoạn trước lớp
Đọc chú giải 
Đọc đoạn trong nhóm 
Thi đọc giữa các nhóm 
TIẾT 2 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
c.Hướng dẫn tìm hiểu bài :
GV yêu cầu học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi : 
-Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng 
bắt ?
-Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ?
-Hai vợ chồng làm cách nào để chống lụt ?
-Những người đó là tổ tiên của dân tộc nào ?
- Kể thêm tên một số dân tộc trên đất nước ta mà em biết ? 
-Đặt tên khác cho câu chuyện .
* Nội dung : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam đều là anh em , cùng có chung một tổ tiên .
d.Luyện đọc lại : 
-GV hướng dẫn HS đọc to , rõ ràng 
- Yêu cầu HS đọc phân vai theo nhóm 4
Mời đại diện một số nhóm thi đọc 
- Nhận xét tuyên dương 
3/Củng cố –Dặn dò : Tập đọc vừa học bài gì?
-Câu chuyện nói về nguồn gốc các dân tộc Việt Nam giúp em hiểu điều gì ?
* Giáo dục tinh thần đoàn kết 
-Giáo viên nhận xét tiết học khen ngợi động viên . 
 -Về nhà luyện đọc thêm –Chuẩn bị bài sau. 
-học sinh đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi 
HS trả lời.
Lớp nhận xét bổ sung 
Nêu nội dung 
Lắng nghe 
Đọc phân vai 
Các nhóm thi đọc
Hs trả lời 
Lắng nghe 
- 
Tiết 156 	 TOÁN 
	LUYỆN TẬP 
I/Mục tiêu : KT-KN
-Biết sử dung một số loại giấy bạc:100đồng,200 đồng,500đồng,1000đồng.Biết làm các phép tínhcộng trừ các số với đơn vị là đồng.
-Biết trả tiền và nhận tiền thừa trong trường hợp đơn giản.
-Học sinh vận dụng tốt bài học vào cuộc sống hàng ngày. 
* Câu lời giải.
II/Đồ dùng dạy học : 
-	Một số tờ giấy bạc các loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng và 1000 đồng 
III/Các hoạt động dạy - học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi 2 HS làm bài tập 2 vở bài tập 
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2/Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1 : Quan sát và trả lời 
GV yêu cầu HS đọc đề bài .Quan sát hình vẽ trong SGK và trả lời . 
- Hướng dẫn thực hiện phép cộng giá trị các tờ giấy bạc .
- Yêu cầu lớp làm nhẩm trả lời 
-GV nhận xét.
Bài 2 : Giải toán 
-GV cho HS đọc đề bài .
-Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 2 tìm hiểu bài toán. 
- Yêu cầu lớp làm bài vào vở ( câu lời giải)
- Chấm chữa bài – nhận xét. 
Bài 3 : Viết số tiền trả lại vào ô trống theo mẫu 
GV hướng dẫn mẫu.
Yêu cầu HS làm bài vào phiếu bài tập 
 Chấm chữa bài 
Bài 4:Hs nêu yêu cầu
-HS làm vở nháp
-GV kiểm tra.
3/Củng cố –Dặn dò :
Toán vừa học bài gì?
-GV nhận xét chung tiết học khen ngợi động viên 1 số HS làm bài tốt . 
-Về xem lại bài . Chuẩn bị bài : Luyện tập . 
Ly,Bỉ
Lớp nhận xét 
Nêu yêu cầu 
Hs quan sát trả lời 
Hs thực hiện 
Trả lời 
Đọc đề toán 
Thào luận tìm hiểu đề 
Làm bài vào vở 
Nêu yêu cầu 
Làm bài vào phiếu 
HS làm vở nháp
HS trả lời.
Lắng nghe 
Tiết 32	ĐẠO ĐỨC 
 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
I/Mục tiêu : 
Biết tương trợ lần nhau Biết giúp đỡ những người già neo đơn.
Hiểu và thông cảm nổi vất vả của những người già neo đơn . 
Giáo dục nhân cách cho học sinh . 
II/Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 2 em 
Hãy nêu những con vật có lợi quanh ta ? 
Em làm gì để bảo vệ loài vật đó ? 
-Nhận xét – đánh giá .
3/Dạy bài mới :
*Hoạt động 1 : Tìm hiểu thực tế 
GV cho học sinh thảo luận nói về những cụ già neo đơn ,khó khăn trong thôn ,xóm em : 
+Em hãy nêu một số cụ già có hòan cảnh khó khăn mà em biết ?.
- Yêu cầu HS kể tên , địa chỉ của những người già neo đơn 
* Hoạt động 2 : Hành vi cụ thể 
+Em thường làm gì để giúp đỡ người có khó khăn đó ? 
- Yêu cầu nhóm nói với nhau về những việc làm của mình giúp đỡ người già neo đơn 
* Hoạt động 3 : Em cần làm gì trong các trường hợp sau : 
+Thấy một cụ già yếu qua đường , nhưng xe cộ nhiều em sẽ làm gì ?
+ Thấy cụ già có một mình lúc cụ ốm đau hay có việc em làm gì ? 
+Đường trơn cụ phải đi lại vất vả em làm gì để giúp cụ 
- yêu cầu các nhóm thảo luận – trình bày 
GV chốt ý đúng 
3/Củng cố –Dặn dò : 
-GV nhận xét : Thế nào là thực hiện tốt giúp đỡ những người , những gia đình có hòan cảnh khó khăn . -Thực hành tốt những việc đã học 
– Giáo dục biết giúp đỡ người già 
-Hoà, Hảo
Lớp nhận xét 
Hs thảo luận và nêu 
Hs kể 
Các nhóm thực hiện 
Hs lắng nghe 
Thảo luận – trình bày 
Hs trả lời 
Lắng nghe 
 Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010
Tiết 157	 TOÁN 
	LUYỆN TẬP CHUNG 
I/Mục tiêu : KT-KN
Biết cách đọc,viết,so sánh các số có ba chữ số.
Phân tích các số có ba chữ số theo các trăm ,chục, đơn vị.Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm theo đơn vị là đồng.
Giáo dục học sinh nhanh nhẹn trong các thao tác tính toán .
* Cách so sánh các số.
II. Đồ dùng dạy học: phiếu bài tập.
 II/Các hoạt động dạy - học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/Kiểm tra bài cũ 
- Gọi HS giải bài 3 vở bài tập toán 
-Giáo viên nhận xét và ghi điểm . 
2/Dạy bài mới :a.Giới thiệu bài :
b. Luyện tập 
Bài 1 : Tính 
- Yêu cầu HS nhẩm theo nhóm 
- Gọi đại diện trả lời 
- Nhận xét sửa sai 
Bài 3 : Điền > = <
- Yêu cầu HS nêu lại cách so sánh số ( cách so sánh các số)
- Yêu cầu HS làm bài vào phiếu bài tập.
-GV chấm và chữa bài .
Bài 4 : Đã khoanh vào một phần mấy số ô vuông ?
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 nêu miệng 
GV nhận xét tuyên dương.
Bài 5 :Giải toán 
- Yêu cầu HS đọc đề – tìm hiểu bài 
- Yêu cầu thảo luận nêu cách giải 
- yêu cầu làm bài vào vở 
- Chấm chữa bài 
3/Củng cố –Dặn dò : 
-Toán vừa học bài gì?
2 HS thi điền dấu đúng, nhanh: 236326; 456568. 
-GV nhận xét tiết học khen ngợi 1 số HS làm bài tốt và động viên HS có tiến bộ . 
-Về nhà ôn lại bài tập toán – Chuẩn bị bài : Luyện tập chung . 
Đưởm, Hoa
Lớp nhận xét 
Nêu yêu cầu 
HS nhẩm theo nhóm2 
Trả lời 
Nệu yêu cầu 
Củng cố cách so sánh 
Làm bài vào phịếu 
Nêu yêu cầu 
Thảo luận trả lời 
Đọc đề 
Thảo luận nêu cách giải 
Làm bài vào vở
Hs trả lời 
Lắng nghe 
Tiết 32 	 KỂ CHUYỆN 
	CHUYỆN QUẢ BẦU . 
I/Mục tiêu : KT-KN
Dựa theo tranh,theo gợi ý kể lại được từng đoạn câu chuyện.
Có khả năng tập trung nghe bạn kể chuyện biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn . 
GD học sinh yêu quý các dân tộc trên đất nước Việt Nam.
* Nêu nội dung các bức tranh.
II/Đồ dùng dạy học : 
2 tranh minh hoạ đoạn 1 và 2 của câu chuyện .
Bảng phụ viết sẵn những gợi ý để HS kể lại đoạn 3 . 
III/Các hoạt động dạy - học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/Kiểm tra bài cũ : 
-3 học sinh nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn của câu chuyện : “Chiếc rễ đa tròn “ 
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2/Dạy bài mới :a.Giới thiệu bài :
b.Hướng dẫn kể chuyện : 
- Kể lại các đoạn 1,2 theo tranh .Đoạn 3 theo gợi ý .
-GV hướng dẫn HS quan sát tranh nói về nội dung tranh ( gợi ý nêu nội dung tranh)
Tranh 1 : Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con dúi .
Tranh 2 : Khi hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng , mặt đất vắng tanh không một bóng người .
-Yêu cầu học sinh kể chuyện trong nhóm
-Thi kể chuyện trước lớp .
GV cho HS đọc yêu cầu của đoạn mở cho sẵn (SGKtrang 118) 
- Đây là một cách mở đầu câu chuyện 
-2 , 3 HS khá thực hành kể phần đầu , mở đầu và đoạn 1 của câu chuyện . 
-Lớp và giáo viên nhận xét .
-Một số HS kể lại toàn bộ câu chuyện .
GV cùng HS nhận xét bình chọn.
3/Củng cố –Dặn dò : 
Kể chuyện vừa học bài gì?
Câu chuyện nói lên điều gì?.
-GV nhận xét tiết học khen ngợi động viên 
-Học sinh về nhà tập kể nhiều lần –Chuẩn bị bài : Bóp nát quả cam . 
Cảnh, Hảo
Lớp nhận xét 
Học sinh lắng nghe . 
-Học sinh quan sát tranh nói nhanh về tranh : 
K ... únh chu vi hình tam giác.
3: Củng cố –dặn dò
Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm thế nào?
-GV nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
-2hs làm,lớp làm bảng con
-HS nêu yêu cầu bài
-HS làm bảng con-bảng lớp
-HS nêu yêu cầu
-HS làm phiếu
-HS nêu yêu cầu
-Thảo luận
-Làm vở
HS đọc đề
-HS tóm tắt
HS giải
-HS nêu
-HS lắng nghe
Tiết 64	CHÍNH TẢ
 Nghe- viết TIẾNG CHỔI TRE . 
I/Mục tiêu : KT-KN
- Nghe viết đúng chính xác bài CT,trình bày đúng 2 khổ thơ theo hình thức thơ tự do.
-Lmà được BT2 a/b hoặc BT3 a/b.
- Học sinh biết áp dụng bài học trong học tập và cuộc sống .
* Cách trình bày bài, gợi ý làm bài tập.
II/Đồ dùng dạy học: 
Bảng phụ .Vở bài tập. 
III/Các hoạt động dạy - học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/Kiểm tra bài cũ : 1 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con các từ: nấu cơm , lội nước , lo lắng , vội vàng . 
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2/Dạy bài mới :a.Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn viết bài 
-GV đọc hai khổ thơ cuối .
+Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ? 
+Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong vở ? . 
-Cho HS tập viết vào bảng con những tiếng dễ sai : xao xác , chổi tre , quét rác , giông , lạnh ngắt .
-Giáo viên đọc cho học sinh viết .( cách trình bày bài)
-Đọc lại bài để học sinh dò lỗi.
- Yêu cầu đổi vở soát lỗi 
-Chấm 5-7 bài nhận xét , sửalỗi.
c. Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 2 : a. Điền l hay n vào chỗ trống? ( Gợi ý làm bài)
- Yêu cầu HS đọc đề bài 
- Hướng dẫn HS làm miệng
- Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập 
-Giáo viên chấm , chữa bài , chốt lời giải đúng 
Bài 2 :. Tìm tiếng chỉ khác nhau ở âm đầu : l / n :
- GV chia lớp thành 4 nhóm , phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy và yêu cầu các nhóm thi tìm và viết vào phiếu.
Nhóm nào tìm được nhiều từ đúng nhóm đó thắng cuộc.
GV nhận xét tuyên dương.
- Yêu cầu HS đọc lại bài hướng dẫn phân biệt l /n.
3/Củng cố –Dặn dò : 
- Chính tả vừa học bài gì?
-Nhận xét ,tuyên dương.
-Về nhà làm các bài còn lại . Chuẩn bị bài sau.
Hoà
Lớp nhận xét 
Lắng nghe 
Trả lời 
Viết bảng con 
Nghe viết 
Soát lỗi 
Theo dõi chữa lỗi 
Nêu yêu cầu 
Làm bài 
Chữa bài 
Nêu yêu cầu 
Thi đua làm bài theo nhóm.
Đọc phân biệt l / n 
Hs trả lời 
Lắng nghe 
Tiết 32 	 TẬP LÀM VĂN 
	ĐÁP LỜI TỪ CHỐI . ĐỌC SỔ LIÊN LẠC 
I/Mục tiêu : KT-KN
- Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự , nhã nhặn .
- Biết đọc và nói lại nội dung 1trang sổ liên lạc.
- Giáo dục học sinh biết giữ gìn sổ liên lạc sạch sẽ .Chăm ngoan học giỏi 
* Đáp lời từ chối 
II/Đồ dùng dạy học : 
Tranh minh hoạ. Sổ liên lạc của từng học sinh .Vở bài tập. 
III/Các hoạt động dạy - học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1/Kiểm tra bài cũ :
Nói lời đối thoại :Nói lời khen và lời đáp lại bài tập 1.
-2 học sinh đọc lại bài văn ngắn nói về Bác Hồ . 
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2/Dạy bài mới :a.Giới thiệu bài :
b. Hướng dẫn làm bài tập ; 
Bài 1 : Đọc lời hội thoại 
- Yêu cầu từng cặp đọc lời hội thoại
- Yêu cầu HS cho biết đó là đáp lời gì ? 
- Khi đáp lời từ chối thái độ phải thế nào ? .
GV nhận xét.
Bài 2 : Đáp lời từ chối trong các trường hợp a,b,c
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 2 ( * Đáp lời từ chối ) 
- GV mời từng cặp lên thực hành , tình huống a, b, c .
- GV nhận xét và bổ sung 
Bài 3 :.Đọc sổ liên lạc 
- GV hướng dẫn cách đọc 
- yêu cầu từng HS đứng lên đọc sổ của mình 
-Gv theo dõi nhận xét 
-Giáo viên chấm điểm bạn nói về nội dung 1 trang sổ liên lạc , bạn nói hay nhất .
3/Củng cố –Dặn dò : 
Tập làm văn vừa học bài gì?
-2 học sinh đọc sổ liên lạc của mình	.	
-GV nhận xét chung tiết học khen ngợi
-Về thực hành luyện đọc sổ liên lạc . Chuẩn bị bài sau.
Phiết,Yểm
Lớp nhận xét 
Nêu yêu cầu 
Hs đọc lời hội thoại mẫu 
Hs trả lời 
Nêu yêu cầu 
Làm việc nhóm 2
Hs thực hành 
Nêu yêu cầu 
Lắng nghe 
Cá nhân đọc 
Theo dõi 
Hs đọc 
Lắng nghe 
Tiết 64	 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
 TÌM HIỂU VỀ CUỘC ĐỜI HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG CỦA BÁC HỒ VÀ THỰC HIỆN LỜI DẠY CỦA BÁC HỒ ĐỐI VỚI THIẾU NHI 
I/Mục tiêu :- - Nhận xét sinh hoạt tuần 32 , lên kế hoạch tuần 33 . Tìm hiểu về cuộc đời hoạt động Cách mạng của Bác Hồ và thực hiện lời dạy của Bác Hồ đối với thiếu nhi 
 - HS khắc phục tồn tại tuần 32 Phát huy ưu điểm cho tuần 33. Nắm được một vài sự kiện lịch sử về Bác Hồ 
- - Giáo dục ý thức chăm học , kính yêu Bác Hồ 
III/Chuẩn bị : - Tài liệu về Bác Hồ 
IV/Các hoạt động : 
I . Tìm hiểu về cuộc đời hoạt động CM của Bác Hồ 
- Yêu cầu HS có thể cho biết về những điều em hiểu về Bác Hồ 
- Yêu cầu Các nhóm thảo luận trình bày 
- GV nhận xét chốt ý đúng và nêu một vài thời gian hoạt động của Bác ở Pa –ri , Bác bị cầm tù , bị tra tấn , lúc Bác ở hang Pắc – pó 
+ GV kể một vài mẫu chuyện của Bác đối với thiếu nhi . Bác rất yêu thương thiếu nhi dù bận trăm công nghìn việc Bác cũng dành thời gian viết thư , làm thơ cho thiếu nhi 
- Yêu cầu HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi 
- Yêu cầu HS cho biết em đã thực hiện được điều nào ? 
- GV nhận xét tuyên dương khuyến khích HS thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy 
II. Nhận xét sinh hoạt tuần 32 : 
- Ổn định tốt nền nếp học tập 
 Thực hiện vệ sinh tương đối sạch sẽ . 
Đi học chuyên cần đúng giờ 
- Tiến bộ trong học tập : Chiến , Dung 
III. Kế hoạch tuần 33 : 
- Tiếp tục duy trì nền nếp học tập 
- Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân 
- Đảm bảo an toàn giao thông khi đi học 
- Học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp 
- Tiếp tục ôn tập thi học kì II
HS trả lời 
Thảo luận trình bày 
Hs lắng nghe 
Đọc 5 điều Bác Hồ dạy 
Hs trả lời 
Lắng nghe 
Hs lắng nghe nhận xét 
Lắng nghe bổ sung 
Tiết 32	MỸ THUẬT 
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT :
TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG ( Tượng tròn ) 
I/Mục tiêu : - Tìm hiểu về tượng ( tượng tròn ) 
Học sinh bước đầu nhận biết được các thể loại về tượng .
Có ý thức trân trọng , giữ gìn những tác phẩm điêu khắc .
II/Chuẩn bị : -Sưu tầm một số tranh ảnh tượng đài , tượng cổ , tượng chân dung có khuôn khổ lớn và đẹp để giới thiệu cho học sinh . 	 
III/Các hoạt động dạy - học :
giáo viên
học sinh
1/Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra đồ dùng học tập . 
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2/Dạy bài mới :a.Giới thiệu bài :
b. Hoạt động 1 : Quan sát
-GV giới thiệu một số tranh và tượng để học sinh nhận biết 
+Tranh được vẽ trên giấy , vải bằng chì , màu 
+Tượng được nặn , tạc bằng gỗ , thạch cao , xi măng , đồng , đá  
-Giáo viên cho học sinh biết ; ngoài các pho tượng kể trên , còn có tượng các con vật (tượng voi , hổ , rồng ) 
c.Hoạt động 2 : Tìm hiểu về tượng .
-Cho học sinh tiếp tục quan sát 3 pho tượng ở SGK và giới thiệu cho học sinh biết về ba pho tượng trên . 
*Tượng Vua Quang Trung ; 
*Tượng Phật “Hiếp – tôn –giả “ 
*Tượng Võ Thị Sáu
- Yêu cầu HS quan sát nêu tên của mỗi tượng 
+ Nhận xét về hình dáng , nét mặt , cử chỉ , điệu bộ ..của từng tranh 
- Yêu cầu HS làm việc nhóm 
- Yêu cầu đại diện nhóm trả lời 
- GV nhận xét bổ sung 
* Ý nghĩa của các tượng nhằm thể hiện rõ nét đẹp của nghệ thuật vẽ tượng đồng thời nêu bật đặc điểm của từng nhân vật 
+ Kể một vài tượng mà em được nhìn thấy 
3/Củng cố –Dặn dò : 
-Gv nhận xét giờ học khen ngợi những học sinh phát biểu ý kiến và động viên những HS có nhiều cố gắng , giáo dục tư tưởng . 
-Về nhà quan sát và tìm hiểu ý nghĩa về các loại tượng .
–Chuẩn bị bài : Ôn tập . 
Hs kiềm tra chéo 
Hs quan sát 
Hs quan sát theo dõi 
Hs quan sát theo nhóm 
Đại diện trình bày 
Lắng nghe 
Hs kể 
Hs lắng nghe 
Tiết 32 	 ÂM NHẠC 
ÔN TẬP 2 BÀI HÁT
CHIM CHÍCH BÔNG , CHÚ ẾCH CON . NGHE NHẠC
I/Mục tiêu : - Ôn tập 2 bài chú ếch con và chim chích bông . Nghe nhạc 
Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu .Hát kết hợp vận động , tập biểu diễn hoặc kết hợp trò chơi .
Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc . 
II/Giáo viên chuẩn bị : Nhạc cụ , băng nhạc .
Chép vào bảng phụ
III/Các hoạt động dạy - học :
giáo viên
học sinh
1/Kiểm tra bài cũ : 
-Hát bài hát Bắc kim thang , kết hợp gõ theo phách . 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2/Dạy bài mới :aGiới thiệu bài :
b. Hoạt động 1 : Ôn tập 2 bài hát .
-Giáo viên hướng dẫn học sinh hát tập thể lần lượt từng bài 
- Yêu cầu hát theo tổ , nhóm , cá nhân 
- Yêu cầu hát kết hợp gõ phách , gõ đệm . 
- Giáo viên cho học sinh đọc bài thơ tập đọc theo tiết tấu 
- Yêu cầu các nhóm hát nối tiếp 
- Thi hát giữa các nhóm 
- Nhận xét tuyên dương 
-Hát bài hát kết hợp trò chơi 
*Hoạt động 2 : Nghe nhạc .
-GV mở băng nhạc cho HS nghe một đoạn bài Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh .
3/Củng cố –Dặn dò : 
-2 nhóm thi đua chọn bài hát và hát 
-GV nhận xét chung tiết học khen ngợi động viên cá nhân , tổ 
-Về ôn lại các bài hát vừa ôn . 
Đào , Tiên 
Lớp nhận xét 
Cả lớp hát 
Hát theo tổ , nhóm 
Hát kết hợp gõ đệm 
Đọc thơ theo tiết tấu 
Hát nối tiếp 
Các nhóm thi hát 
Tham gia trò chơi 
Lắng nghe 
Thi hát 
Lắng nghe