Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 1 - Tuần 7 - Năm học: 2008-2009 - Nguyễn Thị Ánh Đẹp

Thứ hai, ngày 20 tháng 10 năm 2008
TUẦN 7
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
HỌC VẦN
Bài 27: ÔN TẬP (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Học sinh đọc và viết 1 cách chắc chắn các âm và chữ vừa học trong tuần: p-ph, g-gh, q-qu, gi-ng,ngh, y, tr
- Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng mới 
-Viết đúng mẫu, đều nét, đẹp
- Đọc viết đúng từ ngữ và câu ứng dụng
 - Nghe hiểu và kề lại được theo tranh chuyện: Thánh Gióng
 - Thấy được sự phong phú của tiếng việt 
II.Chuẩn bị:
- Bảng ôn trang 56 
- Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt 
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định:
Bài cũ: âm y – tr 
- Cho học sinh đọc bài ở sách giáo khoa 
- Cho học sinh viết ở bảng con: y-tr, tre ngà, y tá
- Nhận xét 
Bài mới:
Giới thiệu bài: 
- Trong tuần qua chúng ta đã học những chữ âm gì mới ?
à Giáo viên đưa vào bảng ôn
Hoạt động1: Ôn các âm, chữ vừa học
Mục tiêu: Củng cố cho học sinh hệ thống các âm đã học ở tiềt trước
- Giáo viên đọc cho học sinh chỉ chữ ở bảng ôn
- Các em tự chỉ
à Giáo viên sửa cho học sinh
Hoạt động 2: Ghép chữ thành tiếng
Mục tiêu: Học sinh biết ghép các chữ ở cột ngang và cột dọc để tạo thành tiếng
- Cho học sinh lấy bộ chữ và ghép: chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng 1
- Ghép từ tiếng ở cột dọc với dấu ở dòng ngang của bảng 2 
Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng
- Giáo viên ghi bảng:
nhà ga	quả nho
tre ngà	ý nghĩ
- Giáo viên sửa lỗi phát âm
à Giáo viên giải thích nghĩa
Hoạt động 4: Tập viết
- Nêu tư thế ngồi viết
- Giáo viên hướng dẫn viết
- Tre ngà: đặt bút viết tr, lia bút viết e ,cách 1 con chữ o viết ng lia bút viết a, nhấc bút đặt dấu huyền trên a
- Nhận xét
- Học sinh đọc toàn bài
Nhận xét 
Hát múa chuyển tiết 2
- Hát
- Học sinh đọc bài cá nhân
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh nêu 
- Học sinh làm theo yêu cầu
- Học sinh chỉ chữ 
- Học sinh khác đọc âm
- Học sinh ghép và nêu
- Học sinh luyện đọc
- Học sinh viết trên không, trên bàn, bảng con
TIẾT 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: Chúng ta sang tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Cho đọc các tiếng ôn ở bảng 1 và 2
Đọc từ ứng dụng
Đọc chữ viết
- Giáo viên treo tranh
Tranh vẽ gì?
	® giáo viên ghi câu ứng dụng
- Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh
Hoạt động 2: Luyện viết
- Nêu lại tư thế ngồi viết
- Giáo viên hướng dẫn viết
Tre già
Qủa nho
- Giáo viên thu vở chấm
- Nhận xét 
Hoạt động 3: Kể chuyện Tre ngà
- Giáo viên treo từng tranh và kể
- Tranh 1: có 1 em bé lên 3 tuổi vẫn chưa biết cười nói
- Tranh 2: bỗng 1 hôm có người rao : vua cần người đánh giặc
- Tranh 3: từ đó chú bỗng lớn nhanh như thổi
- Tranh 4: chú và ngựa đi đến đâu giặc hết như rạ, chốn chạy tan tác
- Tranh 5: gậy sắt gẫy, chú liền nhổ luôn cụm tre cạnh đó thay gậy
- Tranh 6: ngựa sắt hí vang đưa chú về trời
- Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu nội dung tranh
à Qua đây ta thấy truyền thống đánh giặc cứu nước của trẻ nước nam
4.Củng cố:
- Giáo viên chỉ bảng ôn
- Nhận xét
5.Dặn dò:
- Đọc lại bài đã học
- Nhận xét tiết học
- Học sinh đọc cá nhân
- Học sinh quan sát 
- Học sinh nêu 
- Học sinh luyện đọc
- Học sinh nêu 
- Học sinh viết trên vở
-
- Học sinh quan sát 
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh nêu nội dung từng tranh
- Học sinh kể theo nhóm
- Học sinh đọc theo
- Tìm chữ và tiếng vừa học ở rổ hoa của giáo viên 
Thứ ba, ngày 21 tháng 10 năm 2008
MĨ THUẬT
VẼ MÀU VÀ HÌNH QUẢ CÂY
HỌC VẦN
ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Học sinh đọc và viết 1 cách chắc chắn các âm và chữ đã được học
- Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng
- Đặt dấu thanh đúng vị trí
- Viết đúng mẫu, đều nét, đẹp
- Thấy được sự phong phú của tiếng việt 
II.Chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng tiếng việt , sách giáo khoa 
- Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng tiếng Việt 
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định:
2.Bài mới:
Giới thiệu bài: 
- Ôân các âm đã học
Hoạt động1: Ôân các âm
Mục tiêu: Củng cố cho học sinh hệ thống các âm đã học
- Em hãy gọi tên các âm của nhóm mình. Các bạn khác khi nghe đọc sẽ viết vào bảng con.
Hoạt động 2: Ghép chữ
Mục tiêu: Học sinh biết ghép các chữ để tạo thành tiếng 
- Lấy bộ đồ dùng ghép các âm đã học với nhau, và đọc to tiếng mình vừa ghép
à Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh
Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng
Mục tiêu: Đọc đúng rỏ ràng các từ ngữ ứng dụng
- Giáo viên ghi bảng:
rổ khế
dì lê
gì hả bé ?
ghé nhà
à Giáo viên giải thích nghĩa
Nhận xét 
Hát múa chuyển tiết 2
- Hát
- Nhắc lại
- Học sinh đọc 
- Học sinh viết bảng con 
- Học sinh ghép
- Học sinh đọc 
- Học sinh luyện đọc 
TIẾT 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 íLuyện tập
 Giới thiệu: Chúng ta sang tiết 2
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Đọc đúng, phát âm chính xác các tiếng từ có âm đã học
- Giáo viên cho học sinh đọc các tiếng ở các bảng ôn đã học
Đọc từ ngữ
Đọc chữ viết 
- Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh
Hoạt động 2: Nghe viết
Mục tiêu: Học sinh nghe và viết đúng chính tả
- Giáo viên đọc cho học sinh viêt chính tả
 Quê bé hà có nghề xẻ gỗ
 Phố bé nga có nghề giã giò
- Giáo viên thu vở chấm
4.Củng cố:
- Gọi đọc bài
- Nhận xét
5.Dặn dò:
- Đọc lại các bài ôn ở sgk
- Nhận xét tiết học
- Học sinh đọc lại các bảng ôn: Cá nhân, đồng thanh
- Học sinh viết 
- 2 HS
- Nhận xét 
Thứ tư, ngày 22 tháng 10 năm 2008
HỌC VẦN
Bài 28 : CHỮ THƯỜNG – CHỮ HOA (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
	 - Học sinh biết được chữ in hoa và bước đầu làm quen với chữ viết hoa
 - Học sinh nhận ra chữ in hoa trong câu ứng dụng: B,K, S, P, V
 - Đọc câu ứng dụng: bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sapa
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bavì
 - Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt
II.Chuẩn bị:
	- Bảng chữ thường , chữ hoa
	- Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt 
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định:
Bài cũ: ôn tập
- Cho học sinh viết bảng con: nhà ga , quả nho
- Đọc câu ứng dụng
- Nhận xét 
Bài mới:
Giới thiệu bài:
- Cho học sinh xem chữ hoa 
Hoạt động1: Nhận diện chữ hoa
Mục tiêu: Học sinh nhận diện chữ hoa, so sánh chữ hoa và chữ thường 
- Giáo viên treo bảng chữ thường, chữ hoa
- Hai em ngồi cùng bàn trao đổi
- Chữ in hoa nào gần giồng chữ in thường
- Chữ in hoa nào không giống chữ in thường
à Giáo viên chốt ý : 
Chữ in hoa gần giống chữ in thường là: C, E, Ê, I, K, L, O, Ô, Ơ, P, S, T,U, Ư,V, X, Y
Chữ in hoa khác chữ in thường là: A, Ă, Â, B, D, Đ, G, H, M, N, Q, R
Hoạt động 2: Luyện đọc 
Mục tiêu: Học sinh nhận ra và đọc đúng các chữ in hoa
- Giáo viên chỉ vào chữ in hoa, học sinh dựa vào chữ in thường để nhận diện và đọc
- Giáo viên che phần chữ in thường chỉ vào chữ in hoa
- Giáo viên theo dõi và sửa sai cho học sinh
- Nhận xét tiết học
Hát múa chuyển tiết 2
- Hát
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh đọc cá nhân
- Học sinh quan sát 
- Học sinh quan sát 
- Học sinh thảo luận 
- Học sinh nêu
- Học sinh nêu
- Học sinh quan sát và đọc 
- Học sinh đọc 
TIẾT 2
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
 Giới thiệu: chúng ta sẽ học tiết 2
í Luyện tập:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Nhận ra và đọc đúng chữ in hoa trong câu ứng dụng
- Luyện đọc phần chữ thường , chữ hoa
- Treo tranh câu ứng dụng 
- Tiếng nào được viết hoa?
- Cho đọc
- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh 
à Giáo viên chốt ý: viết hoa chữ thường đứng đầu câu “ Bố ”, tên riêng “ Kha, SaPa”
- Giáo viên đọc câu ứng dụng
 b)Hoạt động 2: Luyện nói
Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ba Vì
- Treo tranh trong sách giáo khoa trang 59
- Nêu: Sapa là 1 thị trấn nghỉ mát đẹp thuộc tỉnh Lào Cai, khí hậu mát mẻ quanh năm, có tuyết rơi, thời tiết có 4 mùa trong 1 ngày
- Cho nêu chủ đề luyện nói
à Núi Ba Vì thuộc huyện Ba Vì tỉnh Lào Cai
- Gợi cho học sinh nói về sự tích : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
- Em hãy kể về nơi nghỉ mát mà em biết
- Về đàn bò sữa
- Nhận xét phần luyện nói
4.Củng cố :
Cho 2 dãy cử đại diện lên thi đua, đọc nhanh đúng các chữ hoa trênbảng lớp 
Nhận xét 
5.Dặn dò:
Về nhà tìm chữ vừa học ở sách báo
Đọc lại bài, xem trước bài âm ia
- Học sinh luyện đọc cá nhân
Tiếng được viết hoa: Bố Kha, Sa Pa
-Đọc cá nhân
- Học sinh quan sát 
- Học sinh nêu : Ba Vì
- Học sinh kể về Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
- Học sinh kể 
Học sinh lên thi đua đọc nhanh đúng
THỂ DỤC 
ĐHĐN T/C “ Vận động”
MÔN: ĐẠO ĐỨC
Bài 7: GIA ĐÌNH EM (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương, chăm sóc
- Trẻ em có bổn phận lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ và anh chị
- Học sinh biết yêu qúi gia đình của mình
- Yêu thương kính trọng lễ phép với ông bà cha mẹ
 - Học sinh yêu qúi kính trọng lễ phép với ông bà cha mẹ
II.Chuẩn bị:
- Các điều: 5, 7, 9, 10, 18, 20, 21, 27 trong côn ... m hãy lập phép tính
Tương tự với bông hoa, quả lê: 2+1=3 ; 1+2=3
c)Hoạt động 2: Thực hành 
Mục tiêu : Làm tính cộng trong phạm vi 3, tập biểu thị tình huống bằng 1 phép tính
+ Bài 1 : Nêu yêu cầu bài toán
Nhìn tranh vẽ rồi viết 2 phép cộng ứng với tình huống trong tranh: 2+1=3
+Bài 2 : Nêu yêu cầu bài toán
Sửa bài: 
Gọi 3 học sinh lên bảng làm bài
Lớp nhận xét 
Giáo viên nhận xét cho điểm
+Bài 3 : Nêu yêu cầu bài toán
à Đánh giá bài làm của học sinh
+Bài 4 : Nêu yêu cầu bài toán
Nhìn vào tranh, đặt đề bài
1 bông hoa và 1 bông hoa là mấy bông hoa?
à Giáo viên đưa ra kết qủa đúng
Củng cố:
- Cho đọc bảng cộng
- Nhận xét 
Dặn dò:
- Về nhà coi lại bài vừa làm 
- Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 3
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Học sinh sửa bài ở bảng lớp
- Nhắc lại
- Học sinh nêu : 1 que tính thêm 1 que tính là 2 que tính: 1+1=2
- Học sinh bêu bằng lời từng phép tính: “hai cộng một bằng ba”
- Học sinh nêu cách làm bài
- Học sinh làm bài
- Học sinh đổi vở lẫn nhau để kiểm tra kết quả 
- Học sinh đặt đề toán 
- Học sinh trả lời
- Học sinh làm bài
- HS
Thứ tư, ngày 29 tháng 10 năm 2008
HỌC VẦN
 Bài 32: VẦN OI – AI 
I.Mục tiêu:
- Học sinh đọc và viết được : oi, ai, nhà ngói, bé gái
- Đọc đúng các tiếng từ ứng dụng
- Luyện nói được thành câu theo chù đề: sẻ ri, bói cá, lele
- Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng, đẹp
 - Học sinh biết ghép âm và tạo tiếng tư
- Viết đúng mẫu, đều nét đẹp
 - Thấy được sự phong phú của tiếng việt 
II.Chuẩn bị:
 - Tranh trong sách giáo khoa , bộ đồ dùng tiếng việt 
 - Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt 
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của Giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
Ổn định:
Bài cũ: ôn tập 
- Học sinh đọc bài sách giáo khoa 
- Cho học sinh viết bảng con: ngựa tía, mùa dưa
- Nhận xét
Bài mới:
Giới thiệu :
Mục Tiêu: Học sinh nhận ra được vần oi – ai từ tiếng khoá
- Giáo viên treo tranh trong sách giáo khoa
- Tranh vẽ gì ?
à Giáo viên ghi bảng: ngói , gái
- Trong tiếng ngói, gái có âm nào đã học rồi?
à Hôm nay chúng ta học bài âm oi – ai ® ghi tựa
Hoạt động1: Dạy vần ua
Mục tiêu: Nhận diện được chữ oi, biết cách phát âm và đánh vần tiếng có vần ai
Nhận diện vần:
- Giáo viên viết chữ oi
- Vần oi được tạo nên từ âm nào?
- So sánh oi và i
- Lấy oi ở bộ đồ dùng
Phát âm và đánh vần
Giáo viên đánh vần: o – i – oi 
- Phân tích tiếng ngói:
Giáo viên đánh vần : Ng-oi-ngoi sắc ngói
Hướng dẫn viết:
Giáo viên viết
 + Viết chữ oi : Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết chữ o lia bút nối với chũ i
+ Viết chữ ngói: viết chữ ng lia bút viết chữ o, nối với chữ i nhấc bút đặt dấu sắc trên chữ o
c)Hoạt động 2: Dạy vần ai
Mục tiêu: Nhận diện được chữ ai, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm ai
Quy trình tương tự như vần oi
d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng
Muc Tiêu : Biết ghép tiếng có oi - ai và đọc trơn nhanh và thành thạo tiếng vừa ghép 
- Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút ra các từ ngữ ứng dụng cần luyện đọc: 
Ngà voi	 gà mái
Cái còi	 bài vở
- Giáo viên sửa sai cho học sinh 
- Học sinh đọc lại toàn bài 
- Giáo viên nhận xét tiết học
Hát múa chuyển tiết 2
- Hát
- Học sinh đọc bài theo yêu cầu của giáo viên
- Học sinh viết bảng con
- Học sinh quan sát 
- Học sinh nêu: nhà ngói , bé gái 
- Học sinh : có âm ng và g
- Học sinh nhắc lại tựa bài
Học sinh quan sát 
Học sinh: được tạo nên từ âm o và âm i 
Giống nhau là đều có âm i 
Khác nhau là oi có âm o đứng trước i
Học sinh thực hiện 
Học sinh đánh vần
- Ng đứng trước, oi đứng sau
Học sinh đánh vần 
Học sinh quan sát 
Học sinh viết trên không, trên bàn, bảng con
- Học sinh viết trên không, trên bàn, bảng con 
Học sinh luyện đọc 
- Học sinh đọc
TIẾT 2
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
- Giới thiệu : Chúng ta học tiết 2
í Luyện tập:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Đọc đúng từ tiếng phát âm chính xác
- Giáo viên cho học sinh đọc bài
- Cho học sinh xem tranh
- Tranh vẽ gì ?
à Giáo viên ghi câu ứng dụng
- Giáo viên cho luyện đọc
Hoạt động 2: Luyện viết
Muc Tiêu : Học sinh viết đúng nét, đều, đẹp, đúng cỡ chữ 
- Nhắc lại tư thế ngồi viết
- Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết 
Viết oi: viết chữ o lia bút viết chữ i 
Viết ai: viết chữ a lia bút nối với chữ i 
Nhà ngói: viết chữ nh lia bút nối với chữ a, nhấc bút đặt dấu huyền trên chữ a, cách 1 con chữ o viết chữ ngói
Bé gái: viết chữ b lia bút viết chữ e, nhấc bút đặt dấu sắc trên chữ e, cách 1 con chữ o viết tiếng gái
Hoạt động 3: Luyên nói
Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ đề: si, rê, bói cá, lele
- Treo tranh trong sách giáo khoa trang 67
Tranh vẽ gì?
Em biết các con vật nào trong số các con vật này?
Chim bói cá và chim lele sống ở đâu, thích ăn gì ?
Chim sẻ thích ăn gì? 
Trong các con vật này con nào biết hót? Tiếng hót của chúng thế nào?
- Chốt:
4.Củng cố:
- Giáo viên cho học sinh cử đại diện lên đính tiếng có vần vừa học, kết thúc bài hát nhóm nào đính nhiều sẽ thắng
Nhận xét
5.Dặn dò:
- Đọc lại bài, tìm chữ vừa học ở sách, báo
- Chuẩn bị bài vần ôi – ơi
- Nhận xét tiết học
- Học sinh đọc
- Học sinh quan sát 
- Học sinh nêu 
- Học sinh đọc câu ứng dụng
- Học sinh nêu
- Học sinh viết vở
- Học sinh nêu
- Nêu
- Liên hệ
- Thích sâu
- Học sinh thi đua
- Học sinh nhận xét 
- Học sinh tuyên dương
TOÁN
 Tiết 28: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
I.Mục tiêu
- Giúp học sinh hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 4
 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3
 - Học sinh yêu thích học Toán
II.Chuẩn bị:
 - Vật mẫu: quả lê, cam, số dấu, phép tính
 - Vở bài tập, sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán
III.Các hoạt dộng dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định:
2.Bài cũ : Luyện tập
- Cho học sinh đọc bảng cộng trong phạm vi 3
- Làm bảng con:
1 +  = 2
2 +  = 3
2  1 = 3
- Nhận xét 
3.Bài mới:
a)Giới thiệu:
- Phép cộng trong phạm vi 4
b)Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng, bảng cộng trong phạm vi 4
Mục tiêu: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 4
Bước 1: Hướng dẫn học sinh phép cộng 3 cộng 1 bằng 4
- Giáo viên đính mẫu vật 3 bông hoa thêm 1 bông hoa nữa
- Có 3 bông hoa thêm 1 bông hoa.Hỏi tất cả có mấy bông hoa?
Bước 2: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 2+2=4
Tương tự như phép cộng 3+1=4
Bước 3: Hướng dẫn học sinh phép cộng: 1+3=4
- Giáo viên làm tương tự như trên nhưng với que tính
Bước 4: Học thuộc bảng cộng trong phạm vi 4
c) Hoạt động 2: Thực hành 
Mục tiêu : Vận dụng các công thức bảng cộng trong phạm vi 4 để làm tính cộng
+ Bài 1 : Tính
- Giáo viên gọi 3 học sinh lên bảng làm bài 
- Giáo viên nhận xét cho điểm
+ Bài 2 : 
- Học sinh đọc yêu cầu bài toán tính
- Nhận xét 
+Bài 3 : Điền dấu >, <, =
- Trước khi điền dấu ta phải làm gì?
- Nhận xét cho điểm
4.Củng cố:
- Trò chơi thi đua : ai nhanh, ai đúng ” điền số thích hơp”
3 +  = 4
2 + 2 = 
3 + 1 = 
- Nhận xét
5.Dặn dò:
- Về nhà học thuộc bảng cộng trong phạm vi 4
- Chuẩn bị bai luyện tập
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Học sinh đọc 
- Học sinh làm bảng con
- Nhắc lại
- Học sinh quan sát
- Học sinh trả lời: có 3 bông hoa thêm 1 bông hoa tất cả có 4 bông hoa
- Học sinh nêu phép tính : 3+1=4
- Học sinh đọc cá nhân 
- 3 HS
 - Học sinh đọc, làm bài
- Ta phải thực hiện phép tính nếu có
- Học sinh đổi vở sữa bài
- Mỗi nhóm 3 em tham gia trò chơi
Thứ sáu, ngày 07 tháng 11 năm 2008
TẬP VIẾT
XƯA KIA – MÙA DƯA – NGÀ VOI 
I.Mục tiêu:
 - Học sinh biết cách viết đúng nét, cỡ chữ : xưa kia , mùa dưa, ngà voi
 - Rèn cho học sinh kỹ năng viết đúng quy trình, đúng nét
 - Rèn chữ để rèn nết người 
 - Cẩn thận khi viết bài
II.Chuẩn bị:
 - Chữ mẫu, bảng kẻ ô li 
 - Vở viết in, bảng con 
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định:
Bài mới:
Giới thiệu :
- Hôm nay chúng ta luyện viết: xưa kia , mùa dưa, ngà voi 
Hoạt động 1: Viết bảng con
Mục tiêu: nắm được quy trình viết các tiếng: xưa kia , mùa dưa, ngà voi
- Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết 
 + Xưa kia: 
- Đây là từ gì?
- Cho phân tích độ cao, khoảng cách các con chữ
- Cho viết bảng con
íTương tự với các từ: Mùa dưa, Ngà voi.
 + Mùa dưa: viết m lia bút viết u,a, cách 1 con chữ o viết dưa
 +Ngà voi: 
- Giáo viên theo dõi sửa sai
Hoạt động 2: Viết vở
Mục tiêu: Học sinh nắm dược quy trình viết , viết đúng cỡ chữ, khoảng cách
- Cho học sinh viết từng dòng theo hướng dẫn
Xưa kia
Mùa dưa
Ngà voi
- Chấm bài – nhận xét
4.Củng cố:
- Giáo viên thu bài chấm 
-Nhận xét
- Gọi 3 bạn ở 3 dãy lên thi đua viết nhanh đẹp từ : chú thỏ
- Nhận xét
5.Dặn dò:
Về nhà tập viết lại vào vở nhà 
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Nhắc lại
- Học sinh quan sát 
- Xưa kia
- Phân tích
Viết bảng con
- Học sinh viết bảng con 
- Học sinh viết vào vở.
- Học sinh nộp vở
- Học sinh thi đua viết