Giáo án Toán - Tiết học 12: Phép cộng có tổng bằng 10

Giáo án Toán - Tiết học 12: Phép cộng có tổng bằng 10

Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009

Toán

Tiết 12 : PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10

A. Mục tiêu :

 Giúp HS :

 - Biết cộng 2 số có tổng bằng 10 .

 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10

 - Biết viết 10 thành tổng của 2 số trong đó có một số cho trước.

 - Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có 1 chữ số.

 - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12.

B. Đồ dùng dạy học :

 - GV : Que tính , bảng gài .

 - HS : Vở BT .

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 543Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán - Tiết học 12: Phép cộng có tổng bằng 10", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2009
Toán 
Tiết 12 : Phép cộng có tổng bằng 10
A. Mục tiêu :
	 Giúp HS :
 - Biết cộng 2 số có tổng bằng 10 .
 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10
 - Biết viết 10 thành tổng của 2 số trong đó có một số cho trước.
 - Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có 1 chữ số. 
 - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12.
B. Đồ dùng dạy học :
 - GV : Que tính , bảng gài .
 - HS : Vở BT .
C .Hoạt động dạy học chủ yếu : 
Hoạt động dạy
I. Kiểm tra bài cũ :
 Nhận xét bài kiểm tra .
II. Bài mới : 
 1. Giới thiệu bài :
 Giới thiệu phép cộng 6 + 4 = 10
 * Bước 1 : 
 - GV giơ 6 que tính , hỏi ; có mấy que tính ? 
 - GV gài 6 que tính vào bảng gài và hỏi : Viết 6 vào cột chục hay đơn vị ?
 - Gv ghi vào cột đơn vị 
 * Làm tương tự với 4 que tính .
 GV chỉ vào những que tính gài trên bảng và hỏi :
 - Có tất cả bao nhiêu que tính ? 
 YC học sinh KT : đếm số que tính trên bàn của các em .
- GV hỏi : 6 cộng 4 bằng bao nhiêu ? 
 GV ghi dấu + trên bảng 
 - GV ghi 10 trên bảng sao cho 0 thẳng 4 và 6 , còn 1 viết hàng chục .
* Bước 2 :
 GV nêu phép tính cộng 6 + 4 và HD học sinh đặt tính và tính .
 - Đặt tính : viết 6 , viết 4 thẳng cột với 6 . Viết dấu + và kẻ vạch ngang :
 6
 4
 10 
 = > Vậy 6 + 4 = 10 
 2. Luyện tập 
Bài 1 : Nhẩm 
 => GV chữa bài 
Bài 2 :
 GV chú ý HS cách đặt tính .
Bài 3 : Nhẩm .
Bài 4 : Cho HS nhìn vào tranh xem giờ .
3. Củng cố , dặn dò :
 - GV thu , chấm 1 số bài và nhận xét .
 - Dặn dò : Hoàn thành bài ở nhà . 
Hoạt động học
- 6 que tính .HS lấy 6 que tính để trên bàn .
- Viết 6 ở cột đơn vị .
- 10 que tính .
- HS đếm .
- HS bó lại thành 1 bó .
- 6 cộng 4 bằng 10 .
- HS nêu lại :6 cộng 4 bằng 10 , viết 0 thẳng cột với 6 và 4 , viết 1 ở cột chục .
- HS theo dõi 
- HS tự làm bài .
- HS tự làm bài rồi đổi nhau chữa bài 
- HS thi nhẩm nhanh .
- HS thực hành : 
 VD : đồng hồ A chỉ 7 giờ .

Tài liệu đính kèm:

  • docPhep cong co tong bang 10.doc