Giáo án Toán - Tiết 6: Luyện tập (Biết quan hệ giữa dm và cm)

Giáo án Toán - Tiết 6: Luyện tập (Biết quan hệ giữa dm và cm)

Toán

Tiết 6 : LUYỆN TẬP

A. Mục tiêu :

 Giúp HS :

 - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có dơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.

 - Nhận biết được độ dài đề – xi- mét trên thước thẳng.

 - Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.

 - Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm.

B . Đồ dùng học tập :

 - GV : Thước kẻ dài có vạch chia cm

 - HS : Vở BT , thước thẳng có vạch chia thành từng cm và chục cm .

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 425Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán - Tiết 6: Luyện tập (Biết quan hệ giữa dm và cm)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ  ngàythángnăm20.
Toán 
Tiết 6 : Luyện tập
A. Mục tiêu :
	 Giúp HS :
 - Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có dơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.
	 - Nhận biết được độ dài đề – xi- mét trên thước thẳng.
	 - Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.
 - Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm.
B . Đồ dùng học tập :
 	 - GV : Thước kẻ dài có vạch chia cm 
 - HS : Vở BT , thước thẳng có vạch chia thành từng cm và chục cm .
C . Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động day
I. Kiểm tra bài cũ :
Chữa BT 2 :
=> GV nhận xét , cho điểm 
II. Bài mới : 
 1. Giới thiệu bài 
 2. Luyện tập : GV hướng dẫn HS tự làm BT .
Bài 1 : HD học sinh tự nêu cách làm và làm bài 
Bài 2 : GV có thể HD học sinh :
_ Từ vạch 0 đến vạch 10 có độ dài 10 cm , bằng 1 dm .
- Từ vạch 10 cm --> vạch 20 có độ dài 10 cm bằng 1 dm .
Vậy từ vạch 0 --> 20 có độ dài là 2 dm .
* Lưu ý HS : Vạch 20 chỉ 2 dm có nghĩa là độ dài từ vạch 0 --> 20 chỉ 2 dm .
Bài 3 : 
Cho HS làm lần lượt từng phần 
* GV không dùng kiến thức chưa học để HD học sinh làm bài . VD : 
 3dm = 1 dm x 3= 10 cm x 3 = 30 cm 
Bài 4 : HD HS nắm vững biểu tượng dm , cm , tập ước lượng độ dài gần gũi ...
= > KQ : 
Độ dài cáI bút chì là 16 cm.
Độ dài gang tay của mẹ là 2 dm .
Độ dài 1 bước chân là 30 cm 
Bé Phương cao 12 dm 
3. Củng cố , dặn dò :
- GV chấm 1 số bài và nhận xét .
- Hoàn thành bài nếu chưa xong .
Hoạt động học
- 2 HS lên bảng làm , lớp theo dõi , nhận xét 
- HS mở vở và SGK .
- HS tự nêu cách làm và làm từng phần .
Cần học thuộc ;
 10 cm = 1 dm 
 1 dm = 10 cm 
- HS cần tìm được vạch chỉ 1 dm trên thước thẳng ( Vạch số 10 chỉ 10 cm ; 10 cm = 1 dm 
độ dài từ vạch 0 --> vạch 10 bằng 1 dm .
- HS trao đổi để tìm vạch chỉ 2 dm 
b, HS bằng cách đếm hoặc phối hợp giữa đếm và suy luận để nêu được : 
 2 dm = 20 cm 
HS nhớ : 1 dm = 10 cm 
 2 dm = 20 cm 
- HS sử dụng các vạch chia trên thước thẳng để nhận biết số thích hợp ở mỗi chỗ chấm .
- HS học thuộc .
- HS trao đổi ý kiến , tranh luận để lựa chọn và quyết định điền cm hay dm .

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 6 - Luyen tap.doc