Giáo án Tập làm văn 2 - Tiết học 6: Khẳng định – phủ định luyện tập về mục lục sách

Giáo án Tập làm văn 2 - Tiết học 6: Khẳng định – phủ định luyện tập về mục lục sách

Tiết : 6 Thứ ., ngày . tháng . năm 200.

Môn : Tập làm văn Tựa bài : KHẲNG ĐỊNH – PHỦ ĐỊNH

 LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH.

II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

- Bảng phụ viết các câu mẫu.

III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH

- Mỗi học sinh có 1 tập truyện thiếu nhi.

- Vở bài tập.

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 625Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập làm văn 2 - Tiết học 6: Khẳng định – phủ định luyện tập về mục lục sách", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 6 Thứ ., ngày . tháng . năm 200...
Môn : Tập làm văn Tựa bài : KHẲNG ĐỊNH – PHỦ ĐỊNH
 LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH.
I. MỤC TIÊU :
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 
Rèn kỹ năng nghe và nói : Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định và phủ định.
Rèn kỹ năng viết : Biết tìm và ghi lại một mục lục sách.
Bảng phụ viết các câu mẫu. 
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
Mỗi học sinh có 1 tập truyện thiếu nhi.
Vở bài tập.
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
Ổn định :
Bài cũ : 
Kiểm tra bài tập 1, bài tập 3, tiết tập làm văn tuần 5, dựa vào 4 bức tranh minh họa : Không vẽ bậy lên tường, trả lời các câu hỏi.
Giáo viên nhận xét, cho điểm.
Bài mới :
Giới thiệu bài:
Giáo viên giới thiệu yêu cầu bài học. 
Hướng dẫn làm bài tập :
Bài tập 1 (miệng)
Giúp học sinh nắm được yêu cầu bài.
Cho thảo luận nhóm.
Yêu cầu một học sinh đọc mẫu, hỏi :
Câu trả lời nào thể hiện sự đồng ý ?
Câu trả lời nào thể hiện sự không đồng ý ?
Thảo luận nhóm, thực hành với câu hỏi:
Em có đi xem phim không ?
Yêu cầu chia nhóm 3 em và thực hành với các câu hỏi còn lại.
Tổ chức thi hỏi đáp giữa các nhóm.
Bài tập 2 (miệng)
Giáo viên giúp học sinh nắm yêu cầu bài.
Gọi học sinh đọc mẫu.
Mỗi học sinh đặt 3 câu theo 3 mẫu rồi đọc cả lớp nghe.
Giáo viên nhận xét.
Bài tập 3 (viết)
Gọi học sinh đọc đề bài.
Yêu cầu học sinh để truyện lên bàn, mở trang mục lục.
Cả lớp và giáo viên nhận xét.
Cho học sinh làm bài vào vở bài tập.
Gọi 5-7 học sinh nối tiếp nhau đọc bài của mình.
Cả lớp và giáo viên nhận xét, chấm điểm. 
Củng cố - Dặn dò :
Nhận xét tiết học.
Tuyên dương những học sinh chăm chỉ nghe giảng, thực hành tốt.
Học sinh về nhà thực hành nói, viết câu khẳng định, phủ định theo mẫu vừa học, biết xem và sử dụng mục lục.
Học sinh chú ý lắng nghe.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
Nhóm 3 em.
Học sinh đọc mẫu.
Có, em rất thích đọc thơ.
Không, em không thích đọc thơ.
Nhóm thực hành hỏi, đáp.
Học sinh trả lời.
Học sinh đọc đề bài.
3 học sinh đọc, mỗi em đọc 1 câu.
3 học sinh đặt câu theo 3 mẫu :
Cây này không cao đâu.
Cây này có cao đâu. 
Cây này đâu có cao.
Học sinh đặt câu.
Học sinh đọc.
Cho 3-4 em đọc mục lục tập truyện của mình.
Lớp nhận xét.
Học sinh làm bài.
Đọc bài viết.
Lớp nhận xét.
Ph.pháp
kiểm tra
Ph.pháp
hoạt động nhóm
Ph.pháp
thực hành 
Ph.pháp thi đua
Ph.pháp động não
Ph.pháp thực hành
Ph.pháp thực hành 
Vở bài tập 
 @ Kết quả : ..
.
. 
. 

Tài liệu đính kèm:

  • docTLVkhangphudinhB.doc