Giáo án ôn Tiếng việt 2 tuần 18 - Tiết 8

Giáo án ôn Tiếng việt 2 tuần 18 - Tiết 8

ÔN TIẾNG VIỆT.

Tiết 8

I. MỤC TIÊU

- On luyện tập đọc và học thuộc lòng.

- On luyện cách nói câu đồng ý, không đồng ý.

- On luyện cách viết đoạn văn ngắn (5 câu) theo chủ đề cho trước.

II. CHUẨN BỊ

- GV: Phiếu ghi tên, đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc lòng.

- HS: SGK.

 

doc 2 trang Người đăng duongtran Lượt xem 1442Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án ôn Tiếng việt 2 tuần 18 - Tiết 8", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ÔN TIẾNG VIỆT.
Tiết 8
I. MỤC TIÊU
Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng.
Oân luyện cách nói câu đồng ý, không đồng ý.
Oân luyện cách viết đoạn văn ngắn (5 câu) theo chủ đề cho trước.
II. CHUẨN BỊ
GV: Phiếu ghi tên, đoạn thơ cần kiểm tra học thuộc lòng.
HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2.Giới thiệu: (1’)
Nêu mục tiêu tiết học và ghi đầu bài lên bảng.
3.Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng
+ PP:Động não, vấn đáp, thực hành.
Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai cho các em nếu có và chấm điểm khuyến khích:
+ Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm.
+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm.
+ Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút: 1,5 điểm.
v Hoạt động 2: Oân luyện cách nói câu đồng ý, không đồng ý.
+ PP : Vấn đáp, thực hành.
Gọi 1 HS đọc đề bài.
Yêu cầu 2 HS làm mẫu tình huống 1.
Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau thực hành theo tình huống, sau đó gọi một số nhóm trình bày.
Nhận xét và cho điểm từng cặp HS.
v Hoạt động 3: Viết khoảng 5 câu nói về một bạn lớp em.
+ PP : Động não, vấn đáp, thực hành.
Yêu cầu 1 HS đọc đề bài.
Yêu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số em đọc bài làm và chỉnh sửa lỗi cho các em, nếu có.
Chấm điểm một số bài tốt.
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét chung về tiết học.
Chuẩn bị: Tiết 9
Hát
Hoạt động lớp, cá nhân.
7 đến 8 HS lần lượt lên bảng, bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1 đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã chỉ định.
 Hoạt động cá nhân.
1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
Làm mẫu: Ví dụ với tình huống a):
+ HS 1 (vai bà): Hà ơi, xâu giúp bà cái kim!
+ HS 2 (vai cháu): Vâng ạ! Cháu sẽ giúp bà ngay đây ạ!/ Vâng ạ! Bà đưa kim đây cháu xâu cho ạ! . . .
Tình huống b):
+ HS 1: Ngọc ơi! Em nhặt rau giúp chị với!
+ HS 2: Chị chờ em một lát. Em xong bài tập sẽ giúp chị ngay./ Chị ơi, một tí nữa em giúp chị được không? Em vẫn chưa làm xong bài tập 
Tình huống c):
+ HS 1: Hà ơi! Bài khó quá, cậu làm giúp tớ với.
+ HS 2: Đây là bài kiểm tra, mình không thể làm giúp bạn được, bạn thông cảm.
Tình huống d):
+ HS 1: Ngọc ơi, cho tớ mượn cái gọt bút chì.
+ HS 2: Đây, cậu lấy mà dùng./ Đây nó đây./ Oâi mình để quên nó ở nhà rồi, tiếc quá
 Hoạt động cá nhân.
1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
Làm bài và đọc bài làm.

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 8.doc