Giáo án môn Thể dục lớp 2 - Trường Tiểu học số 1 Hùng Mỹ

Tuần 1
 Ngày soạn: 15/8/2009 
Ngày giảng: 18/8/2009 (B) 19/8/2009 (A) 
Tiết: 1 Giới thiệu chương trình - Trò chơi 
A. Mục tiêu
- Giới thiệu chương trình TD2. Yêu cầu nắm được một số ND cơ bản và có thái độ học tập đúng đắn.
- Một số quy định trong giờ TD.Yêu cầu HS biết thêm những điểm cơ bảnvà từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nề nếp.
- Phổ biến nội quy luyện tập, biên chế tổ học tập, chọn cán sự bộ môn.Yêu cầu HS biết được những quy định cơ bản để thực hiện trong các giờ Thể dục.
- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, tranh ảnh một số con vật.
C. Các hoạt động dạy-học
 Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Khởi động:
- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
1 ‘
80 m
3-5 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối
2. Phần cơ bản (20’)
- Giới thiệu chương trình TD2.
- Nhắc nhở HS tinh thần học tập và tính kỷ luật.
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Phổ biến nội quy tập luyện
 + Phải tập hợp ngoài sân dưới sự điều khiển của cán sự lớp.
 + Trang phục gọn gàng, đi giày, dép quai hậu, không đi dép lê.
 + Bắt đầu giờ học đến kết thúc giờ học, muốn ra vào lớp phải xin phép, khi giáo viên cho phép mới được ra vào lớp.
* Trò chơi: “Kết bạn”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi
10-15 ‘
7-8 ‘
Bầu chọn cán sự thể dục
HS theo dõi
Cả lớp chơi theo đội hình vòng tròn.
3.Phần kết thúc:(5 ’)
-Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh
Nhận xét giờ học
-Giao bài về nhà
5 ‘
HS nghe và nhận xét
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp.
HS nghe và nhận xét các tổ.
Ôn lại nội quy tập luyện.
Ngày soạn: 15/8/2009 
Ngày giảng: 20/8/2009 (B) 21/8/2009 (A) 
Tiết: 2 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số.
A. Mục tiêu
- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.
- Học cách chào báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học.
- Trò chơi: “Diệt các con vật có hại” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, tranh ảnh một số con vật.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
 Nội dung
Định lượng
 Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
Trò chơi: “kết bạn”
1 ‘
80 m
3 ‘
3-5 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp: tay, chân, hông, gối
GV hướng dẫn cho HS chơi
2. Phần cơ bản (20’)
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- Cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học.
Trò chơi: “Diệt các con vật có hại”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi
10-15 ‘
7-8 ‘
GV làm mẫu giải thích, hướng dẫn.
Cán sự điều khiển cả lớp.
 ‹ ŒŽ‘’“”•
 ‹ ŒŽ‘’“”•
 àGV
HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ của mình.
- GV quan sát sửa sai.
Cả lớp chơi theo đội hình vòng tròn.
3. Phần kết thúc:(7-8’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà
Dặn dò
5 ‘
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp.
HS nghe và nhận xét các tổ.
Ôn lại các động tác ĐHĐN.
	Tuần 2
Ngày soạn: 23/8/2009 
Ngày giảng: 25/8/2009 (B) 26/8/2009 (A) 
Tiết: 3 Dàn hàng ngang, dồn hàng.
A. Mục tiêu
- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.
- Ôn cách chào báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học.
- Trò chơi: “Qua đường lội” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
B. Địa điểm – Phương tiện.	
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, tranh ảnh một số con vật.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “kết bạn”
1 ‘
80 m
3 ‘
3-5 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV hướng dẫn cho HS chơi
2. Phần cơ bản (20’)
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
* Trò chơi: “Qua đường lội”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi
10-15 ‘
7-8 ‘
GV làm mẫu giải thích, hướng dẫn.
Cán sự điều khiển cả lớp.
HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ của mình.
 ‹ ŒŽ‘’“”•
 ‹ ŒŽ‘’“”•
 àGV 
- GV quan sát sửa sai
Cán sự điều khiển cả lớp.
 ‚ƒ„…†‡ ; ; ; ; = 
 ‚ƒ„…†‡ ; ; ; ; ?
3. Phần kết thúc:(5 ’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà
5 ‘
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
Ôn lại các động tác ĐHĐN.
Ngày soạn: 25/8/2009 
Ngày giảng: 27/8/2009 (B) 28/8/2009 (A) 
Tiết: 4 Dàn hàng ngang, dồn hàng.
A. Mục tiêu
- Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “kết bạn”
2. Phần cơ bản (22 ’)
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- làm quen quay phải, quay trái.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
* Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
3. Phần kết thúc:(5 ’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà
Củng cố dặn dò
1 ‘
80 m
3 ‘
3-5 ‘
10-15 ‘
7-8 ‘
5 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV hướng dẫn cho HS chơi
GV làm mẫu giải thích, hướng dẫn.
Cán sự điều khiển cả lớp.
HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ của mình.
Cán sự điều khiển cả lớp.
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” Œ  Ž   ‘ ’ “ ” 
 àGV
GV quan sát sửa sai
Cán sự điều khiển Cả lớp chơi.
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
Ôn lại các động tác ĐHĐN.
Tuần 3
Ngày soạn: 30/8/2009 
Ngày giảng: 01/9/2009 (B) 03/9/2009 (A)
Tiết: 5 Quay phải, quay trái - Trò chơi
A. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.
- Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng phương hướng, đúng biên độ, không để mất thăng bằng.
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “kết bạn”
1 ‘
80 m
3 ‘
3-5 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông,gối
GV hướng dẫn cho HS chơi
2. Phần cơ bản (20’)
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- Học quay phải, quay trái.
- Dàn hàng ngang, dồn hàng
* Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
5 ‘ 
5 ‘
5 ‘
7-8 ‘
GV làm mẫu giải thích,hướng dẫn.
Cán sự điều khiển cả lớp.
HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ của mình.
-GV quan sát sửa sai,uốn nắn.
Cán sự điều khiển cả lớp.
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” 
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” 
 àGV
Cả lớp thi đua theo tổ.
3. Phần kết thúc:(5 ’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà
Củng cố dặn dò
5 ‘
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
Ôn lại các động tác ĐHĐN.
Ngày soạn: 30/8/2009 
Ngày giảng: 04/9/2009 (B) 05/9/2009 (A)
Tiết: 6 Quay phải, quay trái - Động tác vươn thở và tay
A. Mục tiêu
- Ôn quay phải, quay trái.Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng phương hướng,đúng biên độ, không để mất thăng bằng.
- làm quen với 2 động tác vươn thở và tay.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác.
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết tham gia trò chơi.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (10 ’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “kết bạn”
1 ‘
80 m
3-5 ‘
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
Cán sự điều khiển cả lớp chơi
2.Phần cơ bản (20’)
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, giậm chân tại chỗ - đứng lại. quay phải, quay trái.
- Học động tác vươn thở và tay
+ Động tác vươn thở
+ Động tác tay
* Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
5 ‘
6-7 ‘
6 ‘
4-5 ‘
GV làm mẫu giải thích,hướng dẫn.
Cán sự điều khiển cả lớp.
HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ của mình.
Cán sự điều khiển cả lớp.
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” 
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” 
 àGV
- GV quan sát sửa sai, uốn nắn.
 Cả lớp thi đua theo tổ.
3. Phần kết thúc:(5 ’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà
Củng cố dặn dò
5 ‘
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
Ôn lại các động tác ĐHĐN.
Tuần 4
Ngày soạn: 06/9/2009 
Ngày giảng: 08 /9/2009 (B) 09/9/2009 (A)
Tiết: 7 Động tác chân – Trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”
A. Mục tiêu
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay.Yêu ... 
Ôn các động tác TD phát triển chung
2. Phần cơ bản (20’)
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
* Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”
3. Phần kết thúc:(7-8’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà.
Củng cố dặn dò.
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV hướng dẫn cho HS chơi
GV chia tổ thi đua theo nhóm.
GV làm mẫu hướng dẫn HS.
HS thực hiện theo nhóm 2.mỗi em một vợt.
GV nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
 (
O o o o o o o o o o ---------------------------------Ă
 (
O o o o o o o o o o ---------------------------------Ă
 pGV
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
 -Ôn bài thể dục phát triển chung
Tuần 33
Ngày soạn: 25/04/2010
Ngày giảng: 26/04/2010 (B) 27/04/2010 (A)
Tiết: 65 Chuyền cầu - Trò chơi: “ Ném bóng trúng đích” 
A Mục tiêu	
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn.
- Tiếp tục với trò chơi: “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, 10 quả cầu, 20 vợt gỗ, 8-10 quả bóng nhỏ.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
 Nội dung
 Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “kết bạn”
Ôn các động tác TD phát triển chung
2. Phần cơ bản (20’)
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
* Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”
3. Phần kết thúc:(7-8’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà.
Củng cố dặn dò.
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV hướng dẫn cho HS chơi
GV chia tổ thi đua theo nhóm.
GV làm mẫu hướng dẫn HS.
HS thực hiện theo nhóm 2.mỗi em một vợt.
GV nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
 (
O o o o o o o o o o ---------------------------------Ă
 (
O o o o o o o o o o ---------------------------------Ă
 pGV
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
 - Ôn bài thể dục phát triển chung
Ngày soạn: 25/04/2010
Ngày giảng: 29/04/2010 (B) 30/04/2010 (A)
Tiết: 66 Chuyền cầu - Trò chơi: “ Con cóc là cậu ông trời” 
A Mục tiêu	
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn.
- Tiếp tục với trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi, 3-10 quả bóng nhỏ.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
Nội dung
 Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “kết bạn”
Ôn các động tác TD phát triển chung
2. Phần cơ bản (20’)
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
* Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời ”
3. Phần kết thúc:(7-8’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà.
Củng cố dặn dò.
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV hướng dẫn cho HS chơi
GV chia tổ thi đua theo nhóm.
GV làm mẫu hướng dẫn HS.
HS thực hiện theo nhóm 2.mỗi em một vợt.
GV nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
 O O O O O O O O O O
 O O O O O O O O O O
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •
 pGV
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
 -Ôn bài thể dục phát triển chung
Tuần 34
Ngày soạn: 02/05/2010
Ngày giảng: 04/05/2010 (B) 05/05/2010 (A)
Tiết: 67 Kiểm tra chuyền cầu 
A Mục tiêu	
- Kiểm tra chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn.
- Tiếp tục với trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, bàn ghế GV, kẻ sân cho trò chơi, 8-10 quả cầu.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
 Nội dung
 Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “kết bạn”
Ôn các động tác TD phát triển chung
2. Phần cơ bản (20’)
- Kiểm tra chuyền cầu theo nhóm 2 người.
+ Hoàn thành: Đón và chuyền tối thiểu 1 lần
+ Chưa hoàn thành: Không đón và chuyền cầu được lần nào.
* Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời ”
3. Phần kết thúc:(7-8’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà.
Củng cố dặn dò.
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV hướng dẫn cho HS chơi
GV gọi lần lượt 2 em lên chuyền cầu.
HS thực hiện theo nhóm 2.mỗi em một vợt.
 Œ 
GV nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
 O O O O O O O O O O
 O O O O O O O O O O
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •
 pGV
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
 -Ôn bài thể dục phát triển chung
Ngày soạn: 04/05/2010
Ngày giảng: 06/05/2010 (B) 07/05/2010 (A)
Tiết: 68 Thi chuyền cầu 
A Mục tiêu	
- Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn.
- Tiếp tục với trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, 10 quả cầu, 20 vợt gỗ, kẻ sân cho trò chơi.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
Nội dung
 Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “kết bạn”
Ôn các động tác TD phát triển chung
2. Phần cơ bản (20’)
- Tâng cầu
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người.
* Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời ”
3. Phần kết thúc:(7-8’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà.
Củng cố dặn dò.
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV hướng dẫn cho HS chơi
GV chia tổ thi đua theo nhóm.
HS thực hiện theo nhóm 2.mỗi em một vợt.
 Œ 
 pGV
GV nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
 O O O O O O O O O O
 O O O O O O O O O O
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •
 pGV
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
 -Ôn bài thể dục phát triển chung
Tuần 34
Ngày soạn: 09/05/2010
Ngày giảng: 11/05/2010 (B) 12/05/2010 (A)
Tiết: 69 Thi chuyền cầu 
A Mục tiêu	
- Thi chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện đón và chuyền cầu cho bạn.
- Tiếp tục với trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động.
B. Địa điểm – Phương tiện.
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, 10 quả cầu, 20 vợt gỗ.
C. Nội dung và phương pháp dạy học.
Nội dung
 Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu (7-8’)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
* Trò chơi: “kết bạn”
Ôn các động tác TD phát triển chung
2. Phần cơ bản (20’)
- Tâng cầu
- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người.
* Thi vô địch lớp.
* Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời ”
3. Phần kết thúc:(7-8’)
Yêu cầu HS thực hiện các động tác hồi tĩnh.
Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát
Nhận xét và hệ thống giờ học.
Giao bài về nhà.
Củng cố dặn dò.
Cán sự tập hợp điểm số, báo cáo sĩ số.
Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập.
Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, gối.
GV hướng dẫn cho HS chơi
GV chia tổ thi đua theo nhóm.
HS thực hiện theo nhóm 2.mỗi em một vợt.
 Œ 
 pGV
GV nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi.
 O O O O O O O O O O
 O O O O O O O O O O
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •
 pGV
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu.
HS nghe và nhận xét các tổ.
 -Ôn bài thể dục phát triển chung
Ngày soạn: 09/05/2010
Ngày giảng: 13/05/2010 (B) 14/05/2010 (A)
Tiết: 70 Tổng kết môn học
A. Mục tiêu
- Tổng kết môn học.Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kỹ năng cơ bản đã học.Đánh 
giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo. 
B. Địa điểm - Phương tiện
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, 2 em 1 quả cầu và 2 vợt gỗ.
C. Các hoạt động dạy- học
Nội dung
 Phương pháp tổ chức dạy học
1. Phần mở đầu
GV nhận lớp, phổ biến ND, yêu cầu giờ 
học.
Khởi động
Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”
2. Phần cơ bản 
- Ôn và hệ thống những kiến thức, kỹ năng 
đã học.
+ Đội hình đội ngũ.
+ Một số t thế đứng cơ bản.
+ Bài thể dục phát triển chung.
+ Tâng cầu.
+ Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
+ Nhắc lại những trò chơi đã học.
* Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ ”
Nêu tên trò chơi, luật chơi, cách chơi.
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng chân tay
- Nhận xét giờ học
- Củng cố hệ thống năm học.
- Giao bài tập về nhà
- Cán sự, tập hợp, điểm số báo cáo sĩ số.
- Chạy nhẹ nhàng trên sân tập.
Xoay cổ tay, chân, hông, gối.
 GV tổ chức cho HS chơi.
GV làm mẫu, giải thích động tác.
- Cán sự điều khiển
Œ  Ž   ‘ ’ “ ” •
 ‚ ƒ „ … † ‡ ˆ ‰ •
 àGV
Gv cho HS luyện tập theo tổ.
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai.
 GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần,
- Thái độ của HS so với yêu cầu của chương 
trình. 
- Tuyên dương những cá nhân, tổ học tốt. 
Nhắc nhở một vài cá nhân phải cố gắng tốt hơn.
GV tổ chức cho HS chơi theo nhóm 2.
Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người lỏng, hít 
thở sâu.
Đi theo vòng tròn vừa vỗ tay vừa hát.
- Ôn bài thể dục đã học.