Giáo án môn Nhạc lớp 2 năm học 2010

 Thứ 4 ngày 18 thang 8 năm 2010
Tuần : 1	 	 ÔN TậP CáC bài hát LớP 1
Nghe hát Quốc ca
I.Mục tiêu :
	- Gây không khí hào hứng học âm nhạc.
- Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1.
- Hát đúng, hát đều, hòa giọng.
- Giáo dục các em thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Nhớ lại 12 bài hát lớp 1.
- Đồ dùng dạy học : Nhạc cụ, băng mẫu.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Em hãy cho biết chương trình lớp 1 đã học những bài hát nào ? Kể tên.
GV nhận xét - khích lệ. 
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Ôn các bài hát lớp 1.
- HD cả lớp ôn tập các bài hát theo các hình thức.
- Chọn 1 số bài để HS biểu diễn trước lớp.
- HD nhớ lại những động tác phụ họa ở một số bài hoặc trò chơi kết hợp khi biểu diễn bài hát.
* Hoạt động II : Nghe hát Quốc Ca.
- G ? Bài hát Quốc ca được hát khi nào ?
- Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào ?.
GV nhận xét - khích lệ. 
- GV cho HS nghe băng hát (3 - 5 lần).
4. Củng cố : 
- Yêu cầu khi hát Quốc ca ?
- Nhắc lại các bài hát vừa ôn ?
5. Dặn dò : 
- Về nhà chuẩn bị bài 2.
- 1 - 2 HS kể tên 12 bài hát.
- HS ôn tập theo dãy, tổ, nhóm, luân phiên theo bài. Trong quá trình hát ôn kết hợp các nhạc cụ gõ.
- Biểu diễn theo nhóm, cá nhân.
HS nhận xét, kết luận.
- HS biểu diễn kết hợp phụ họa như bài “Tập tầm vông, Quả” 
- Trả lời : Bài hát Quốc ca được hát khi chào cờ.
- Trả lời : Phải đứng nghiêm trang, không cười đùa 
- HS đứng nghe hát như đang chào cờ.
- HS trả lời.
 _______________________________
 Thứ tư ngày 25 thỏng 8 năm 2010
Tuần : 2	 	Học hát : thật là hay
Nhạc và lời : Hoàng Lân
I.Mục tiêu :
- HS hát đúng giai điệu và lời ca.
- Hát đều, hòa giọng, nhẹ nhàng.
- Biết bài hát Thật là hay là sáng tác của nhạc sĩ : Hoàng Lân.
- Qua bài hát giáo dục các em tình yêu thiên nhiên, yêu quý loài vật.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Hát thuộc lời ca và giai điệu bài hát.
- Nhạc cụ, băng mẫu.
- Tranh ảnh minh họa.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. 
III.. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Kiểm tra trong giờ.
3. Bài mới : Dạy hát Thật là hay -Nhạc sĩ Hoàng Lân.
* Hoạt động I : 
- Giới thiệu và hướng dẫn nghe hát :-
- Nhiều loài chim có giọng hát rất hay, chúng thường thi nhau hót ríu rít. Tiếng hót hòa quyện với nhau nghe thật vui tai. Bài hát sẽ kể về điều đó 
+ Cho HS nghe băng mẫu (2 lần)
+ HS đọc lời ca.
Thật là hay
1. Nghe véo von trong vòm cây họa mi với chim oanh.
2. Hai chú chim cao giọng hót, hót líu lo vang lừng.
3. Vui rất vui bay từ xa chim khuyên tới hót theo.
4. Li lí li, lí lì li thật là hay hay hay.
- Hướng dẫn học hát từng câu ngắn theo lối truyền khẩu móc xích. (với 4 câu ngắn).
- HS ghép bài theo nhạc đệm.
- Chia dãy, nhóm hát, kết hợp sửa sai
* Hoạt động II : Hướng dẫn hát, kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. (GV đánh dấu vào bảng phụ)
 VD : Nghe véo von trong vòm cây......
 x x x x x x (tiết tấu)
 x x x x (gõ phách)
- Kiểm tra một vài nhóm hoặc cá nhân thực hiện.
GV nhận xét - khích lệ. 
4. Củng cố : 
- Gv : Đệm đàn cho HS hát củng cố bài.
- Em hãy nói lên cảm nghĩ của mình sau khi nghe và học bài hát này ?
5, Dặn dò : 
- Về nhà học thuộc bài hát và tập vận động phụ họa cho bài hát.
- HS nghe giới thiệu bài, trao đổi, nhận xét.
+ HS chú ý nghe hát mẫu.
+ HS đọc đồng thanh (2 lần).
- HS học hát theo hướng dẫn của GV, nhận xét, sửa sai (nếu có).
- HS ghép bài.
- 3 dãy mỗi dãy hát 1 câu, câu 4 cả lớp cùng hát.
- HS hát, kết hợp gõ đệm theo 2 hình thức, luân phiên nhau.
 Dãy 1 : Gõ tiết tấu.
......................................................................
Dãy 2 : Gõ phách (2 dãy đổi nhau).
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Cả lớp hát theo nhạc.
- TL :
 ___________________________________________
Thứ tư ngày 1 thỏng 9 năm 2010
Tuần : 3	 ÔN TậP bài hát : thật là hay
I.Mục tiêu :
- Hát thuộc, diễn cảm và làm động tác phụ họa theo nội dung của bài.
- Trò chơi dùng nhạc đệm với 1 số nhạc cụ gõ.
- Tập biểu diễn.
II .Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- GV : Một số nhạc cụ gõ để đệm hát, Đàn ORGan.
- HS : Phách tre.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, sách âm nhạc.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : KT đồ dùng học tập của HS.
3. Bài mới : Ôn bài hát.
* Hoạt động I : Ôn bài hát - Thật là hay.
- GV bắt nhịp và đệm đàn cho HS hát.
- HD học sinh hát có sắc thái tình cảm.
2
4
* Hoạt động II : HD đánh nhịp 
- GV : HD đánh nhịp bằng tay như HD theo sơ đồ.
- Gọi 1 vài HS lên tập đánh nhịp cho cả lớp hát sau khi đã hướng dẫn kỹ.
GV nhận xét - khích lệ. 
* Hoạt động III : Hướng dẫn sử dụng nhạc cụ gõ.
- GV cho từng nhóm 4 HS sư dụng nhạc cụ gõ tập theo âm hình tiết tấu :
- KT từng HS thực hiện âm hình tiết tấu trên.
- Tập biểu diễn bài hát theo nhóm.
- GV nhận xét - khích lệ. 
4. Củng cố : 
- Hát, kết hợp vận động theo nhạc.
5. Dặn dò : 
- Về nhà học và biểu diễn tốt bài hát, chuẩn bị bài 4.
- HS hát theo nhạc đệm.
+ Lần 1 : Tốc độ vừa phải.
+ Lần 2 : Hát nhanh hơn.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, hát tròn âm, rõ chữ lấy hơi ở đầu câu...
- HS đánh nhịp theo hướng dẫn.
+ 1. Phách mạnh :
+ 2. Phách nhẹ :
- 1 đến 2 HS lên đánh nhịp cho cả lớp hát (luân phiên).
+ HS 1 : Song loan.
+ HS 2 : Trống con.
+ HS 3 : Thanh phách.
+ HS 4 : Mõ.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS hát kết hợp nhún vận động.
- HS hát theo nhạc.
 __________________________________________________
Thứ tư ngày 8 thỏng 9 năm 2010
Tuần : 4	 	Học hát : Xòe hoa
Dân ca : Thái
Lời mới : Phan Duy.
I.Mục tiêu :
	- Biết bài Xòe hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở tây bắc.
- Hát đúng giai điệu và lời ca.
- HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Qua bài hát giáo dục các em yêu quí những làn điệu dân ca, yêu quí môn học
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Đàn ORGAN, băng mẫu, tranh ảnh về dân tộc Thái.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : KT trong giờ.
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Dạy hát : Xòe hoa.
- Giới thiệu và hướng dẫn nghe hát : Xòe 
hoa là 1 trong những bài hát hay của DT Thái. Xòe trong tiếng Thái là múa, Xòe hoa có nghĩa là múa hoa.
- Cho HS nghe hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca :
 Xòe hoa
 DC : Thái
Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang
Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng
Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng
Tay nắm tay ta cùng xòe hoa.
- GV dạy hát từng câu theo lối truyền khẩu móc xích.
- GV sửa sai cho HS (nếu có).
- Chia dãy hát để thuộc bài
 GV nhận xét - khích lệ. 
* Hoạt động II : Hát kết hợp gõ đệm.
- HD hát kết hợp gõ đệm theo phách :
VD. Bùng boong bính boong ngân nga tiếng.
Gõ phách x x x x x
Gõ nhịp x x x
Gõ TT x x x x x x x
- Chia dãy thực hiện luân phiên 3 hình thức gõ đệm.
GV nhận xét - khích lệ. 
4. Củng cố : 
- HD HS hát củng cố bài theo nhạc đệm.
- Theo tiếng Thái Xòe hoa có nghĩa là gì ?
5. Dặn dò : 
- Học thuộc các hình thức gõ đệm.
- Nghe Gv giới thiệu bài, nhận xét.
- HS nghe băng hát mẫu, nhận xét.
- HS đọc đồng thanh lời ca 2 lần với 4 câu ngắn.
- HS học từng câu theo hướng dẫn kết hợp nghe đàn.
- HS kết hợp sửa sai.
- 3 dãy, mỗi dãy hát 1 câu, câu 4 cả lớp hát.
- HS gõ nhịp theo phách như HD của GV.
- Gõ theo nhịp chậm hơn so với gõ theo phách.
- Gõ đệm theo TT là gõ vào từng tiếng trong lời ca.
+ Dãy 1 : Gõ phách.
+ Dãy 2 : Gõ nhịp.
+ Dãy 3 : Gõ tiết tấu.l
- Các dãy đổi phiên thực hiện.
- HS củng cố bài như HD.
- HS TL :
 _______________________________________________ thứ 5 ngày 15 tháng 9 năm 2010
Tuần	: 5	 	ÔN bài : xòe hoa
I.Mục tiêu :
	- Hát đúng giai điệu và lời ca.
- Tập biểu diễn bài hát.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Một vài động tác múa đơn giản.
- Nhạc cụ, băng mẫu.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. 
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Kiểm tra hát “Xòe hoa”, bài hát dân ca gì ?. 
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Ôn bài hát “Xòe hoa”
- GV đệm đàn cho HS ôn bài.
 - HD hát kết hợp vận động phụ họa.
- GV HD - múa mẫu.
- GV chia dãy, nhóm luân phiên biểu diễn.
GV nhận xét - khích lệ. 
* Hoạt động II : Hát, kết hợp trò chơi.
- GV: Gõ tiết tấu sau, yêu cầu HS nhận biết 
+ Trò chơi 2 : Hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm o, a, u, i.
 Bùng boong bính boong ngân nga 
 ò o ó o o o
 a á a a à à à
 u ú ù u ú u ù
 i i i i i i i
 - GV dùng tay để sd ký hiệu nguyên âm và chuyển nguyên âm cho học sinh thực hiện.
- Cho HS chơi theo nhóm, cá nhân.
GV nhận xét - khích lệ. 
4. Củng cố : 
- Củng cố hát kết hợp các hình thức vận động.
5. Dặn dò : 
- 3 - 4 học sinh, nhận xét, KL.
- Cả lớp ôn bài theo nhạc đệm (3 lần).
- HS học những động tác đơn giản
+ Động tác 1 (ứng câu 1;2) : 1 tay giơ cao, tay kia như đánh trống, chân nhún theo tay (đổi bên).
+ Động tác 2 (ứng câu 3;4) : Cuộn tay cao 2 bên -> hết, xòe tay.
- Các dãy nhóm luân phiên biểu diễn kết hợp các vận động phụ họa.
- Hình tiết tấu trên ứng với 3 câu trong bài.
- HS thực hiện trò chơi đến khi thành thạo.
- HS thực hiện theo nhóm, cá nhân.
 Thứ năm 30/9/2010
Tuần : 6	 	Học hát : múa vui
 Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước.
I.Mục tiêu : 
	- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
- Biết nhạc sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả của bài hát.
	- Qua bài hát giáo dục các em hăng say học tập và yêu quí môn học.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Hát tốt bài hát.
- Đồ dùng dạy học : Nhạc cụ 
- Thanh phách, tranh ảnh minh họa.
2. Học sinh :
	- Sách vở, thanh phách.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Kiểm tra hát “Xòe hoa”
GV nhận xét, KL.
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Dạy hát.
- Giới thiệu bài, có tranh minh họa.
Bài hát là một trong những sáng tác hay của nh ... . Củng cố : 
- Em có nhận xét gì về giai điệu câu 1+3, câu 2+4 ?
- Lời ca nói lên điều gì ?
- Củng cố : Hát kết hợp các vận động
5. DD : 
- Về nhà chuẩn bị bài mới, hát thuộc bài kết hợp múa đơn giản
- Nghe Gv giới thiệu bài cảm nhận sau khi nghe hát mẫu.
- Nghe băng hát mẫu 2 lần.
- Nhìn bảng phụ đọc đồng thanh.
- Học hát theo hướng dẫn của Gv.
- Các dãy luân phiên ghép bài.
- Hát kết hợp với 3 hình thức gõ đệm (nhịp, phách, tiết tấu).
- Cả lớp thực hiện liên tục các hình thức sau đó luân phiên thực hiện theo dãy, nhóm
- Dãy hát, dãy gõ kết hợp nhún chuyển động nhẹ nhàng.
- 3 – 4 học sinh biểu diễn → nhận xét, khích lệ.
- Trả lời : Giai điệu câu 1+3 giống nhau
Câu 2+4 giống nhau.
- Trả lời :
- Cả lớp thực hiện.
Tuần : 22	 	ôn bài hát : hoa lá mùa xuân
I.Mục tiêu :
	- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
	- Tập hát gọn tiếng, rõ lời, thực hiện tình cảm vui tươi, trong sáng của bài.
	- Hát kết hợp vận động.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát.
- Băng mẫu.
- Một vài động tác phụ họa cho bài hát.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. 
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Kiểm tra hát Hoa lá mùa xuân- GV nhận xét - khích lệ. 
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Ôn bài hát
- Gv cho học sinh nghe băng 1 lần → sửa sai, hướng dẫn phát âm gọn tiếng, rõ lời, lấy hơi đúng chỗ.
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp các hình thức gõ đệm
- Hướng dẫn học sinh hát đối đáp theo các câu hát.
* Hoạt động II : 
Hướng dẫn học sinh hát kết hợp các vận động phụ họa.
- Hướng dẫn 1 vài động tác vận động đơn giản.
- Kiểm tra 1 vài cá nhân biểu diễn 
GV nhận xét - khích lệ. 
4. Củng cố : 
- Hát kết hợp các vận động 
5. Dặn dò : 
- 2 - 3 học sinh biểu diễn trước lớp
- Cả lớp nghe băng sau đó hát lại bài 1 cách chính xác giai điệu, thuộc lời ca kết hợp sửa sai như hướng dẫn.
- Ôn 3 hình thức gõ đệm.
- Dãy 1 hts câu 1, 3, dãy 2 hát câu 2, 4, các dãy luân phiên.
- Động tác 1 : (câu 1) : 2 tay đưa lên úp vào ngực, chân nhún, đầu hơi nghiêng.
- Động tác 2 (câu 2) : Tay cuộn lên cao sang 2 bên.
- Động tác 3 (câu 3) : Tay chúm nụ sen nở vòng trên cao. Tay vẫy sang 2 bên ở câu kết → hoàn thành bài và biểu diễn theo nhạc.
- 3 - 4 học sinh múa đẹp biểu diễn trước lớp.
- Cả lớp thực hiện.
Tuần : 23	 	Học hát bài : chú chim nhỏ dễ thương
	Nhạc Pháp
 Lời Hoàng Anh
I.Mục tiêu :
	- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca.
- Biết bài hát Chú chin nhỏ dễ thương là của trẻ em Pháp, lời của tác giả Hoàng Anh.
- Qua bài hát giáo dục các em yêu quí môn học...
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Hát chuẩn xác bài hát.
- Nhạc cụ – Băng nhạc – Máy nghe.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. 
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Không KT
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Dạy hát
- Giới thiệu bài : Bài hát với nét nhạc của nước Pháp. Lời ca do nhạc sĩ Hoàng Anh viết lời, lời trong sáng, giản dị, bài có tính chất trong sáng, vui tươi, rộn ràng ...
- Học sinh nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca
Chú chim nhỏ dễ thương.
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này. Lại đây hỡi hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương. Mời bạn cùng hòa nhịp cau hát. Chim líu lo hót theo vang lừng. Chim ơi chim mời bạn hiền, cất tiếng hát nào bạn hiền A.
- Dạy hát từng câu :
Dạy từng câu như đã phân chia, kết hợp cho HS nghe đàn để phát huy khả năng nghe nhạc.
- Chia dãy, nhóm luân phiên ghép bài.
 GV nhận xét – khích lệ. 
- Kiểm tra 1 vài cá nhân biểu diễn.
GV nhận xét – khích lệ. 
* Hoạt động II : Hướng dẫn hát kết hợp vận động.
- Chia dãy, nhóm biểu diễn .
- Kiểm tra một vài cá nhân biểu diễn .
GV nhận xét – khích lệ. 
4. Củng cố : 
- Hát kêt hợp các vận động kết hợp
5. Dặn dò : 
- Về nhà học thuộc bài và chuẩn bị bài 24.
- Nghe Gv giới thiệu bài – nhận xét.
- Nghe hát mẫu 2 lần → nhận xét.
-Đọc đồng thanh lời ca 2 lần.
- Học từng câu hát ngắn theo hướng dẫn của Gv, kết hợp sửa sai (ếu có).
- Các dãy, nhóm thực hiện luân phiên tho HD → nhận xét – khích lệ. 
- 3 -5 học sinh biểu diễn tốt thể hiện trước lớp.
- Cả lớp đứng hát kết hợp nhún vận động theo nhạc
- Mỗi nhóm 3 – 5 học sinh biểu diễn 
- 3 – 4 học sinh hát tốt biểu diễn trước lớp.
- Cả lớp thực hiện.
Tuần : 24	 ôn bài hát : chú chim nhỏ dễ thương
I.Mục tiêu :
	- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
	- Hát kết hợp vận động phụ họa.
	- Rèn học sinh kĩ năng hát tròn âm, rõ chữ
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát, nhạc cụ gõ.
- Băng nhạc, máy nghe.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. 
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Hát kết hợp vận động theo nhạc
GV nhận xét – khích lệ. 
3. Bài mới :Ôn bài hát
- Hướng dẫn học sinh ôn luyện nhiều lần.
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp ôn các hình thức gõ đệm theo phách, theo tiết tấu (dùng nhạc cụ gõ).
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động theo nhạc, vận động phụ họa (Gv thực hiện mẫu và HD cho học sinh).
- Gv đệm đàn, học sinh hát kết hợp → hoàn thành bài, GV nhận xét – khích lệ. 
- Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn trước lớp.
4. Củng cố : 
- Hát kết hợp các vận động kết hợp 
5. Dặn dò : 
- Nhận xét giờ học
- DD : Chuẩn bị bài 25
- 3-4 học sinh biểu diễn 
- Cả lớp hát chính xác giai điệu, thuộc lời ca.
- Học sinh thực hiện như hướng dẫn, kết hợp sửa sai.
VD : Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh
Phách xx x x x x
tiết tấu x x x x x x x
- Cả lớp đứng xếp vòng tròn thành 5 nhóm, miệng hát chân bước theo phách
Lần 1 : Chuyển động theo chiều kim đồng hồ.
Lần 2 : Ngược lại.
- Học sinh nghe nhạc hoàn thành bài.
- Mỗi nhóm 3-5 học sinh biểu diễn 
- Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn (kết hợp múa, kết hợp gõ đệm).
Tuần : 25	 	ôn tập 2 bài hát : 
trên con đường đến trường – hoa lá mùa xuân 
	kể chuyện âm nhạc – tiếng đàn thạch sanh
I.Mục tiêu :
	- Học sinh hát kết hợp với vận động và trò chơi.
- Qua câu chuyện học sinh thấy được A Mú Sung nhạc có tác động mạnh mẽ đối với đời sống.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát.
- Tranh ảnh minh họa truyện Thạch Sanh.
- Băng nhạc, máy nghe.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. 
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Kể tên tác giả của 2 bài hát ôn ?.
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Ôn tập 2 bài hát :
+ Ôn bài Trên con đường đến trường :
- Hướng dẫn học sinh ôn tập nhiều lần theo nhạc đệm kết hợp trò chơi Rồng rắn lên mây.
- Kiểm tra 1 vài nhóm biểu diễn, GV nhận xét – khích lệ. 
+ Ôn bài Hoa lá mùa xuân
- Gv đệm đàn, hướng dẫn học sinh ôn tập
* Hoạt động II : Kể chuyện Tiếng đàn Thạch Sanh
- Gv kể tóm tắt câu chuyện và giới thiệu qua tranh minh hoạ (1 lần).
Đọc lại chuyện chi tiết lần 2, nhấn mạnh trọng tâm câu chuyện đ đặt một số câu hỏi khai thác chuyện.
. Vì sao công chúa đang bị câm lại bật nói
‚. Tại sao quân giặc bị thua phải xin hàng và quay về nước ?.
ƒ. Em có thể kể lại câu chuyện không ?
4. Củng cố : 
- Qua chuyện kể em thấy âm nhạc có tác dụng như thế nào ?.
- Nêu nội dung bài học ?.
5. Dặn dò : 
- Chuẩn bị bài và đồ dùng học tập cho tiết sau.
- Học sinh ôn chính xác giai điệu, thuộc lời ca kết hợp vận động phụ họa và trò chơi như đã hướng dẫn.
- Mỗi nhóm 3 – 5 học sinh biểu diễn trước lớp.
- Cả lớp luyện tập nhiều lần theo nhạc đệm kết hợp vận động theo nhạc, kết hợp gõ đệm các hình thức.
- Học sinh nghe, quan sát tranh và nhận xét
- Trả lời : Vì nghe tiếng đàn của Thạch Sanh ...
- Trả lời : Vì nghe tiếng đàn của Thạch Sanh khiến quân giặc rã rời vì gợi nhớ vợ con, quê hương ...
- Trả lời : 
- Học sinh trả lời :
- Trả lời :
Tuần : 26	 	học hát : chim chích bông
	Nhạc : Văn Dung	
	Thơ : Nguyễn Viết Bình	
I.Mục tiêu :
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết bài hát Chim chích bông là sáng tác của nhạc sĩ Văn Dung - Thơ Nguyễn Viết Bình.
- Qua bài hát giáo dục các em tính chăm ngoan, tự lực.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
	- Hát chuẩn xác bài Chim chích bông
- Nhạc cụ đệm hát.
- Bảng phụ chép sẵn lời ca.
- Tranh ảnh minh hoạ, máy nghe, băng mẫu.
2. Học sinh :
	- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc. 
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định .
2. Kiểm tra : Không kiểm tra 
3. Bài mới :
* Hoạt động I : Dạy hát Chim chích bông
- Giới thiệu bài : (dùng tranh minh hoạ) ... Chim chích bông là loài chim có ích còn gọi là chim sâu. Giai điệu bài hát vui tươi, hồ nhiên, lời ca gần gũi với ngôn ngữ trẻ em ...
- Gv cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca (Gv treo bảng phụ hướng dẫn học sinh đọc).
Chim chích bông
N-L : Văn Dung
Chim chích bông bé tẹo teo.
Rất hay trèo,từ cành na
Ra cành bưởi sang bụi chuối.
Em vẫy gọi chích bông ơi !
Luống rau xanh sâu đang phá.
Chim xuống nhé có thích không ?
Chú Chích bông liền xà xuống.
Bắt sâu cùng và luôn mồm.
Thích thích thích ! Thích thích thích !
- Dạy hát : Gv đánh dấu, phân câu hướng dẫn học hát từng câu.
- Chia dãy, nhóm ghép bài, Gv nhận xét khích lệ.
* Hoạt động II : - Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm.
- Gv hướng dẫn , thực hiện mẫu :
VD : Chim chích bông bé tẹo teo
Phách x x x x
tiết tấu x x x x x x
- Kiểm tra một vài nhóm, cá nhân biểu diễn, Gv nhận xét khích lệ.
4. Củng cố : 
- Cả lớp củng cố bài.
- Nội dung bài hát nói lên điều gì ?.
- Qua bài học các em học tập được gì ?.
5. Dặn dò :
- Học bài ở nhà, chuẩn bị bài và đồ dùng học tập cho tiết sau.
- Quan sát tranh, nghe giới thiệu bài, nhận xét về nội dung ...
- Nghe băng hát mẫu 2 lần.
- Cả lớp đọc đồng thanh lời ca 2 lần.
- Học hát theo hướng dẫn của Gv, kết hợp sửa sai (nếu có).
- Các dãy, nhóm luân phiên ghép bài, kết hợp sửa sai.
- Các dãy luân phiên hai hình thức gõ đệm
+ Dãy 1 : Hát, dãy 2 gõ đệm ...
+ Dãy 1 : Gõ đệm theo tiết tấu, dãy 2gõ đệm theo phách, 2 daỹu đổi phiên ...
- Mỗi nhóm 3 - 4 học sinh biểu diễn.
- Cả lớp hát kết hợp các hình thức vận động kết hợp.
- Trả lời :
- Trả lời :
- Ghi nhớ