Giáo án môn học lớp 2 (buổi chiều) - Tuần học 17 - Toán: Luyện tập

Giáo án môn học lớp 2 (buổi chiều) - Tuần học 17 - Toán: Luyện tập

Toán

 LUYỆN TẬP

Mục tiêu:- Luyện tập về bảng cộng.

- Củng cố về đặt tính và tính có liên quan đến bảng cộng.

- Giải toán dạng “ nhiều hơn”.

Chuẩn bị:- Một số bài tập.

 - Vở học buổi chiều.

Các hoạt động dạy – học:

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 795Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học lớp 2 (buổi chiều) - Tuần học 17 - Toán: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 17 Thứ năm ngày 3 tháng 1 năm 2008
BUỔI: 2
Toán
	 LUYỆN TẬP
Mục tiêu:- Luyện tập về bảng cộng.
- Củng cố về đặt tính và tính có liên quan đến bảng cộng.
- Giải toán dạng “ nhiều hơn”.
Chuẩn bị:- Một số bài tập.
 - Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy – học:
ND – HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/Giới thiệu.
HĐ1: Oân tập bảng cộng. – nhóm 2.
HĐ2: Củng cố cách đặt tính và tính tổng.
- bảng con.
HĐ3: Giải toán dạng “ Nhiều hơn”.
-làm vở.
2/ Chơi trò chơi, dặn dò.
- cá nhân, cả lớp.
2’
7’
9’
10’
7’
-Giới thiệu bằng lời – ghi bảng.
1/ Tính nhẩm.
 9 + 4 = 8 + 6 = 7 + 5 =
 9 + 9 = 8 + 7 = 7 + 4 =
 9 + 6 = 8 + 3 = 6 + 6 =
-Theo dõi hs làm bài.
-Yêu cầu hs trình bày lại bài.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
2/ Đặt tính và tính tổng.
 56 và 8 40 và 46
 16 và 9 39 và 41
 7 và 93 34 và 43
-Đọc lần lượt từng bt.
-Sửa bài, chốt bài làm đúng.
3/ Nam có 34 cái kẹo, Nga có nhiều hơn Nam 7 cái. Hỏi Nga có mấy cái kẹo?
-Theo dõi hs làm bài.
 * Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
. Nêu dạng toán?
-Chơi trò chơi “Tiếp sức”.
-Nêu cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức cho hs chơi.
-Nhận xét, tuyên dương.
-Về nhà ôn kĩ bài đã học.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
- 1 hs đọc yêu cầu.
- Theo nhóm 2.
- Mỗi hs nêu 1 pt nối tiếp.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc yêu cầu.
-Làm bc.
- Theo dõi.
- 2hs đọc đề toán.
- Tự tóm tắt, giải vào vở.
- Theo dõi.
-2 hs nêu.
- Cá nhân.
-Lắng nghe.
-Mỗi hs nêu 1 pt nối tiếp.
- Lắng nghe.
- Thực hiện ở nhà.

Tài liệu đính kèm:

  • docT17,.doc