Giáo án môn Chính tả Lớp 2 - Tuần 2, Bài: Từ ngữ về học tập -Dấu chấm hỏi

Môn : Luyện Từ Và Câu
Bài : Từ Ngữ Về Học Tập – Dấu Chấm Hỏi 
I MỤC TIÊU : 
* Kiến thức : mở rộng vố từ liên quan đến học tập :
- Bước đầu biết đặt câu đơn giản ( the các yêu cầu khác nhau ) với từ mới tìm được , sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo nên câu mới , làm quen với câu hỏi .
* Kỹ năng : hình thành cho HS kỹ năng sử dụng câu mới , câu hỏi 
* Thái độ : HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt
IICHUẨN BỊ : ¶ GV: bảng phụ, bảng giấy , viết chữ ,
 * HS : VBT 
III CÁC HOẠT ĐỘNG 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 Khởi động : (1’) 
2 Bài cũ : .
3 Bài mới -Giới thiệu : 
4 Phát triển các hoạt động : 
 Hoạt động 1 : mở rộng vốn từ 
Mục tiêu : HS tìm được nhiều từ có mang tiếng : học và tập , HS đặt được câu có từ vừa tìm được 
Phương pháp : thảo luận , thi đua, thực hành .
Đồ dùng dạy học: phiếu 
Cách tiến hành : GV chia nhóm 
- Sau khi các nhóm trình bày xong và cho đặt câu hỏi với từ vừa tìm . GV nhận xét – tuyên dương – GV chốt ý
Hoạt động 2: sắp xếp các từ thánh câu mới 
Mục tiêu: HS biết sắp xếp lại từ thành câu mới 
 Phương pháp : thảo luận nhóm 
Cách tiến hành :
Yêu cầu HS đổi trật tự của từ sắp xếp theo thứ tự .
Bác Hồ rất yêu thiếu nhi 
Thu là bạn thân nhất của em 
GV chốt ý 
Hoạt động 3 : đặt dấu câu vào mỗi cuối câu 
Mục tiêu : Hsbiết đặt dấu chấm hỏi 
Phương pháp : luyện tập 
Đồ dùng dạỵ học : bảng phụ 
Cách tiến hành : GV chia nhóm 
GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài . Đặt dấu câu gì vào cuối sau mỗi câu ?
5 Tổng kết dặn dò : 
 - Trò chơi : Ai nhanh, ai đúng 
- Có các bảng giấy rời ghi từ .
- Yêu ầu HS sắp xếp thành câu hoàn chỉnh 
Nam / là / học sinh / giỏi .
Từ câu HS sắp xếp hoàn chỉnh . GV nâng cao bằng cách yêu cầu HS đặt thành câu hỏi nhắm nâng cao kiến thức đặt câu hỏi 
Hoạt động nhóm
HS thảo luận 
Các nhóm ghi các từ tìm được trên phiếu 
Các nhóm lên đính phiếu lên bảng và đại diện nhóm trình bày
Hoạt động nhóm đôi
HS nêu miệng – rồi ghhi bảng ( hoặc giấy nháp ) 
Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ
Bạn thân nhất của em là Thu
Quan sát bảng phụ , đặt các câu 
Chấm hỏi vào cuối mỗi câu 
HS thi đua theo nhóm , nhóm nào nhanh nhóm đó thắng 
2 nhóm thi đua thực hiện bằng hình thức tiếp sức
Mỗi nhóm 4 HS
HS thực hiện 
RÚT KINH NGHIỆM : ....