Giáo án Lớp 2 tuần 30 (6)

-Cho HS taọp traỷ lụứi caõu hoỷi.
+Vỡ sao caõy hoa bieỏt ụn oõng laừo?
-Luực ủaàu caõy hoa toỷ loứng bieỏt ụn oõng theỏ naứo?
+Sau, caõy hoa xin trụứi ủieàu gỡ?
+Vỡ sao trụứi laùi cho hoa hửụng thụm vaứo ban ủeõm?
-Goùi HS dửùa vaứo caực caõu traỷ lụứi noựi thaứnh baứi vaờn.
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm vaứ yeõu caàu keồ.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 4’
-Caõu chuyeọn qua ca ngụùi ai?
+Caõy hoa ủaừ laứm gỡ?
+Taùi sao hoa coự teõn daù lan hửụng?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự nhaộc nhụỷ.
-Nghe vaứ theo doừi.
-Vỡ oõng ủem caõy hoa bũ boỷ rụi veà nhaứ troàng.
-Nụỷ boõng hoa to ủeùp, loọng laóy.
- cho noựi ủoồi veỷ ủeùp ủeồ laỏy hửụng thụm.
-. oõng laừo khoõng phaỷi laứm vieọc neõn coự theồ thửụỷng thửực hửụng thụm.
-2HS noựi
-Keồ trong nhoựm.
-5-6HS taọp keồ mieọng.
-Nhaọn xeựt boồ xung.
-Caõy hoa.
-Bieỏt toỷ loứng caỷm ụn ngửụứi.
-Toỷ hửụng thụm veà ủeõm.
Hoạt động tập thể
Kiểm điểm tuần 29 – P hương hướng tuần 30
I/ Yêu cầu cần đạt - Học sinh biết được nội dung sinh hoạt, thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần, có hướng sửa chữa và phát huy.
 - Rèn cho học sinh có ý thức chấp hành tốt nội quy của lớp.
 - Giáo dục học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật cao.
II/ Đồ dùng dạy – học: - GV: Nội dung sinh hoạt
III/ Hoạt động dạy – học *1,Nhận xét tuần -Gv theo dõi 
-G/v nhận xét: Nhìn chung trong tuần qua các em có nhiều cố gắng	 
đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ ,vệ sinh khá tốt .
- Hs còn ồn trong lớp.Hs nghỉ học không có giấy xin phép (Thuỳ)
 -Vệ sinh cá nhân một số em chưa gọn gàng sạch sẽ, lớp học trứơc và sau lớp 1 số hôm còn bẩn 
Nhắc nhở: Chung,Tâm, Quyết,Phương,Thơm làm toán chậm, bảng chia chưa thuộc.
	*2, Kế hoạch tuần 
Thi đua lấp thành tích chào mừng ngày 8/3 
+Duy trì tốt các nề nếp.
 +Xếp hàng ra vào lớp tốt, đồng phục đầy đủ.	
	+Tiếp tục đóng nộp các khoản 
-Tổ 3 trực nhật 
	+ Ca múa hát tập thể 
+Tham gia đầy đủ các hoạt động khác 
+Tổ trưởng , lớp trưởng nhận xét.	
Hs theo dõi 
Chiều : thể dục 
_________________________
Luyện tiếng việt
Đáp lời chia vui.Nghe và TLC Hỏi 
I.Yêu cầu cần đạt:Biết đáp lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể 
-Nghe GV kể ,trả lời được nội dung câu chuyện”Sự tích hoa dạ lan hương”
II.Đồ dùng : Bảng phụ 
III. Hoạt động dạy – học 
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. baứi mụựi.
Hẹ 1: ẹaựp lụứi chia vui 10 -12
’Baứi 1:
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Yeõu caàu HS tửù theo lụứi thoaùi taọp ủoựng vai theo 3 tỡnh huoỏng
-Cho HS taọp ủaựp lụứi chia vui.
-Thaựi ủoọ cuỷa em khi ủaựp laùi lụứi chia vui nhử theỏ naứo?
Hẹ 2: Nghe keồ traỷ lụứi caõu hoỷi 20 – 22’
-Yeõu caàu HS quan saựt tranh SGK.
-Tranh veừ gỡ?
+ẹeõm traờng moọt oõng cuù ủang chaờm soực hoa daù lan hửụng.
-Cho HS ủoùc caõu hoỷi.
-Keồ chuyeọn chaọm raừi nheù nhaứng. Keồ 3 laàn keỏt hụùp tranh.
-Cho HS taọp traỷ lụứi caõu hoỷi.
+Vỡ sao caõy hoa bieỏt ụn oõng laừo?
-Luực ủaàu caõy hoa toỷ loứng bieỏt ụn oõng theỏ naứo?
+Sau, caõy hoa xin trụứi ủieàu gỡ?
+Vỡ sao trụứi laùi cho hoa hửụng thụm vaứo ban ủeõm?
-Goùi HS dửùa vaứo caực caõu traỷ lụứi noựi thaứnh baứi vaờn.
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm vaứ yeõu caàu keồ.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 4’
-Caõu chuyeọn qua ca ngụùi ai?
+Caõy hoa ủaừ laứm gỡ?
+Taùi sao hoa coự teõn daù lan hửụng?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự nhaộc nhụỷ.
-2HS ủoùc.
-ẹaựp lụứi chia vui.
-Thaỷo luaọn theo caởp ủoõi.
-Thửùc haứnh caực tỡnh huoỏng.
-Nhaọn xeựt boồ sung.
-Choùn baùn coự lụứi ủaựp hay.
-Vui veỷ, thaọt thaứ.
-Quan saựt.
-Caỷnh 1 oõng cuù.
-3-4HS ủoùc. Lụựp ủoùc thaàm
-Nghe vaứ theo doừi.
-Vỡ oõng ủem caõy hoa bũ boỷ rụi veà nhaứ troàng.
-Nụỷ boõng hoa to ủeùp, loọng laóy.
- cho noựi ủoồi veỷ ủeùp ủeồ laỏy hửụng thụm.
-. oõng laừo khoõng phaỷi laứm vieọc neõn coự theồ thửụỷng thửực hửụng thụm.
-2HS noựi
-Keồ trong nhoựm.
-5-6HS taọp keồ mieọng.
-Nhaọn xeựt boồ sung.
-Caõy hoa.
-Bieỏt toỷ loứng caỷm ụn ngửụứi.
-Toỷ hửụng thụm veà ủeõm.
Ngoài giờ lên lớp 
Phương tiện giao thông đường bộ 
I.Yêu cầu cần đạt:Hs biết được một số phương tiện giao thông đường bộ 
II.Đồ dùng : Bảng phụ 
III. Hoạt động dạy – học 
1.Kiểm tra : Em hãy kể các loại phương tiện giao thông đường bộ mà em được biết ? 
2.Bài mới 
-Giới thiệu bài 
- Tìm hiểu nội dung 
- Quan sát tranh
Nêu tên các phương tiện giao thông có trong hình?
Phương tiện gt đó dùng để làm gì? 
Kết luận: 
*Phương tiện GTĐB là các loại xe để chở người hoặc hàng hoá.
*Xe máy,xe ô tô các loại gọi là xe cơ giới.Ô tô,xe máy chạy nhanh nên rất nguy hiểm .
*Xe cứu thương,cứu hoả,cảnh sát là xe được ưu tiên khi đi trên đường 
3)cuỷng coỏ daởn doứ 3-4’
-Nhaọn xeựt. -Nhaọn xeựt nhaộc nhụỷ
-Hs nêu 
-Nhận xét – kết luận 
- Quan sát tranh
-Hs nêu : ô tô con,ô tô buýt,ô tô tải, xe cứu thương , xe cứu hoả ..
-Hs đọc ghi nhớ SGK
Thửự hai ngaứy 5 thaựng 4 naờm 2010
Chào cờ 
____________________________
TAÄP ẹOẽC. (2 tieỏt)
Ai ngoan sẽ được thưởng 
I.Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài, nghổ hụi đúng chỗ ở các dấu câu và cụm từ rõ ý;biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện
Hiểu nội dung: Bác Hồ rất yêu thỉếu nhi.Thiếu nhi phải thật thà ,xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.(TLCH1,3,4,5) Câu 2 dành cho HSKG
II.Đồ dùng : Bảng phụ 
III.Hoạt động dạy học 
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.Kieồm tra.
-Goùi HS ủoùc : Caọu beự vaứ caõy si giaứ.
-Nhaọn xeựt – ủaựnh giaự..
-Giụựi thieọu baứi vaứ chuỷ ủieồm
-Baực Hoà quan taõm ủeỏn HS vaứ thieỏu nhi nhử theỏ naứo?
2.Baứi mụựi.
Hẹ 1: HD luyeọn ủoùc.
-ẹoùc maóu toaứn baứi.
-yeõu caàu HS ủoùc tửứng caõu.
-HD HS caựch ủoùc caõu hoỷi.
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm nhoỷ.
Hẹ 2: Tỡm hieồu baứi.
-yeõu caàu ủoùc thaàm
-Goùi HS ủoùc caõu hoỷi 1-
-Nhửừng caõu hoỷi cuỷa Baực cho thaỏy ủieàu gỡ?
-Nhaọn xeựt –tuyeõn dửụng HS.
-Em hoùc taọp gỡ qua caõu chuyeọn naứy?
-Qua caõu chuyeọn cho em bieỏt ủieàu gỡ?
-Caực em ủaừ laứm ủửụùc gỡ ủeồ xửựngủaựng laứ chaựu ngoan cuỷa Baực?
Hẹ 3: Luyeọn ủoùc theo vai
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.-Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
-Nhaộc HS thửùc hieọn toỏt 5 ủieàu Baực Hoà daùy.
-2-3HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
-Neõu yự nghúa giaựo duùc.
-Quan saựt tranh vaứ neõu.
-Neõu: Yeõu thửụng chaờm lo, quan taõm.
Haựt baứi : ai yeõu Baực Hoà Chớ Minh hụn caực em nhi ủoàng.
-Theo doừi doứ baứi.
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc.
-Phaựt aõm tửứ khoự.
-ẹoùc caự nhaõn.
-3HS ủoùc 3 ủoaùn.
-Neõu nghúa cuỷa caực tửứ SGK.
-Luyeọn ủoùc trong nhoựm
-Thi ủoùc caự nhaõn
-Nhaọn xeựt.
-ẹoùc.
2HS ủoùc thaỷo luaọn caởp ủoõi
-Vaứi HS cho yự kieỏn.
Vaứi HS neõu: Baực raỏt quan taõm ủeỏn thieỏu nieõn, nhi ủoàng.
-Tửù neõu caõu hoỷi 3,4, 5 vaứo goùi baùn traỷ lụứi.
-Caàn phaỷi bieỏt tửù nhaọn loói.
-Baực Hoà raỏt yeõu thieỏu nieõn, quan taõm, chaờm soực cho caực chaựu.
-Neõu.
-Luyeọn ủoùc trong nhoựm
-3-4Nhoựm thửùc hieọn.
-Nhaọn xeựt caựch ủoùc.
TOAÙN
Km.
I.Yêu cầu cần đạt: Biết ki lô mét là đơn vị đo độ dài ,biết đọc,viết kí hiệu đơn vị km.
-Biết được quan hệ giữa đơn vị m với km 
-Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số dô theo đơn vị km
-Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên bản đồ.
Bài 1,2,3
II.Đồ dùng : Bảng phụ, bản đồ 
III.Hoạt động dạy học 
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.Kieồm tra-Chaỏm vụỷ HS.
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
2.Baứi mụựi.
Hẹ 1: Giụựi thieọu ủụn vũ ủo ủoọ daứi km
-Nhaộc laùi caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi maứ em ủaừ ủửụùc hoùc?
-Neõu moỏi quan heọ giửừa cm- dm, m – dm?
-ẹeồ ủo khoaỷng caựch ủoọ baứi 1 con ủửụứng ta duứng ủụn vũ ủo lụựn nhaỏt laứ km.
-Kiloõ meựt vieỏt taột km.
-Goùi HS ủoùc: 5km , 10km, 65km,
-Neõu: 1km = 1000m
1000m = 1km
Hẹ 2:Thửùc haứnh.
Baứi 1: yeõu caàu HS thaỷo luaọn caởp ủoõi.
Baứi 2: Veừ hỡnh leõn baỷng.
Cho HS traỷ lụứi theo caởp ủoõi.
+Quaừng ủửụứng tửứ A ủeỏn B daứi  km? 
+Quaừng ủửụứng tửứ B ủeỏn D daứi  km
+Quaừng ủửụứng tửứ C ủeỏn A daứi  km?
-Vaọy quaừng ủửụứng tửứ A ủeỏn D daứi bao nhieõu km?
-Laứm theỏ naứo caực em bieỏt?
3.Cuỷng coỏ daởn doứ.
-Thu vụỷ chaỏm
-Cho HS nhaộc laùi ủụn vũ ủo ủoọ daứi km.
-Nhaộc HS veà laứm laùi caực baứi taọp vaứ vụỷ.
-Laứm baỷng con.
1m = 100 cm 300cm = 3m
1m = 10 dm 20 dm = 2m
-Neõu: m, dm, cm.
-1m = 10 dm 1dm = 10cm
-Nhaộc laùi km.
-Nhaộc laùi.
-Vieỏt baỷng con: km
-ẹoùc: 
-ẹoùc:
-Vieỏt baỷng con.
-Thửùc hieọn.
-Laứm baỷng con.
-Quan saựt.
-Thửùc hieọn.
23km.
-Neõu: 90 km
-HS gioỷi neõu:
113km
-Neõu:Pheựp coọng.
-Laứm baứi vaứo vụỷ.
-1km = 1000m
1000m = 1km
Chiều : Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: Ai ngoan sẽ được thưởng
I.Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài, nghổ hụi đúng chỗ ở các dấu câu và cụm từ rõ ý;biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện
Hiểu nội dung: Bác Hồ rất yêu thỉếu nhi.Thiếu nhi phải thật thà ,xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.(TLCH1,3,4,5) Câu 2 dành cho HSKG
II.Đồ dùng : tranh,bảng phụ 
III.Hoạt động dạy- học
1 Kiểm tra bài cũ
2 Bài mới
a Giới thiệu bài
- GV giới thiệu ghi đầu bài
b Luyện đọc
+ GV đọc mẫu toàn bài
- HD HS cách đọc, giọng đọc : 
+ HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
- Từ dễ sai : 
* Đọc từng đoạn trước lớp
+ HD HS đọc đúng một số câu 
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Thi đọc giữa các nhóm
- GV nhận xét
* Cả lớp đồng thanh 
Nêu ND: : Bác Hồ rất yêu thỉếu nhi.Thiếu nhi phải thật thà ,xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. 
Hs đọcbài 
+ HS theo dõi SGK
+ HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- HS luyện đọc từ khó
+ HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài
- HS đọc từ chú giải cuối bài
+ HS đọc theo nhóm đôi
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
+ Đại diện nhóm thi đọc
- Nhận xét
+ Cả lớp đọc
Luyện toán
Ki - lô - mét
I, Yêu cầu cần đạt -HS luyện tập củng cố dạng toán đã học Ki -lô - mét 
II, Đồ dùng dạy học - Vở BT, bảng phụ 
III, Hoạt động dạy -học 
1, Giới thiệu bài 
Nêu mục tiêu bài học 
2, Luyện tập 
-Gv nêu bài tập
- Làm bài tập ở 
-Gv theo dõi 
-Chấm chữa bài 
Bài làm thêm 
Bài 94, 88 Sách Các bài toán hay và khó lớp 2
IV,Củng cố dặn dò 
-Nhận xét tiết học ,Dặn dò về nhà
-Kiểm tra hs đọc đơn vị đo
-Hs đọc bài và nêu y/c bài tập 
-Hs làm bài
ẹAẽO ẹệÙC
Bảo vệ loài vật có ích (T1)
I.Yêu cầu cần đạt: Kể được một số loài vật có ích quen thuộc đối với đời sống  ...  coỏ daởn doứ. 2’
-Chaỏm nhaọn xeựt.Daởn Hs: veà nhaứ hoaứn thaứnh baứi taọp 
-Vieỏt baỷng con.
- 2hS ủoùc laùi ủoaùn ủoaùn cheựp.
-Tỡm, phaõn tớch vaứ vieỏt baỷng con.
-Cheựp baứi vaứo vụỷ.
-ẹoồi vụỷ soaựt loói.
-Laứm baứi vaứo vụỷ.
Chiều Tự học 
Luyện toán : Luyện tập 
I.Yêu cầu cần đạt:Hs luyện tập các dạng toán đã học về đơn vị đo độ dai,viết các số thành tổng các trăm,chục,đơn vị ..
Làm bài tập ở VBTT
II, Đồ dùng dạy học - Vở, bảng phụ 
III, Hoạt động dạy -học 
HĐ1; Gv nêu y/c 
-Lệnh hs lấy VBT
Đọc y/c các bài tập 
-Hd học sinh nắm nội dung y/c từng bài
HĐ2; Hs làm bài 
-Gv theo dõi 
HĐ3: Chấm chữa bài 
(củng cố nội dung qua từng bài tập
Bài tập làm thêm (Sách BDHSG lớp 2)
3.Cuỷng coỏ daởn doứ. 2’
-Chaỏm nhaọn xeựt.Daởn Hs: veà nhaứ hoaứn thaứnh baứi taọp
-Hs thực hiện 
-hs làm ở vBTtoán 
-Hs thực hiện 
Luyện tiếng việt
LTVC: Từ ngữ về Từ ngữ về Bác Hồ 
I.Yêu cầu cần đạt:Hs luyện tập Từ ngữ về Bác Hồ 
Làm bài tập ở VBTLTViệt 
II, Đồ dùng dạy học - Vở, bảng phụ 
III, Hoạt động dạy -học 
HĐ1; Gv nêu y/c bài tập 
-Lệnh hs lấy VBT
Đọc y/c các bài tập 
-Hd học sinh nắm nộidung y/c từng bài
Baứi 1:
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm vaứ yeõu caàu thaỷo luaọn ghi keỏt quaỷ ra phieỏu.
+Tửứ ngửừ noựi leõn tỡnh caỷm cuỷa Baực ủoỏi vụựi thieỏu nhi?
+Tửứ ngửừ noựi leõn tỡnh caỷm cuỷa thieỏu nhi ủoỏi vụựi Baực?
Baứi 2: Đặt câu 
Baứi 3
-Tranh 1 Veừ caỷnh gỡ?
-Haừy noựi moọt caõu veà bửực tranh ủoự?
-yeõu caàu HS tửù tỡm hieồu tranh 2,3 vaứ thaỷo luaọn caởp ủoõi
-Thu chaỏm vụỷ vaứ nhaọn xeựt.
-Em caàn laứm gỡ ủeồ theồ hieọn tỡnh caỷm cuỷa em ủoỏi vụựi Baực Hoà?
– Gv theo doĩ
Chấm chữa bài 
3.Cuỷng coỏ daởn doứ. 2’
-Chaỏm nhaọn xeựt.Daởn Hs: veà nhaứ hoaứn thaứnh baứi taọp
-Hs thực hiện 
Luyện chữ
Ai ngoan sẽ được thưởng
I, Yêu cầu cần đạt - Hs luyện viết một đoạn bài Tôm Càng và Cá Con 
- HS viết đúng trình bày đẹp bài viết 
II, Hoạt động dạy -học 
1, Giới thiệu bài 
2, Hướng dẫn viết 
- Gv đọc bài viết 
-Gv hướng dẫn Hs viết bài 
Bài 1 - HD viết bài 1 :Kiểu 1 chữ đứng nét đều 
-Gv viết hướng dẫn trên bảng 
Bài 2 - HS viết bài 2 
 Kiểu 2 chữ nghiêng nét thanh đậm 
 -GV theo dõi 
-HS đọc bài tìm chữ khó viết 
-Nhận xét cách trình bày bài 
- Hs viết bài 
 -GV theo dõi 
4, Chấm chữa bài 
-Nhận xét bài viết đẹp 
III, Củng cố dặn dò -Nhận xét và dặn về nhà 
Thửự 6 ngaứy 9 thaựng 4 naờm 2010
CHÍNH TAÛ (Nghe – vieỏt).
	Cháu nhớ Bác Hồ 
I.Yêu cầu cần đạt: Nghe viết chính xá c bài CT,trình bày đúng các câu thơ lục bát .không mắc quá 5 lỗi chính tả trong bài.
Bài tập 2a/bhoặc 3a/b
II.Đồ dùng : Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học 
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.Kieồm tra.- Yeõu caàu.
-Nhaọn xeựt.-Giụựi thieọu baứi.
2.baứi mụựi.
Hẹ 1: HD chớnh taỷ.
-ẹoùc baứi vieỏt.
-Noọi dung ủoaùn trớch noựi leõn ủieàu gỡ?
-Tỡm caực tieỏng caàn phaỷi vieỏt hoa trong baứi?
-Cho HS ủoùc, phaõn tớch, vieỏt baỷng con caực tửứ hay sai.
-ẹoùc laùi baứi.
-ẹoùc tửứng caõu.
-ẹoùc laùi baứi.
-Chaỏm moọt soỏ baứi.
Hẹ 2:Luyeọn taọp.
Baứi 2a:
Baứi 3: Yeõu caàu.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
-Nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS.
-Nhaộc HS
-Tửù vieỏt baỷng con 2 tửứ baột ủaàu: tr/ch vaứ eỏt/eỏch.
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
-Nghe.
-2-3HS ủoùc. ẹoàng thanh.
-Noói mong nhụự Baực Hoà cuỷa baùn nhoỷ.
-6Tieỏng ủaàu 6 doứng thụ
+Baực.
-Baõng khuaõng, choứm raõu, vaàng traờng, traờng saựng.
-Nghe.
-Vieỏt vaứo vụỷ.
-ẹoồi vụỷ soaựt loói.
-2HS ủoc.
-Laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp.
+Chaờm soực, moọt traờm, va chaùm, traùm y teỏ
+Ngaứy teỏt, daỏu pheỏt, cheõnh leọch, deọt vaỷi.
-Thi tỡm tửứ baột ủaàu baống tr/ch sau ủoự ủaởt caõu theo baứn.
-Nhaọn xeựt.
-Veà luyeọn vieỏt.
TOAÙN
Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi 1000
I.Yêu cầu cần đạt: Biét cách làm tính cộng (không nhớ0 các số trong phạm vi 1000
-Biết cộng nhẩm các số tròn trăm
Bài 1 cọt 1,2,3 ,2a,3
II.Đồ dùng : Bảng phụ 
III.Hoạt động dạy học 
Giaựo vieõn 
Hoùc sinh
1 Kieồm tra
-Yeõu caàu HS vieỏt caực soỏ sau thaứnh toồng:909;310;286
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
2 Baứi mụựi
Hẹ1:Coọng caực soỏ coự 3 chửừ soỏ
-Neõu pheựp tớnh326+253=?
-Yeõu caàu HS laứm treõn ủoà duứng
+Laàn 1:Gaộn 3 oõ vuoõng 100 oõ 2 theỷ 10 oõ vaứ 1 theỷ 6oõ
+Laàn 2 gaộn 2 taỏm bỡa 100 oõ, 5 theỷ 10oõ, 1 theỷ 3oõ
-Yeõu caàu HS ủeỏm goàm taỏt caỷ maỏy taỏm bỡa 100 oõ maỏy theỷ 10oõ
-Vaọy ta coự taỏt caỷ bao nhieõu oõ?
-HD caựch thửùc hieọn pheựp coọng ủaởt tớnh theo coọt doùc, sao cho caực haứng phaỷi thaỳng coọt vụựi nhau
-Ta thửùc hieọn coọng nhử theỏ naứo?
-Cho HS laứm baỷng con:153+326
-Muoỏn coọng 2 soỏ coự 3 chửừ soỏ ta laứm nhử theỏ naứo?
Hẹ2: Thửùc haứnh
-Baứi 1 cho HS laứm baỷng con
baứi 2:Yeõu caàu ủaởt tớnh vaứ thửùc hieọn
-Baứi 3 Cho HS laứm vieọc theo caởp
3)Cuỷng coỏ daởn doứ
-Nhaọn xeựt giao baứi taọp veà nhaứ
-Thửùc hieọn
-Thửùc hieọn theo GV
-5 taỏm bỡa 100 oõ
7 theỷ 10oõ, theỷ 9oõ
-579oõ
-Laứm baỷng con
+
326
253
579
-Tửứ traựi sang phaỷi
-Tửứ haứng ủụn vũ
-Thửùc hieọn neõu caựch coọng
-neõu 
-Nhaộc laùi
-Thửùc hieọn
-Neõu caựch coọng
-Laứm baỷng con
-Nhaộc laùi caựch coọng
-Thửùc hieọn
-Noỏi tieỏp nhau neõu keỏt quaỷ
TAÄP LAỉM VAấN
Nghe.Trả lời câu hỏi 
I.Yêu cầu cần đạt: Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dungcacu chuyện Qua suối ; viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở bài tập 1
II.Đồ dùng : Bảng phụ ,tranh
III.Hoạt động dạy học 
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.Kieồm tra Goùi Hs keồ chuyeọn Sửù tớch hoa da lan hửụng.
-Caõu chuyeọn muoỏn noựi leõn ủieàu gỡ?
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm -Giụựi thieọu baứi
2 Baứi mụựi
Hẹ1:Nghe keồ chuyeọn
-Cho HS quan saựt tranh vaứ cho bieỏt tranh veừ gỡ?
-Keồ 2-3 laàn chuyeọn Qua Suoỏi
-Yeõu caàu HS tửù thaỷo luaọn traỷ lụứi 3 caõu hoỷia,b,c theo caởp
-Cho HS noỏi tieỏp nhau ủoùc traỷ lụứi caõu hoỷi
-Baực Hoà vaứ caực anh chieỏn syừ baỷo veọ ủi ủaõu?
-Coự chuyeọn gỡ xaỷy ra vụựi anh chieỏn syừ?
-Khi bieỏt hoứn ủaự bũ keõnh, baực baỷo anh laứm gỡ?
-Qua caõu chuyeọn muoỏn noựi leõn ủieàu gỡ veà Baực Hoà?
Hẹ 2:Vieỏt
-Nhaộc HS vieỏt thaứnh caõu
3)Cuỷng coỏ daởn doứ
-Qua caõu chuyeọn em hoùc taọp ủieàu gỡ?
-Nhaọn xeựt giao baứi taọp veà nha
-2-3 HS keồ
-Neõu
-Neõu
-2-3 HS ủoùc caõu hoỷi SGK
-Nghe theo doừi
-Thửùc hieọn
-ẹi coõng taực
-Khi qua suoỏi anh xaỷy chaõn vaứ bũ ngaừ
-Keõ laùi hoứn ủaự ủeồ ngửụứi sau ủi khoỷi bũ ngaừ
-Nhieàu HS neõu
-2-3 HS noựi
-Taọp noựi trong nhoựm
-ẹaùi dieọn noựi laùi noọi dung
-Nhaọn xeựt
-Vieỏt vaứo vụỷ
-Vaứi HS ủoùc laùi baứi
-Neõu bieỏt quan taõm
Hoạt động tập thể
Kiểm điểm tuần 30 – Phương hướng tuần 31
I/ Yêu cầu cần đạt - Học sinh biết được nội dung sinh hoạt, thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần, có hướng sửa chữa và phát huy.
 - Rèn cho học sinh có ý thức chấp hành tốt nội quy của lớp.
 - Giáo dục học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật cao.
II/ Đồ dùng dạy – học: - GV: Nội dung sinh hoạt
III/ Hoạt động dạy – học 
*1,Nhận xét tuần -Gv theo dõi 
-G/v nhận xét: 
HS đi học đúng giờ, học bài và làm bài đầy đủ ,vệ sinh khá tốt 
- Hs còn ồn trong lớp.Hs nghỉ học không có giấy xin phép (Thuỳ)
 -Vệ sinh cá nhân một số em chưa gọn gàng sạch sẽ, lớp học trứơc và sau lớp 1 số hôm còn bẩn 
.
	*2, Kế hoạch tuần 
Thi đua lấp thành tích chào mừng ngày 30/4,1/5 
+Duy trì tốt các nề nếp.
 +Xếp hàng ra vào lớp tốt, đồng phục đầy đủ.	
	+Tiếp tục đóng nộp các khoản 
-Tổ 2 trực nhật 
	+ Ca múa hát tập thể 
+Tham gia đầy đủ các hoạt động khác 
+Tổ trưởng , lớp trưởng nhận xét.	
Hs theo dõi 
Chiều Thể dục 
_____________________________
Luyện tiếng việt
Nghe.Trả lời câu hỏi 
I.Yêu cầu cần đạt: Luyện nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Qua suối ; viết được câu trả lời cho câu hỏi d ở bài tập 1
II.Đồ dùng : Bảng phụ ,tranh
III.Hoạt động dạy học 
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
-Giụựi thieọu baứi
2 Baứi mụựi
Hẹ1:Nghe keồ chuyeọn
-Cho HS quan saựt tranh vaứ cho bieỏt tranh veừ gỡ?
-Keồ 2-3 laàn chuyeọn Qua Suoỏi
-Yeõu caàu HS tửù thaỷo luaọn traỷ lụứi 3 caõu hoỷia,b,c theo caởp
-Cho HS noỏi tieỏp nhau ủoùc traỷ lụứi caõu hoỷi
-Baực Hoà vaứ caực anh chieỏn syừ baỷo veọ ủi ủaõu?
-Coự chuyeọn gỡ xaỷy ra vụựi anh chieỏn syừ?
-Khi bieỏt hoứn ủaự bũ keõnh, baực baỷo anh laứm gỡ?
-Qua caõu chuyeọn muoỏn noựi leõn ủieàu gỡ veà Baực Hoà?
Hẹ 2:Vieỏt
-Nhaộc HS vieỏt thaứnh caõu
3)Cuỷng coỏ daởn doứ
-Qua caõu chuyeọn em hoùc taọp ủieàu gỡ?
-Nhaọn xeựt giao baứi taọp veà nha
-2-3 HS ủoùc caõu hoỷi SGK
-Nghe theo doừi
-Thửùc hieọn
-ẹi coõng taực
-Khi qua suoỏi anh xaỷy chaõn vaứ bũ ngaừ
-Keõ laùi hoứn ủaự ủeồ ngửụứi sau ủi khoỷi bũ ngaừ
-Nhieàu HS neõu
-2-3 HS noựi
-Taọp noựi trong nhoựm
-ẹaùi dieọn noựi laùi noọi dung
-Nhaọn xeựt
-Vieỏt vaứo vụỷ
-Vaứi HS ủoùc laùi baứi
-Neõu bieỏt quan taõm
HOAẽT ẹOÄNG NGOAỉI GIễỉ
Ngồi an toàn trên xe đạp,xe máy
I.Yêu cầu cần đạt: -Sau baứi hoùc giuựp hs hieồu: Theỏ naứo laứ an toaứn treõn xe
-Leõn xe ụỷ beõn phaỷi, ngoài ngay ngaộn phớa sau ngửụứi laựi
-Ngoài treõn xe khoõng boỷ 2 tay, nghieõng ngaỷ ủửựng treõn ieõn
-ẹi vaứ ngoài sau xe maựy neõn ủoọi muừ baỷo hieồm ủi daứy deựp coự quai
II.Đồ dùng : -Tranh aỷnh SGK
III.Hoạt động dạy học 
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1 Kiểm tra -Keồ teõn caực phửụng tieọn giao thoõng ủửụng f boọ maứ em bieỏt?
-Eõm thửùc hieọn an toaứn theỏa naứo?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự vieọc thửùc hieọn an toaứn cuỷa HS trong thaựng qua
-Giụựi thieọu baứi
2 Baứi mụựi
-Noọi dung
-Cho HS quan saựt tranh veà SGK
-Khi ủi treõn xe ủaùp xe maựy boỏ meù thửụứng cho em ngoài nhử theỏ naứo?
-Khi ủửụùc boỏ meù ủửa ủi hoùc, ủi chụi em caàn chuự yự leõn xe theỏ naứo
-Cho nhieàu HS nhaộc laùi
Hẹ2: Thửùc haứnh
-GV chuaồn bũ 1 xe ủaùp vaứ HD caựch leõn xe vaứ ngoài xe laứm sao cho an toaứn
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Em ủaừ thửùc hieọn ngoài treõn xe an toaứn nhử theỏ naứo?
3)Cuỷng coỏ daởn doứ
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự giụứ hoùc
-Nhaộc HS thửùc hieọn an toaứn toỏt khi ngoài treõn xe
2-3 HS neõu
-Neõu
-Quan saựt
4-6 HS neõu
-Leõn xe beõn traựi
-Ngoài baựm chaộc khoõng vung vaóy tay chaõn
-ẹoọi muừ an toaứn
-nhaộc laùi
-Thửùc hieọn
-Nhaọn xeựt vieọc leõn xuoỏng xe cuỷa HS
-Nhieàu HS neõu