Giáo án Lớp 2 - Tuần 29 - Năm học 2010-2011 - Tòng Văn Thích

TUẦN 29 
Ngày soạn : 26/3/2011
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 : Tiếng việt
Những quả đào
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
-Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn ắn
4. Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Hát
Những quả đào
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2 : Toán
Luyện tập 
I, Mục tiêu :
 - Biết đọc các số từ 111 đến200 gồm các trăm , các chục, các đơn vị 
 - Đọc , viết thành thạo các số từ 111 đến 200
 - So sánh được các số từ 111 đến 200. Nắm được thứ tự các số từ 111 đến 200. Đếm được các số trong phạm vi 200
II, Đồ dùng dạy học :
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 2/59 Tính nhẩm
Hs đọc yêu cầu
- Cho hs nêu miệng kết quả
Bài 2/59 =
Hs đọc yêu cầu
Cho học sinh làm bảng con
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
Bài 2
 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122.
b) 
131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142.
* Bài 3/ Hs lên bảng lớp làm bảng con
115 < 119
165 > 156
137 > 130
189 < 194
156 = 156
192 < 200
185 > 179
190 > 158
Tiết 3 : Đạo đức 
Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 2)
I) Mục tiêu :
 - HS hiểu vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật .
 - HS biết lựa chọn cách ứng xử để giúp đỡ người khuyết tật .
 - Giới thiệu tư liệu về giúp đỡ người khuyết tật
II) Đồ dùng dạy học:
 - Việc làm về giúp đỡ người khuyết tật 
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - Em đã làm gì để giúp đỡ người khuyết tật ? 
 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài :
Hoạt động 1: Xử lí tình huống :
- HS đọc yêu cầu, các tình huống
 . Nếu là Thủy em sẽ làm gì khi đó ?
KL :
 Hoạt động 2: Giới thiệu tư liệu về việc giúp đỡ người khuyết tật .
- Gv nêu yêu cầu 
 Rút ra kết luận chung : Người khuyết tật chụi nhiều đau khổ , họ thường gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống. Cần giúp đỡ họ để họ đỡ buồn tủi , vất vả, thêm tự tin vào cuộc sống. Cần làm việc phù hợp với khả năng để giúp đỡ họ
4. Củng cố, dặn dò :
 - Khi người khuyết tật em cần phải làm gì ? 
Về nhà học bài.
HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trình bày 
 Thủy nên khuyên bạn cần chỉ đường hoặc dẫn người hỏng mắt đến tận nhà cần tìm 
HS trình bày các tư liệu đã sưu tầm được 
Cho HS thảo luận nhóm tư liệu vừa nêu 
Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 : Tự nhiên - xã hội
Mét sè loµi vËt sèng d­íi n­íc
I- Môc tiªu:
 HS nêu được tªn vµ Ých lîi cña 1 sè con vËt sèng d­íi n­íc đối với đời sống con người. 
II- §å dïng d¹y häc.
 H×nh vÏ trong SGK ( Tr. 60 vµ 61 ).
III- Ho¹t ®éng d¹y häc.
1- KTBC: 
 KÓ tªn con vËt sèng trªn c¹n vµ Ých lîi cña nã. - Vµi HS thi kÓ.
2- Bµi míi.
1. Ho¹t ®éng1: Lµm viÖc víi SGK.
- Gäi vµi HS lªn tr×nh bµy tr­íc líp. NhËn xÐt.
 ? Nh÷ng con vËt nµo sèng ë n­íc ngät ( N­íc mÆn ) ?
* KL: ( SGV -Tr. 82 )
 + C¸c con vËt nµo sèng ë n­íc ngät ( H×nh tr. 60 )
 + C¸c con vËt nµo sèng ë N­íc mÆn ( H×nh tr. 61)
2. Ho¹t ®éng2: Liªn hÖ thùc tÕ.
- KÓ tªn con vËt sèng ë d­íi n­íc vµ Ých lîi cña nã
3. Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i.
- GV h­íng dÉn c¸ch ch¬i: Thi kÓ tªn c¸c con vËt sèng ë n­íc ngät , c¸c con vËt sèng ë n­íc mÆn.
- Cho 1 sè HS lµm träng tµi.
- Chia líp thµnh 2 ®éi
* Yªu cÇu kh«ng ®­îc nh¾c l¹i tªn con vËt mµ ®éi kia ®· nãi.
- Träng tµi c«ng bè ®éi th¾ng cuéc.
3. Cñng cè, dÆn dß : 
NhËn xÐt giê häc.
- HS q.s¸t h×nh vÏ tong SGK
- Tõng cÆp HS trao ®æi víi nhau: ChØ vµ nãi tªn con vËt, nªu Ých lîi cña nã.
- HS nèi tiÕp kÓ. NhËn xÐt.
- LÇn l­ît HS ®éi 1 nãi tªn con vËt, ®éi kia nãi tiÕp ngay tªn 1 con vËt kh¸c 
Tiết 2 : Luyện viết
Đền Hùng
I, Mục tiêu
- Hs viết được từ Đền Hùng
- Hs viết đúng đẹp từ Đền Hùng
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dẫn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
-Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
é?n Hựng
- Hs đọc cụm từ
-Hs viết bài vào vở 5 dòng từ é?n Hựng
Tiết 3 : Âm nhạc : Ôn tập bài hát 
Chú ếch con
I) Mục tiêu: 
 - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca . 
 - Tập hát lời 2 kết hợp một số động tác phụ họa
II) Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, nhạc cụ quen thuộc
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - HS hát lời 1 bài : “Chú ếch con” 
 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1 : Ôn tập lời 1 và học lời 2
- Ôn tập theo nhóm, cá nhân 
- Cho HS thi hát giữa các nhóm
* Tập hát lời 2 : 
- HS hát nối tiếp từng câu, đoạn
- Cho HS hát cả lời 1 và lời 2 
Hoạt động 2 : Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát, hát theo lời ca mới .
- GV gõ hình tiết tấu câu hát 1 và 3
- GV phát hiện đó là câu hát nào ?
- Lớp hát gõ đệm theo 
4.C?ng c?, d?n dũ : 
 Lớp hát toàn bài
Về nhà hát bài 
Lời 2
 Kìa chú là chú ếch con bé ngoan là ngoan nhất nhà, Chú học thuộc bài xong rồi, chú hát thi cùng họa mi . Bao nhiêu chú chim ri.
 Cung vui thích chí cười khì ..
Thứ tư ngày 30 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 : Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
 - Đọc viết đúng thành thạo các số có ba chữ số 
 - Củng cố về cấu tạo số
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán. 
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ 60 Nối theo mẫu
? Gv hướng dẫn học sinh làm
- Cho học sinh làm vở bài tập
* Bài 2/60 Nối theo mẫu
-Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm
* Bài 3/61
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1 Hs làm vào VBT
* Bài 2: Hs làm vở bài tập
Bài 3/
Viết số
Trăm
Chục
Đ vị
Đọc số
356
3
6
6
Ba trăm năm mươi sáu
653
6
3
5
Sáu trăm năm mươi ba
563
5
6
3
Năm trăm sáu mươi ba
291
2
9
1
Hai trăm chín mươi mốt
708
7
0
8
Bảy trăm linh tám
910
9
1
0
Chín trăm mười
815
8
1
5
Tám trăm mười lăm
500
5
0
0
Năm trăm
 Tiết 2 : Tiếng việt ( Chính tả)
Những quả đào
I, Mục tiêu
-Chép lại chính xác một đoạn trong bài Những quả đào
- Viết đúng các từ tiếng hay viết sai do ảnh hưởng của địa phương
- Giáo dục học sinh ý thứ giữ vở sạch viết chữ đẹp
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : nội dung bài
-Trò :bài cũ, bài mới.
C,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn viết chính tả
- Gv đọc bài viết
- Hướng dẫn học viết
- Theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nôi dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sách vở của học sinh
Những quả đào
- Hs đọc bài viết
- Hs viết bài vào vở
Tiết 3 : Thủ công 
Làm vòng đeo tay (Tiết 1 )
I) Mục tiêu :
 - HS biết làm vòng đeo tay bằng giấy 
 - Làm được vòng đeo tay
 - HS thích làm đồ chơi, yêu thích vòng đeo tay do mình làm ra .
II) Đồ dùng dạy - học :
Vòng đeo tay bằng giấy , giấy màu , kéo, keo dán
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
3.Dạy - học bài mới :
Nội dung
Phương pháp
1. Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét : 
- Cho HS quan sát chiếc vòng đeo tay mẫu
 . Vòng đeo tay được làm bằng gì ? có mấymàu?
 Dán nối các nan giấy làm thành vòng đeo tay
2. Hoạt động 2 : Gv hướng dẫn mẫu
* Bước 1 : Cắt thành các nan giấy
* Bước 2 : Dán nối các nan giấy 
* Bước 3 : Gấp các nan giấy
* Bước 4 : Hoàn chỉnh vòng đeo tay
- Cho HS nhắc lại các bước làm vòng đeo tay
3. Hoạt động 3 : Thực hành : 
- Cho HS thực hành
- Gv quan sát , uốn nắn 
4. Củng cố, dặn dò : 
- Nhắc lại quy trình làm vòng đeo tay ? 
- Về nhà học bài và thực hành làm vòng đeo tay
Quan sát 
Quan sát
Thực hành 
Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011
Sinh hoạt chuyên môn
Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 : Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
 - Luyện tập so sánh các số có ba chữ số 
 - Nắm được thứ tự các số không quá 1000
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán 
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 2/63 Viết theo mẫu
Hs đọc yêu cầu
* Bài 3/ 56
-Hs đọc yêu cầu
? Muốn điền dấu thích hợp ta làm như thế nào
Bài 4/ 63
a, Viết các số 832, 756, 698, 689 theo thứ tự từ bé đến lớn
b, Viết các số 798, 789, 987, 897 theo thứ tự từ lớn đến bé
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 2/63 Hs làm VBT
a, 100; 200; 300; 400; 500; 600; 700; 800; 900; 100
b, 910; 920; 930; 940; 950; 960; 970; 980; 990;1000
c, 514; 515; 516; 517; 518; 519; 520; 521; 522; 523
d, 895; 896; 897; 898; 899; 900; 901; 902; 903; 904
* Bài 3/ Hs lên bảng làm
367 > 278
823 > 820
278 < 280
589 = 589
800 > 798
988 < 100 
310 < 357
796 > 769
* Bài 4/ Hs làm bảng con
a, 689, 698, 756, 832
b, 987, 897, 798, 789
Tiết 2 : Tiếng việt
Cây đa quê hương
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
-Trò : đồ dùng học tập.
III, Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn ắn
3. Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Hát
Cây đa quê hương 
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi