Giáo án Lớp 2 - Tuần 28 - Năm học 2010-2011 - Tòng Văn Thích

TUẦN 28 
Ngày soạn : 19/3/2011
Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
Tiết 1: Tiếng việt
Kho báu
I, Mục tiêu:
 -Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
 -Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
-Trò : đồ dùng học tập.
III, Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
4. Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Hát
kho báu
- hs đọc bài
- hs yếu đọc to rõ ràng
- hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2 : Toán
Luyện tập
I, Mục tiêu
 - Giúp HS rèn luyện kĩ năng thuộc bảng nhân, chia, vận dụng vào tính toán, giải bài toán có phép chia 
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/50 Tính nhẩm
Hs đọc yêu cầu
- Cho hs nêu miệng kết quả
Bài 2/50 Tính 
? Nêu cách thực hiện
* Bài 3/41
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
Bài 1
B, 2cm x 3= 6 cm 28 l : 4 = 7 l
3 cm x 4= 12 cm 12 l : 2 = 6 l
30cm : 5 = 6cm 4 l x 1 = 4 l
* Bài 2/ Hs lên bảng lớp làm bảng con
8 : 2 + 6 = 4 + 6
 = 10
4 x 3 - 7 = 12 – 7
 = 5
4 : 4 x 0 = 1 x 0
 = 0
0 : 7 + 2 = 0 + 2
 = 2
Bài 3/41
Bài giải
Mỗi hộp có số cái bút là:
15 : 3 = 5 ( Cái bút)
Đáp số: 5 cái bút
Tiết 3 : Đạo đức 
Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 1)
I) Mục tiêu:
 - HS hiểu vì sao cần giúp đỡ người khuyết tật
 - Cần làm gì để giúp đỡ người khuyết tật, trẻ em khuyết tật cần được đối xử bình đẳng và được giúp đỡ .
 - Có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử với người khuyết tật. 
II) Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ , phiếu thảo luận
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - Khi đến nhà người khác phải thể hiện thái độ như thế nào ? 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài :
Hoạt động 1: Phân tích tranh :
- Cho HS quan sát tranh
 . Nêu nội dung tranh ?
Gv KL :
 Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm :
 . Cho HS nêu những việc có thể làm giúp đỡ người khuyết tật ?
- Nhận xét 
 GV kết luận :
Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến :
- Cho HS đọc yêu cầu, các ý kiến
4. Củng cố, dặn dò :
 - Mỗi chúng ta cần phải làm gì để giúp đỡ người khuyết tật ? 
Về nhà học bài .
HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trình bày
KL : Cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn thực hiện được quyền học tập
- Đại diện nhóm trình bày
 Kết luận : Tùy theo khả năng điều kiện thực tế, các em có thể giúp đỡ người khuyết tật, bằng những việc làm khác nhau.
HS bày tỏ thái độ
 Kết luận : ý a, c, d là đúng
 ý b chưa đúng 
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 : Tự nhiên và xã hội 
Một số loài vật sống trên cạn 
I) Mục tiêu:
 - HS biết nói tên và nêu ích lợi của 1 số con vật sống trên cạn
 - Hình thành kĩ năng quan sát, nhận xét, mô tả 
 II) Đồ dùng dạy - học:
 Phiếu thảo luận 
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - Loài vật có thể sống ở đâu ?
 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 : Làm việc với sgk :
- Chia nhóm 
 . Chỉ và nói tên các con vật trong hình?
 . Con vật nào là vật nuôi ? con vật nào sống hoang dã ?
 Gv kết luận :
 Hoạt động 2 : Làm việc với tranh ảnh sưu tầm :
 . Xếp con vật theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
 Hoạt động 3 : Trò chơi “đố bạn con gì ?”
Bước 1 : Hướng dẫn cách chơi
Bước 2 : GV cho HS chơi thử
Bước 3 : Cho HS chơi theo nhóm 
4. Củng cố, dặn dò : 
 - Kể tên một số loài vật sống trên cạn ?
 - Về nhà học bài.
HS quan sát tranh theo nhóm đôi
Đại diện nhóm chỉ và trình bày 
KL : Có rất nhiều loài vật sống trên cạn . loài vật sốngtrên mặt đất :.voi, gà.
Loài vật sống dưới mặt đất : giun, dế, cần bảo vệ các loài vật quý hiếm
Các nhóm quan sát tranh ảnh, con vật đã sưu tầm. Xếp các con vật theo nhóm 
Tiết 2 : Luyện viết
Phú Yên
I, Mục tiêu
- Hs viết được từ Phú Yên
- Hs viết đúng đẹp từ Phú Yên
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dẫn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
-Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Phú Yên
- Hs đọc cụm từ
-Hs viết bài vào vở 5 dòng từ Phú Yên
 Tiết 3 : Âm nhạc : Học hát bài 
Chú ếch con
I) Mục tiêu: 
 - HS hát đúng giai điệu và lời ca . 
 - HS biết được một số loài chim, cá noi gương chăm chỉ học tập của ếch con 
 - Biết gõ đệm theo tiết tấu , lời ca 
II) Đồ dùng dạy học :
Bảng phụ 
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - HS hát bài : “Chim chích bông” 
 3. Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1 : Dạy bài hát :
- GV hát mẫu 
- Cho HS đọc đồng thanh lời ca trên bảng phụ
- GV dạy hát từng câu, đoạn, cả bài 
- Luyện hát cả lời 1
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 
Hoạt động 2 : Gõ đệm theo tiết tấu , lời ca .
- Cho HS so sánh cách gõ của 2 câu giống, khác nhau
* Tương tự HS so sánh tiết tấu của 2 câu 3 và 4 ; 1 và 2
 Tiết tấu của các câu trên không giống nhau
HS hát nối tiếp : (mỗi nhóm 1 câu)
Hát kết hợp với đệm nhạc cụ
4. Củng cố, dặn dò : 
Lớp hát lời 1
Về nhà hát bài 
Chú ếch con
Nội dung bài hát : Chú ếch con chăm chỉ ngoan ngoãn
 ? / ? ♫ / ?
Chim chích bông bé tẹo teo
 x x x x
? / ? ♫ / ?
Chim chích bông bé tẹo teo 
 x x x x x x
Thứ tư ngày 23 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 : Toán
Luyện tập 
I, Mục tiêu :
 - Ôn lại về quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm
 - Nắm được đơn vị nghìn, mối quan hệ giữa trăm và nghìn
 - Biết cách đọc và viết các số tròn trăm
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ 51 Viết số theo mẫu
? Gv hướng dẫn học sinh làm
* Bài 2/53
-Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm
- Gv đọc số cho hs viết
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1 Hs làm vào VBT
300 - ba trăm
600 - Sáu trăm
200 - Hai trăm
800 - Tám trăm
500 - Năm trăm
1000 - Một nghìn
100 - Một trăm
900 - Chín trăm
400 - Bốn trăm
700 - Bảy trăm
* Bài 2: Hs viết bảng
---------------------------------------------------
Tiết 2 : Tiếng việt ( Chính tả )
Kho báu 
I, Mục tiêu
-Chép lại chính xác một đoạn trong bài Kho báu
- Viết đúng các từ tiếng hay viết sai do ảnh hưởng của địa phương
- Giáo dục học sinh ý thứ giữ vở sạch viết chữ đẹp
II, Đồ dùng dạy học :
-Thầy : nội dung bài
-Trò :bài cũ, bài mới.
III, Các hoạt động dạy và học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn viết chính tả
- Gv đọc bài viết
- Hướng dẫn học viết
- Theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
 4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nôi dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sách vở của học sinh
Kho báu
- Hs đọc bài viết
- Hs viết bài vào vở
Tiết 3 : Thủ công 
Làm đồng hồ treo tay (Tiết 2 )
I) Mục tiêu:
 - HS làm đồng hồ treo tay bằng giấy thành thạo
 - HS thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm của mình .
II) Đồ dùng dạy - học:
Đồng hồ mẫu , giấy màu , kéo, keo dán
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - Nêu các bước làm đồng hồ đeo tay ?
3.Dạy - học bài mới :
Nộii dung
Phương pháp
 - Cho HS các bước làm đồng hồ bằng giấy 
* Bước 1 : Cắt thành các nan giấy
* Bước 2 : Làm mặt đồng hồ 
* Bước 3 : Gài dây đeo đồng hồ
* Bước 4 : Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ
* Thực hành :
* HS thực hành làm đồng hồ
- Cho HS thực hành làm đồng hồ
- GV quan sát , uốn nắn 
4. Củng cố, dặn dò : 
Nhắc lại các bước làm đồng hồ ? 
Về nhà học bài.
Quan sát 
Quan sát
Thực hành 
Quan sát
Thứ năm ngày 24 tháng 3 năm 2011
Sinh hoạt chuyên môn
Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
Tiết 1 : Toán
Luyện tập
I, Mục tiêu :
 - HS biết đọc số tròn chục từ 110 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị 
 - Đọc, viết thành thạo các số tròn chục từ 110 đến 200
 - So sánh được các số tròn chục. Nắm được thứ tự các số tròn chục đã học
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. Ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 2/56 Viết theo mẫu
Hs đọc yêu cầu
* Bài 4/ 56
-Hs đọc yêu cầu
? Muốn điền dấu thích hợp ta làm như thế nào
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/43 Hs làm VBT
Viết số
Đọc số
Viết số
Đọc số
130
Một trăm ba mươi
180
Một trăm tám mươi
120
Một trăm hai mươi
110
Một trăm mười
150
Một trăm năm mươi
160
Một trăm sáu mươi
170
Một trăm bảy mươi
190
Một trăm chín mươi
140
Một trăm bốn mươi
200
Hai trăm
* Bài 4/ Hs lên bảng làm
150 < 170
160 > 130
160 > 140
180 < 200
180 < 190
120 < 170
150 = 150
190 > 130
Tiết 2 : Tiếng việt
Cây dừa
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
-Trò : đồ dùng học tập.
III, Các hoạt động dạy và học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn ắn
4. Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Hát
Cây dừa
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi