Giáo án lớp 2 môn học Tự nhiên xã hội - Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà

Giáo án lớp 2 môn học Tự nhiên xã hội - Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà

 Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.

I. Mục tiêu: + Nhận biết 1 số thứ sd trong gđ có thể gây ngộ độc.

 + Phát hiệb được 1 số lý do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn, uống.

 + Ý thức được nhữngviệc bản thân và người lớn trong gđ có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho mọi người.

 + Biết cách ứng khi bản thân hay người nhà bị ngộ độc.

II. Đd dạy học:+ Hình vẽ trong sgk/ 30, 31 + 1 vài vỏ hộp thuốc tây.

III. Hoạt động dạy học:

 1. Ổn định tổ chức:

 2. Kiểm tra bài trước:

 Hãy nêu ích lợi của việc giữ sạch mtxq nhà ở

 3. Bài mới:

 Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ và thảo luận: Nhữ thú có thể gây ngộ độc.

 Mục tiêu: Biết được 1 số thứ sd trong gđ có thể gây ngộ độc.

 Phát hiện được 1 số lí do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn, uống.

 Cách tiến hành: Bước 1: Động não Kể tên những thứ có thể gây ngộ độc

 ( Phát hiện 1 số lí do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn, uống.)

 Mỗi hs nêu 1 thứ_ gv ghi bảng.

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 913Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 2 môn học Tự nhiên xã hội - Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà.
I. Mục tiêu: + Nhận biết 1 số thứ sd trong gđ có thể gây ngộ độc.
 + Phát hiệb được 1 số lý do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn, uống.
 + Ý thức được nhữngviệc bản thân và người lớn trong gđ có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho mọi người.
 + Biết cách ứng khi bản thân hay người nhà bị ngộ độc.
II. Đd dạy học:+ Hình vẽ trong sgk/ 30, 31 + 1 vài vỏ hộp thuốc tây.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài trước:
 Hãy nêu ích lợi của việc giữ sạch mtxq nhà ở
 3. Bài mới:
 Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ và thảo luận: Nhữ thú có thể gây ngộ độc.
* Mục tiêu: · Biết được 1 số thứ sd trong gđ có thể gây ngộ độc.
 · Phát hiện được 1 số lí do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn, uống.
* Cách tiến hành: Bước 1: Động não · Kể tên những thứ có thể gây ngộ độc 
 · ( Phát hiện 1 số lí do khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn, uống.)
 · Mỗi hs nêu 1 thứ_ gv ghi bảng. 
 Bước 2: Làm việc theo nhóm 
· Gv hỏi: Trong những thứ các em kể trên thì thứ nào thư i72ng được cất giữ trong nhà.
 · Gv giao nhiệm vụ các nhóm quan sát h. 1, 2, 3/ sgk 
 Bước 3: Làm việc cả lớp Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
* Kết luận: ( sgv/ 51 ).
Hoạt động 2: Quan sát hình vẽ và thảo luận: Cần làm gì để phòng tránh ngộ độc.
* Mục tiêu: Ý thức được những việc bản thân và người lớn trong gđ có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho mọi người.
* Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc theo nhóm Gv yêu cầu quan sát tiếp h. 4, 5, 6/ sgk
 Bước 2: Làm việc cả lớp· Đại diện các nhóm trình bày.
 · Tùy theo, gv yêu cầu 1 số hs nói trước lớp vế những thứ có thể gây ngộ độc
* Kết luận: ( sgv/ 52 ).
 Hoạt động 3: Đóng vai* MT: Biết cách ứng xử khi bản thân hay người khác bị ngộ độc.
* Cách tiến hành:Bước 1: Làm việc theo nhóm Gv nêu nhiệm vụ
 Bước 2: Làm việc cả lớp Hs lên đóng vai, các hs khác theo dõi.
* Kết luận: Khi bị ngộ độc cần báo cho người lớn biết và gọi cấp cứu. Nhớ đem theo hoặc nói cho cán bộ y tế biết bản thân hay người nhà bị ngộ độc thứ gì.
 4. Hoạt động cuối: Củng cố _ dặn dò
 Để phòng tránh ngộ độc trong nhà chúng ta cần làm gì?

Tài liệu đính kèm:

  • docTNXH.doc