Giáo án lớp 1 môn Học vần - Bài 49: iên, yên

 Môn: Học vần
 	 Tiết số 1- Bài 49 
Thứ...........ngày.........tháng......năm 200
Tên bài dạy : iên, yên
I Mục tiêu:
 Giúp học sinh :
Đọc và viết được : iên, yên, đèn điện, con yến.
Đọc được câu ứng dụng : Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Biển cả.
II Đồ dùng dạy - học :
* Giáo viên : - Tranh minh hoạ từ ngữ khoá
 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói
* Học sinh : - SGK, Vở BTTV
 - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt
II Các hoạt động dạy và học:
Thời gian
Các hoạt động dạy học
Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng
ĐD
5’
A. Ổn định tổ chức
 Lớp hát 1 bài
B. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc :
 Nhà in – mưa phùn
 Xin lỗi – vun xới
 ủn à, ủn ỉn
 chín chú lợn con
 ăn đã no tròn
 cả đàn đi ngủ
- Viết :
 Nhà in – mưa phùn
 Xin lỗi – vun xới
C. Bài mới 
Gọi 1/3 lớp đọc có xen kẽ, hỏi cấu tạo vị trí. (HS đọc cá nhân, dọc theo dãy)
Gọi 2 học sinh lên bảng viết, GV đi sửa cho HS 
(HS còn lại viết vào bảng con )
3’
 1. Giới thiệu bài:
iên 
yên
Giáo viên dựa vào các tranh vẽ hoặc vật thật để giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng 
(HS theo dõi sau đó nhắc lại đầu bài )
5’
 2.Dạy vần:
a. Nhận diện vần
iên 
yên
b. Đánh vần :
 iên – yên 
Đèn điện – con yến
GV tô lại chữ trên bảng ô ly phóng to và giới thiệu cấu tạo chữ. GV hỏi
+ Vần iên gồm những âm gì? 
HS quan sát các thao tác của GV và trả lời câu hỏi.
+ Vần yên gồm những âm gì ? 
HS thao tác trên bộ đồ dùng tiếng việt, tìm chữ ghép thành vần iên, yên.
GV phát âm mẫu sau đó chỉnh sửa cách phát âm cho HS 
HS nhìn bảng phát âm theo cá nhân, bàn, nhóm, lớp.
2’
*Nghỉ giữa giờ:
Hát múa
10’
5’
c. Hướng dẫn viết chữ
iên – yên 
Đèn điện – con yến
d. Đọc từ ngữ ứng dụng :
Cá biển – Yên ngựa
Viên phấn – yên vui
GV viết mẫu lên bảng lớp theo khung ô ly được phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn HS (HS viết vào bảng con.)
Lưu ý nét nối từ i sang n
GV nhận xét và chỉnh sửa cách phát âm cho HS 
(HS đọc theo cá nhân nhóm bàn, lớp.)
Giải nghĩa từ ứng dụng. 
5’
D. Củng cố
E. Dặn dò
Chuẩn bị tiết 2
GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo dõi và đọc theo. 
(HS tìm chữ vừa học trong SGK , báo hoặc các văn bản GV chuẩn bị.)
Dặn HS chuẩn bị bài sau
Trò chơi: Tìm vần nhanh
HS chia làm 2 đội cùng trong một khoảng thời gian, đội nào tìm được nhiều từ có vần vừa học đội đó sẽ thắng.
GV cung cấp một số từ có vần vừa học. Số từ của hai đội như nhau.
Rút kinh nghiệm bổ sung
..........................................................................................................................................
 Môn: Học vần
 	 Tiết số 2- Bài 49 
Thứ...........ngày.........tháng......năm 200
Tên bài dạy : iên, yên
I Mục tiêu:
 Giúp học sinh :
Đọc và viết được : iên, yên, đèn điện, con yến.
Đọc được câu ứng dụng : Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Biển cả.
II Đồ dùng dạy - học :
* Giáo viên : - Tranh minh hoạ từ ngữ khoá
 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói
* Học sinh : - SGK, Vở BTTV
 - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt
II Các hoạt động dạy và học:
Thời gian
Các hoạt động dạy học
Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng
ĐD
5’
A. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc :
Cá biển – Yên ngựa
Viên phấn – yên vui
Gọi 1/3 lớp đọc có xen kẽ, hỏi cấu tạo vị trí. (HS đọc cá nhân, dọc theo dãy)
7’
B. Bài mới 
 1. Luyện đọc:
+ Luyện đọc lại từ ứng dụng vừa học
Cá biển – Yên ngựa
Viên phấn – yên vui
-GV nhận xét và chỉnh sửa cách phát âm cho HS 
-HS nhìn bảng phát âm theo cá nhân, bàn, nhóm, lớp.
GV nêu nhận xét chung và cho HS đọc câu ứng dụng. GV chỉnh sửa. 
HS đọc theo cá nhân nhóm bàn, lớp.
+Luyện đọc câu ứng dụng:
Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới.
GV đọc mẫu lại câu ứng dụng. 
HS nhìn chữ (trên bảng hoặc trong SGK ) và đọc
10’
2. Luyện viết :
iên – yên 
Đèn điện – con yến
Nghỉ giữa giờ:
GV viết mẫu lên bảng lớp theo khung ô ly được phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn HS
GV đi quan sát và chỉnh sửa cho HS.
HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách đặt vở đúng tư thế.
HS viết vào vở tập viết
10’
3. Luyện nói:
Biển cả
GV hỏi :
HS đọc tên bài luyện nói.
+Trong tranh vẽ gì ?
Trả lời các câu hỏi của GV
+Con thường thấy, thường nghe nói ở biển có gì?
+Nước biển mặn hay ngọt?
+Con đã được đi biển chưa?
+Con có thích biển không?
Mỗi một câu hỏi khoảng 2 hoặc 3 HS trả lời
5’
C. Củng cố
D. Dặn dò
 Chuẩn bị bài sau
-GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo dõi và đọc theo. 
(HS tìm chữ vừa học trong SGK , báo hoặc các văn bản GV chuẩn bị.)
-Dặn HS chuẩn bị bài sau
-Trò chơi: Tìm vần nhanh
HS chia làm 2 đội cùng trong một khoảng thời gian, đội nào tìm được nhiều từ có vần vừa học đội đó sẽ thắng.
-GV cung cấp một số từ có vần vừa học. Số từ của hai đội như nhau.
HS tìm nhanh, đúng từ có vần mới
Rút kinh nghiệm bổ sung
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
...........................................................................................................................................