Giáo án lớp 1 môn Học vần - Bài 48: in, un

 Môn Học vần
 Tiết số 1- Bài 48
Thứ...........ngày.........tháng......năm 20
Tên bài dạy : in, un
I Mục tiêu:
 Giúp học sinh :
Đọc và viết được : in, un, đèn pin, con giun.
Đọc được câu ứng dụng : ủn à, ủn ỉn
Chín chú lợn con
 ăn đã no tròn
Cả đàn đi ngủ.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời xin lỗi
II Đồ dùng dạy - học :
 * Giáo viên : - Tranh minh hoạ từ ngữ khoá
 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói
 * Học sinh : - SGK, Vở BTTV
 - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy và học:
Thời gian
Các hoạt động dạy học
Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng
ĐD
5’
A. Ổn định tổ chức
 Lớp hát 1 bài
B. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc : 
*áo len - mũi tên
khen ngợi - nền nhà
* Nhà Dế Mèn ở gần bãi cỏ non. Còn nhà Sên thì ở ngay trên tàu lá chuối.
- Viết : áo len - mũi tên
khen ngợi - nền nhà
Gọi 1/3 lớp đọc có xen kẽ, hỏi cấu tạo vị trí. 
(HS đọc cá nhân, dọc theo dãy)
(HS còn lại viết vào bảng con )
3’
C. Bài mới
 1: Giới thiệu bài:
Giáo viên dựa vào các tranh vẽ hoặc vật thật để giới thiệu bài và ghi đầu bài lên bảng
5’
in un
 2.Dạy vần:
(HS theo dõi sau đó nhắc lại đầu bài )
GV tô lại chữ trên bảng ô ly phóng to và giới thiệu cấu tạo chữ. GV hỏi
Nhận diện vần
+ Vần in gồm những âm gì? 
+ Vần un gồm những âm gì ?
in un
HS quan sát các thao tác của GV và trả lời câu hỏi.
HS thao tác trên bộ đồ dùng tiếng việt, tìm chữ ghép thành vần in, un.
 b. Đánh vần :
 in - un 
Đèn pin – con giun
GV phát âm mẫu sau đó chỉnh sửa cách phát âm cho HS 
HS nhìn bảng phát âm theo cá nhân, bàn, nhóm, lớp.
2’
-Nghỉ giữa giờ:
Hát
10’
c. Hướng dẫn viết chữ 
- Viết mẫu : in - un 
 Đèn pin – con giun 
Lưu ý nét nối từ i sang n
GV viết lên bảng lớp theo khung ô ly được phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn HS (HS viết vào bảng con.)
5’
d. Đọc từ ngữ ứng dụng : 
Nhà in- mưa phùn
Xin lỗi- vun xới
GV nhận xét và chỉnh sửa cách phát âm cho HS 
(HS đọc theo cá nhân nhóm bàn, lớp.)
Giải nghĩa từ ứng dụng. 
5’
D. Củng cố 
 Trò chơi: Tìm vần nhanh
E. Dặn dò
 Chuẩn bị tiết sau
GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo dõi và đọc theo. 
(HS tìm chữ vừa học trong SGK , báo hoặc các văn bản GV chuẩn bị.)
Rút kinh nghiệm bổ sung:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
 Môn Học vần
Tiết số 2- Bài 48
Thứ...........ngày.........tháng......năm 20
Tên bài dạy : in, un
 Tiết số 2- Bài 48 
I Mục tiêu:
 Giúp học sinh :
Đọc và viết được : in, un, đèn pin, con giun.
Đọc được câu ứng dụng : ủn à, ủn ỉn
Chín chú lợn con
 ăn đã no tròn
Cả đàn đi ngủ.
Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nói lời xin lỗi
II Đồ dùng dạy - học :
 * Giáo viên : - Tranh minh hoạ từ ngữ khoá
 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng
 - Tranh minh hoạ phần luyện nói
 * Học sinh : - SGK, Vở BTTV
 - Bộ đồ dùng học Tiếng Việt
III Các hoạt động dạy và học:
Thời gian
Các hoạt động dạy học
Phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng
ĐD
5’
A. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc :
Nhà in- mưa phùn
Xin lỗi- vun xới
Gọi 1/3 lớp đọc có xen kẽ, hỏi cấu tạo vị trí. (HS đọc cá nhân, dọc theo dãy)
7’
10’
B. Bài mới :
a.Luyện đọc:
+ Luyện đọc lại từ ứng dụng vừa học
Nhà in- mưa phùn
Xin lỗi- vun xới
+Luyện đọc câu ứng dụng:
ủn à, ủn ỉn
Chín chú lợn con
ăn đã no tròn
Cả đàn đi ngủ
b. Luyện viết :
 in - un 
Đèn pin – con giun
-Nghỉ giữa giờ:
-GV nhận xét và chỉnh sửa cách phát âm cho HS 
-HS nhìn bảng phát âm theo cá nhân, bàn, nhóm, lớp.
GV nêu nhận xét chung và cho HS đọc câu ứng dụng. GV chỉnh sửa. 
HS đọc theo cá nhân nhóm bàn, lớp.
GV đọc mẫu lại câu ứng dụng. 
HS nhìn chữ (trên bảng hoặc trong SGK ) và đọc
GV viết mẫu lên bảng lớp theo khung ô ly được phóng to, vừa viết vừa hướng dẫn HS
GV đi quan sát và chỉnh sửa cho HS.
HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách đặt vở đúng tư thế.
HS viết vào vở tập viết
10’
c. Luyện nói:
Nói lời xin lỗi
GV hỏi :
HS đọc tên bài luyện nói.
+Trong tranh vẽ gì ?
Trả lời các câu hỏi của GV
+Vì sao bạn trai trong tranh mặt lại buồn thiu như vây ?
+Khi làm bạn ngã con có nên xin lỗi không?
+Đã bao giờ con nói lời xin lỗi chưa, trong trường hợp nào?
Mỗi một câu hỏi khoảng 2 hoặc 3 HS trả lời
5’
C. Củng cố
D. Dặn dò
Chuẩn bị bài sau
-GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo dõi và đọc theo. 
(HS tìm chữ vừa học trong SGK , báo hoặc các văn bản GV chuẩn bị.)
-Dặn HS chuẩn bị bài sau
-Trò chơi: Tìm vần nhanh
HS chia làm 2 đội cùng trong một khoảng thời gian, đội nào tìm được nhiều từ có vần vừa học đội đó sẽ thắng.
-GV cung cấp một số từ có vần vừa học. Số từ của hai đội như nhau.
HS tìm nhanh, đúng từ có vần mới
Rút kinh nghiệm bổ sung:
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................