Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập viết - D – dân giàu nước mạnh

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 5
Ngày: 18/09/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP VIẾT
Lớp: 2/5
	D – Dân giàu nước mạnh
I. Mục tiêu:
Biết viết chữ D (cỡ vừa và nhỏ).
Câu ứng dụng Dân giàu nước mạnh theo cỡ nhỏ, đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. Mở rộng vốn từ.
- Rèn kỹ năng viết chữ. 
-Tính cẩn thận, khéo léo, thẩm mỹ.
II. Chuẩn bị:
GV: Chữ mẫu D. Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ.Mẫu chữ: Dân, Dân giàu nước mạnh.
HS: Bảng, vở TV.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động :
2. Bài cũ :Nhắc lại tên bài cũ.
Kiểm tra vở viết.
Yêu cầu viết: C , Chia ( cỡ vừa).
GV nhận xét, cho điểm (nhắc nhở luyện tập thêm).
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
GV nêu mục đích và yêu cầu.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa
Ÿ Mục tiêu: Nắm được cấu tạo nét của chữ D
Ÿ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, luyện tập.
* ĐDDH: Chữ mẫu: D
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
 Gắn mẫu chữ D. Hỏi : 
Chữ D cao mấy li? 
Gồm mấy đường kẻ ngang?
Viết bởi mấy nét?
GV chỉ vào chữ D và miêu tả: 
 + Gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản. Nét lượn 2 đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ. 
- GV viết mẫu.
 - GV hướng dẫn cách viết: BĐ trên ĐK6, viết nét lượn 2 đầu theo chiều dọc rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong phải, tạo vòng xoắn nhỏ ở chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong, DB ở ĐK5.
GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.
HS viết bảng con:
- Nhắc nhở HS cách cầm bút, tư thế ngồi.
- GV nhận xét, uốn nắn.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng.
Ÿ Mục tiêu: Nắm được cách viết câu ứng dụng, mở rộng vốn từ.
Ÿ Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, luyện tập.
* ĐDDH: Bảng phụ: câu mẫu
 Gắn bảng phụ
Giới thiệu câu: Dân giàu nước mạnh 
Câu này có nghĩa là gì ?
2. GV viết mẫu câu ứng dụng:
 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
Nêu độ cao các chữ cái.
Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
 - GV viết mẫu :Dân ,lưu ý D và ân không nối liền nét nhưng khoảng cách giữa hai chữ nhỏ hơn bình thường.
HS viết bảng con
- Nhắc nhở HS cách cầm bút, tư thế ngồi.
- GV nhận xét và uốn nắn.
v Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào vở TV.
Ÿ Mục tiêu: Viết đúng mẫu cỡ chữ, trình bày cẩn thận.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập.
* ĐDDH: Bảng phụ
- Nhắc nhở HS cách cầm bút, tư thế ngồi.
GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
Chấm, chữa bài.
GV nhận xét chung.Tuyên dương.
4. Củng cố – Dặn dò: 
Nhận xét tiết học.
 - Nhắc HS về nhà luyện viết trong vở TV.
- Hát vui.
- C – Chia ngọt sẻ bùi
- 2 HS viết trên bảng lớp. Cả lớp viết bảng con.
- Tuyên dương bạn.
HS lên bảng chỉ:
- 5 li
- 6 đường kẻ ngang.
- 1 nét
- HS quan sát
-HS quan sát.
- HS tập viết trên không, bảng con ( 2,3 lượt ).
- HS đọc 
- Dân có giàu thì nước mới mạnh.
- HS quan sát.
- D, h,g: 2,5 li (g: 1,5 li nằm dưới dòng kẻ)
- a, n, i, u, ư, ơ, c, m : 1 li
- Dấu huyền (\) trên a, dấu sắc (/) trên ơ, dấu chấm (.) dưới a
- Khoảng 1 chữ cái o.
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở.
- Nhận xét tiết học . Tuyên dương những bạn viết đúng, sạch, đẹp.
	BGH	 Khối trưởng	 GV soạn
 	NGUYỄN THÙY NHUNG