Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập làm văn - Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị kể ngắn theo theo câu hỏi

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 8
Ngày: 9/10/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP LÀM VĂN
Lớp: 2/5
MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ .KỂ NGẮN THEO THEO CÂU HỎI.
I. Mục tiêu:
 - Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp.
 - Biết trả lời câu hỏi về thầy giáo, cô giáo lớp 1.
 - Rèn luyện kỹ năng nghe, nói , viết.
- Dựa vào các câu trả lời, viết được một đoạn văn 4, 5 câu về thầy giáo, cô giáo.
 - Tính sáng tạo, mạnh dạn phát biểu.
II. Chuẩn bị:
GV: SGK, bảng phụ.
HS: SGK, vở.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Nhắc lại tên bài cũ.
Ngày mai các em học mấy tiết ?
Đó là những tiết gì?
Em cần mang gì đến trường?
Nhận xét
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
 -Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Phát triển các hoạt động: 
v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1
Ÿ Mục tiêu: Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp.
Ÿ Phương pháp:luyện tập, thảo luận, đóng vai.
* ĐDDH: bảng phụ
Bài 1:
Nêu yêu cầu bài?
Cho HS làm mẫu tình huống a
Cho HS đóng vai. 
Lưu ý HS về giọng điệu và thái độ khi nói:
a) Thái độ niềm nở, vui vẻ, lịch sự. Giọng điệu thân mật, gần gũi.
b) Thái độ biết ơn.
c) Giọng nói khẽ, ôn tồn tránh làm bạn khó chịu.
 Nhận xét.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3
Ÿ Mục tiêu: Biết trả lời câu hỏi. Dựa vào các câu trả lời, viết được một đoạn văn 4, 5 câu về thầy giáo, cô giáo.
Ÿ Phương pháp: thực hành, đàm thoại.
* ĐDDH: SGK
Bài 2: 
Nêu yêu cầu?
Chia 2 đội. 
Nhận xét.
Bài 3: 
Nêu yêu cầu?
Theo dõi, giúp đỡ.
Nhận xét.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Cho học sinh tự đặt ra câu nói mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị với bạn.
 Nhận xét
- Nhắc nhở HS luôn thể hiện thái độ lịch sự, văn minh khi nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị với những ngườ xung quanh.
- Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: ôn tập.
- Hát
-Kể ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khoá biểu. 
- HS nêu.
- Nhận xét.
- HS đọc yêu cầu. Xác định câu nói thuộc câu gì.
- 2 HS đóng thử.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Vài nhóm đóng vai
- Nhận xét. Tuyên dương.
- HS đọc yêu cầu.
- Đội A hỏi. Đội B trả lời. Ngược lại.
- Tuyên dương đội trả lời nhanh, hay.
 HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào vở.
- Đọc to trước lớp đoạn văn của mình.
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS nêu.
- Nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
NGUYỄN THÙY NHUNG