Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập đọc - Người thầy cũ (tiết 2)

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập đọc - Người thầy cũ (tiết 2)

I. Mục tiêu:

- Hiểu nghĩa của những từ ngữ mới: xúc động, hình phạt.

- Hiểu nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.

- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu.

- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh ( bố của Dũng), thầy giáo.

- Luôn nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo.

II. Chuẩn bị:

- GV: Tranh, bảng cài, bút dạ, bảng phụ, thẻ từ, phiếu giao việc.

- HS: SGK, thẻ từ, bút dạ.

 

doc 2 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 959Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập đọc - Người thầy cũ (tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 7
Ngày: 28/9/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP ĐỌC
Lớp: 2/5
	 NGƯỜI THẦY CŨ ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa của những từ ngữ mới: xúc động, hình phạt.
- Hiểu nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa: Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu.
- Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật: chú Khánh ( bố của Dũng), thầy giáo.	
- Luôn nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh, bảng cài, bút dạ, bảng phụ, thẻ từ, phiếu giao việc.
HS: SGK, thẻ từ, bút dạ.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động: 
2. Bài cũ:
Cho HS đọc nối tiếp từng đoạn.
Cho HS đọc cả bài.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
Người thầy cũ (Tiết 2).
Phát triển các hoạt động:
v Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
Ÿ Mục tiêu: Hiểu nội dung bài.
Ÿ Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
* ĐDDH: Phiếu giao việc.
Cho HS đọc toàn bài.
Yêu cầu đọc thầm và nêu ý chính của từng đoạn.
Yêu cầu đọc thầm và nêu nội dung chính cả bài.
à Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
Chia 4 nhóm.Giao việc cho từng nhóm.
Đoạn 1:
Bố Dũng đến trường làm gì?
GV hỏi thêm: Em thử đoán xem vì sao bố Dũng lại tìm gặp thầy ngay ở trường?
Đoạn 2:
Khi gặp thầy giáo cũ, bố của Dũng thể hiện sự kính trọng như thế nào?
Đoạn 2:
Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?
Đoạn 3:
Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về?
v Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm.
Ÿ Mục tiêu: Đọc diễn cảm phân biệt lời kể và nhân vật.
Ÿ Phương pháp: Phân tích, Thực hành
* ĐDDH: Bảng cài: câu.
GV đọc mẫu. 
Hướng dẫn đọc diễn cảm.
Lưu ý về giọng điệu.
 Nhận xét.
 - Đọc toàn bài.
4. Củng cố – Dặn dò 
Cho HS đọc theo phân vai. GV hướng dẫn.
Nhận xét. 
Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?
 - Nhận xét tiết học.
Dặn dò.
- Hát
- 3 HS đọc.
- 1 HS đọc.
- Đọc ĐT.
- Đọc - nêu
- Đọc – nêu.
- Nhóm thảo luận – ghi vào bảng nhóm - đại diện trình bày.
 HS đọc đoạn 1
- Tìm gặp lại thầy giáo cũ.
- HS nêu.
- HS đọc đoạn 2.
- Bố vội bỏ mũ đang đội trên đầu, lễ phép chào thầy.
- HS đọc lại đoạn 2.
- Kỉ niệm thời đi học có lần trèo qua cửa sổ, thầy chỉ bảo ban, nhắc nhở mà không phạt.
- HS đọc đoạn 3
- Bố cũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt, nhưng bố vẫn tự nhận đó là hình phạt để ghi nhớ mãi và không bao giờ mắc lại.
- HS đọc diễn cảm
- Đọc ĐT.
- Thi đua đọc trước lớp.
-Bình chọn đội đọc hay nhất.Tuyên dương.
-HS phải nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo.
- Đọc ĐT.
Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị: Thời khoá biểu.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
	 NGUYỄN THÙY NHUNG 

Tài liệu đính kèm:

  • docTAP DOC 2(7).doc