Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập đọc - Người mẹ hiền (tiết 1)

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 8
Ngày: 5/10/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP ĐỌC
Lớp: 2/5
NGƯỜI MẸ HIỀN ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
- Hiểu nghĩa của những từ ngữ mới: gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.
- Hiểu nội dung bài, cảm nhận được ý nghĩa: Cô giáo vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người. Cô như người mẹ hiền của các em.
 - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ: nén nổi, cố lách, vùng vẫy, khóc toáng, lấm lem...
 - Biết đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật: Minh, bác bảo vệ, cô giáo. Biết ngắt hơi đúng ở các câu.	
- Kính trọng và yêu quý thầy cô giáo.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh, bảng cài, bút dạ, bảng phụ, thẻ từ, phiếu giao việc.
HS: SGK, thẻ từ, bút dạ.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Nhắc lại tên bài cũ.
 Đọc bài
- Em cần thời khoá biểu để làm gì?
Nhận xét.
3. Bài mới 
Treo tranh bài tập đọc
- Tranh vẽ cảnh gì ?
à Vừa rồi các em đã hát bài hát Cô và mẹ, như vậy thì cô giáo cũng như mẹ hiền. Để chứng minh điều này thì chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài “ Người mẹ hiền”.
Phát triển các hoạt động :
vHoạt động1:Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
Ÿ Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, hiểu các từ khó.
Ÿ Phương pháp: Phân tích, luyện tập
* ĐDDH: Bảng cài, thẻ từ: từ khó.
- GV đọc mẫu toàn bài. Chia bài thành 4 đoạn.
 Chia 6 nhóm.Giao mỗi nhóm tìm từ khó đọc và khó hiểu.
Theo dõi, giúp đỡ.
Đoạn 1: Nhóm 1,4
Nêu từ cần luyện đọc?
Nêu từ chưa hiểu nghĩa: 
+ Gánh xiếc
+ Tò mò
Đoạn 2: Nhóm 2,5
- Nêu từ cần luyện đọc?
- Nêu từ chưa hiểu nghĩa: lách
Đoạn 3: Nhóm 3
Nêu từ cần luyện đọc?
Nêu từ chưa hiểu nghĩa: Lấm lem.
Đoạn 4: Nhóm 6
Nêu từ cần luyện đọc?
 - Nêu từ chưa hiểu nghĩa: thập thò.
v Hoạt động 2: Luyện đọc 
Ÿ Mục tiêu: Ngắt nghỉ hơi hợp lý,phân biệt lời kể và lời nhân vật.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
 * ĐDDH: Bảng cài: đoạn.
 Ngắt câu dài:
- Đến lượt Nam đang cố lách ra/ thì bác bảo vệ vừa tới, / nắm chặt hai chân em: // “Cậu nào đây? / Trốn học hả?”//
- Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào,/ nghiêm giọng hỏi: // Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không?”//
GV nhận xét . Uốn nắn.
4. Củng cố – Dặn dò: 
 - Đọc toàn bài.
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Tiết 2
- Hát bài “ Cô và mẹ”
- Thời khoá biểu.
- HS đọc bài theo 2 cách.
- Trả lời.
- Quan sát tranh.
- Cô giáo và các bạn học sinh.
- Lắng nghe.
- HS đọc nối tiếp từng câu.
- Nhóm thảo luận - ghi vào thẻ từ - đính lên bảng nhóm.
Nhóm thảo luận, đại diện đọc đoạn của nhóm và trình bày.
Đọc đoạn 1.
- Ngoài phố, nén nổi
-Luyện đọc ĐT từ khó.
à nhóm xiếc nhỏ thường đi biểu diễn nhiều nơi.
à muốn biết mọi chuyện.
Đọc đoạn 2.
- Cố lách, vùng vẫy, khóc toáng
- Luyện đọc ĐT từ khó.
à lựa khéo để qua chỗ chật hẹp.
Đọc đoạn 3
- Lấm lem, phủi
à bị dính bẩn nhiều chỗ.
- bật khóc, xoa đầu
à ló ra rồi lại ẩn đi.
-HS đọc nối tiếp từng đoạn.
- Đọc ĐT từng đoạn theo nhóm.
- Các nhóm thi đua đọc. Nhận xét
- Cả lớp đọc ĐT cả bài.
- Nhận xét tiết học.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
 	NGUYỄN THÙY NHUNG