Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tập đọc - Ngôi trường mới

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 6
Ngày: 23/09/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: TẬP ĐỌC
Lớp: 2/5	 	 
	 NGÔI TRƯỜNG MỚI
I. Mục tiêu:
Nắm được nghĩa các từ ngữ mới: lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, thân thương.
 - Hiểu ý nghĩa của bài. Bài văn tả ngôi trường mới, thể hiện tình cảm yêu mếm, tự hào của em HS với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè. 
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ: lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, nổi vân, rung động, thân thương
Giáo dục tình yêu trường, lớp.
II. Chuẩn bị:
GV: Tranh, bảng phụ, thẻ từ.
HS: SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Nhắc lại tên bài cũ.
 Cho HS đọc bài.
Hỏi : 
Khi bước vào lớp, cô giáo chỉ cho lớp thấy cái gì?
Bạn nào đã bỏ mẩu giấy vào sọt rác?
Nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
Treo tranh.
Tranh vẽ cảnh gì?
 Giới thiệu ngôi trường mới.
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Luyện đọc.
Ÿ Mục tiêu: Đọc đúng từ khó, hiểu từ khó. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
Ÿ Phương pháp: Phân tích, luyện tập.
* ĐDDH: 
GV đọc mẫu. Chia đoạn. 
Cho HS nêu những từ khó đọc.
Nêu từ ngữ chưa hiểu.
Luyện đọc 
- Em bước vào lớp,/ vừa bỡ ngỡ/ vừa thấy quen thân.//
- Dưới mái trường mới,/ sao tiếng trống rung động kéo dài! //
- Cả đến chiếc thước kẻ,/ chiếc bút chì/ sao cũng đáng yêu đến thế ! //
Thầy uốn nắn, sửa chữa.
Luyện đọc toàn bài.
v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Ÿ Mục tiêu: Hiểu được nội dung bài.
Ÿ Phương pháp: Trực quan, thảo luận.
* ĐDDH:Phiếu bài tập
Chia 5 nhóm. Giao nhiệm vụ. Phát phiếu bài tập.
- Tìm đoạn văn có nội dung:
 +Tả ngôi trường từ xa. 
 +Tả lớp học.
 +Tả cảm xúc của HS dưới mái trường mới.
à Bài văn tả ngôi trường theo cách tả từ xa đến gần.
- Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường.
 -Dưới mái trường mới,bạn HS cảm thấy có những gì mới?
 Nhận xét.
v Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
Ÿ Mục tiêu: Đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập
- GV đọc mẫu. (Lưu ý HS giọng đọc )
Nhận xét
4. Củng cố – Dặn dò:
- Cho đọc toàn bài
- Ngôi trường em đang học là ngôi trường cũ hay mới?
- Em có yêu mái trường của mình không?
à Dù trường mới hay cũ, ai cũng yêu mến, gắn bó với trường của mình.
- Chuẩn bị: Mua kính.
- Hát
- Mẩu giấy vụn.
- HS đọc.
- HS trả lời.
Nhận xét
-Vẽ ngôi trường và các bạn nhỏ.
- HS đọc nối tiếp từng câu.
- Đọc thầm từng đoạn. Nêu từ khó: lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, nổi vân, rung động, thân thương
- Đọc ĐT từng từ.
- Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thương (chú thích SGK)
-Đọc nối tiếp từng đoạn.
- Đọc ĐT
- HS thảo luận trình bày.
- HS đọc toàn bài.
-Ổn định nhóm.Thảo luận+ghi vào bảng nhóm. Gắn lên vị trí nhóm.
- Nhóm 1: Đoạn 1
- Nhóm 2: Đoạn 2
- Nhóm 3: Đoạn 3
- Nhóm 4: Đọc thầm đoạn 1,2
(ngói đỏ) như những cách hoa lấp ló trong cây
( bàn ghế gỗ xoan đào) nổi vân như lụa.
( tất cả) sáng lên và thom tho trong nắng mùa thu
- Nhóm 5. Đoạn 3
Nhận xét.
- 1 vài HS thi đọc.
Nhận xét
- HS đọc (ĐT)
- HS TL
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
 	NGUYỄN THÙY NHUNG