Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Luyện từ và câu - Từ chỉ sự vật mở rộng vốn từ :ngày, tháng, năm

Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 4
Ngày: 9/09/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn:LUYỆN TỪ VÀ CÂU	
Lớp: 2/5 
 TỪ CHỈ SỰ VẬT
MỞ RỘNG VỐN TỪ :NGÀY, THÁNG, NĂM.
I. Mục tiêu:
	- Mở rộng vốn từ chỉ sự vật.
- Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian. Biết ngắt một đoạn văn thành những câu trọn ý.
- Yêu thích môn học, tìm hiểu từ ngữ Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị:
GV:Bảng cài: từ, phiếu bài tập.
HS: SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
2. Bài cũ : Nhắc lại tên bài cũ.
 Tổ chức trò chơi:
 Đặt câu hỏi theo mẫu câu Ai (con gì hoặc cái gì)là gì?
 Nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
 - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
Phát triển các hoạt động:
v Hoạt động 1: 
Ÿ Mục tiêu: Mở rộng vốn từ về sự vật.
Ÿ Phương pháp: Trò chơi.
* ĐDDH: Bảng phụ.
 Bài 1: Trò chơi : “Chạy nhanh, viết nhiều” .Nêu yêu cầu. 
 Chia 6 nhóm. Phổ biến cách chơi, luật chơi. 
 Quy định thời gian. Tổ chức chơi.
 Nhận xét.
v Hoạt động 2: 
Ÿ Mục tiêu: Biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian .
Ÿ Phương pháp: Thảo luận nhóm đôi.Đàm thoại.
* ĐDDH: Bảng phụ.
 Bài 2 : Nêu yêu cầu.
 Tổ chức cho học sinh hỏi đáp về: 
Ngày, tháng, năm.
Tuần, ngày trong tuần (thứ).
 Nhận xét.
v Hoạt động 3: 
Ÿ Mục tiêu: Biết ngắt một đoạn văn thành những câu trọn ý.
 Ÿ Phương pháp: Thực hành cá nhân.
 * ĐDDH: Bảng phụ, tranh
 Bài 3 : Nêu yêu cầu.
 Giao nhiệm vụ. Phát phiếu bài tập.
 Theo dõi, giúp đỡ.
 Nhận xét.Tuyên dương.
4. Củng cố – Dặn dò:
 - Tổ chức trò chơi: Bingo.Phổ biến cách chơi, luật chơi.
 Nhận xét
 - Nhận xét tiết học.
- Dặn dò.
- Hát
- Từ chỉ sự vật. Câu kiểu Ai là gì? 
- 2 đội thi đua đặt câu hỏi. Đội nào đặt nhiều và đúng sẽ thắng.
- HS nêu.
- 2 Đội thi đua tìm các từ chỉ sự vật và ghi vào bảng nhóm. Hết giờ đội nào viết nhiều tên môn học sẽ thắng.
- Nhận xét . Tuyên dương.
- 1 HS đọc yêu cầu, mẫu.
- HS thảo luận theo cặp.
- Từng cặp học sinh hỏi đáp trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- HS thực hành ngắt đoạn văn trên phiếu bài tập.
- Trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- Mỗi HS đọc 1 câu. 1 HS đọc lại cả đoạn.
- HS chơi theo nhóm: HS lần lượt đi và chọn thẻ câu hỏi rồi trả lời.
- Nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
	BGH	Khối trưởng	GV soạn
	 NGUYỄN THÙY NHUNG