Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Chính tả - Chiếc bút mực

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Chính tả - Chiếc bút mực

I. Mục tiêu:

- Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài Chiếc bút mực.

- Viết đúng một số tiếng có nguyên âm đôi ia/ ya. Phân biệt tiếng có âm đầu l/n , tiếng có vần en/eng.

- Luyện qui tắc sử dụng dấu phẩy.

- Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch, đẹp.

- Tính cẩn thận, thẩm mĩ.

II. Chuẩn bị:

- GV: Bảng phụ: đoạn chép chính tả.Bảng cài, bút dạ.

- HS: Bảng con, vở

 

doc 2 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 1022Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Chính tả - Chiếc bút mực", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ	Tuần : 5
Ngày: 15/09/2009	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: CHÍNH TẢ
Lớp: 2/5
	 CHIẾC BÚT MỰC 
I. Mục tiêu:
Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài Chiếc bút mực.
Viết đúng một số tiếng có nguyên âm đôi ia/ ya. Phân biệt tiếng có âm đầu l/n , tiếng có vần en/eng.
Luyện qui tắc sử dụng dấu phẩy.
Rèn viết đúng chính tả, trình bày sạch, đẹp.
Tính cẩn thận, thẩm mĩ.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ: đoạn chép chính tả.Bảng cài, bút dạ.
HS: Bảng con, vở
III. Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HSø
1. Khởi động :
2. Bài cũ :
 Nhắc tên bài cũ
GV đọc: Dạy dỗ – ăn giỗ, dòng sông – ròng rã, dân làng – dâng lên.
Nhận xét.
3. Bài mới 
Giới thiệu: 
Viết bài “Chiếc bút mực”
Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn HS chuẩn bị.
Ÿ Mục tiêu: Nắm nội dung đoạn chép
Ÿ Phương pháp: Trực quan, đàm thoại.
* ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chép.
Hỏi:
- Trong lớp ai còn phải viết bút chì?
- Cô giáo cho Lan viết bút mực rồi, tại sao Lan lại oà khóc?
-Ai đã cho Lan mượn bút?
Yêu cầu HS tìm những từ dễ viết sai.
Đọc 1 số từ khó mà HS nêu.
Những chữ nào phải viết hoa?
Đoạn văn có những dấu câu nào?
Đọc lại những câu có dấu phẩy.
v Hoạt động 2: HS chép bài vào vở.
 Uốn nắn cách cầm bút, tư thế ngồi.
 Thầy theo dõi -uốn nắn.
 Cho HS tự chữa lỗi.
 GV chấm sơ bộ. Nêu nhận xét từng bài.
v Hoạt động 3: Làm bài tập
Ÿ Mục tiêu: Nắm được qui tắc về nguyên âm đôi ia/ ya, dấu phẩy.
Ÿ Phương pháp: Luyện tập, trò chơi, thảo luận.
* ĐDDH: Bảng cài,bảng phụ, bút dạ.
BT2: Nêu yêu cầu bài 2.
- Chia 3 Đội.Mỗi đội 3 bạn, xếp thành 3 hàng dọc
 Nhận xét đáp án đúng.
BT3:Nêu yêu cầu bài 3.
-Chỉ dồ dùng để xúc đất .
-Chỉ vật dùng để chiếu sáng.
-Trái nghĩa với chê.
-Cùng nghĩa với xấu hổ.
4. Củng cố – Dặn dò 
Nhận xét, khen ngợi những HS chép bài sạch, đẹp.
HS chép chính tả chưa đạt chép lại.
Sửa lỗi chính tả.
Dặn dò.
- Hát vui
- Trên chiếc bè.
- 2 HS viết bảng lớp. HS viết bảng con
- HS đọc đoạn chép trên bảng.
- Mai, Lan
- Lan quên bút ở nhà
- Bạn Mai
- HS nêu 
- 1 bạn lên bảng viết. Cả lớp viết vào bảng con: viết, bút mực oà lên khóc, hoá ra, quên, mượn
- Những chữ đầu bài, đầu dòng, đầu câu, tên người.
- Viết vào bảng con tên người.
- Dấu chấm, dấu phẩy.
- Đọc.
- HS chép bài vào vở.
-HS trao đổi tập-dò sữa lỗi.
- 1 HS đọc.
- 3 đội thi đua điền lên bảng
tia nắng , đêm khuya , cây mía. 
- Đội nhanh nhất sẽ thắng.Tuyên dương.
- 1 HS đọc.
- Đọc+HS thi đua tìm+viết vào bảng con. 
- Lớp nhận xét 
 - Lên bảng làm bài.
 +xẻng
 + đèn
 + khen
 + thẹn 
 - Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị: “Cái trống trường em”
	BGH	 Khối trưởng	 GV soạn
 	NGUYỄN THÙY NHUNG

Tài liệu đính kèm:

  • docCHINH TA 1(5).doc