Giáo án khối lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Ôn tập tuần 1 đến tuần 5

 TUẦN : 1 TIẾT: 1 ND :
 ÔN TIẾNG VIỆT 
 MÔN : TẬP ĐỌC
 CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
 I – MỤC TIÊU : -Rèn HS đọc thành tiếng 
 -Đọc đúng các từ :nắn nót , mãi miết , ồn ào ,thành tài , 
 nguệch ngoặc
 -Biết nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ .
 -Biết phân biệt lời kể với nhân vật : Bé và bà cụ
 II –CHUẨN BỊ : SGK ,giáo án
 III –HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1 –Bài cũ : [ không có ]
 2- Bài mới :
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-Gvgọi HS đọc toàn bài , chú ý cách đọc của HS ,nghỉ hơi
- Bài chia làm mấy đoạn ?
-GV cho HS đọc nhóm đôi
-Gọi HS đọc lại 4 đoạn, chú ý nghỉ hơi câu dài .
-Giọng lễ phép tò mò , ngạc nhiên 
-GV cho từng tổ đọc thi đua đoạn , cả bài .
-GV gọi một số HS đọc chậm đọc lại
-GV hỏi :
1-Lúc đầu cậu bé học hành thế nào ?
2 –Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì ?
3-Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì ?
4- Bà cụ giảng giải thế nào ?
5- Lúc nầy cậu bé có tin bà cụ không ?
Chi tiết nào thể hiện điều đó .
6-Câu chuyện khuyên ta điều gì ?
-Cho HS thi đọc phân vai
- Lớp nhận xét
3 –NHẬN XÉT – DẶN DÒ :
-Nhận xét tiết học 
- về tập đọc lại cho thật tốt
1HS đọc bài
HS nhận xét
 Bài chia làm 4 đoạn
 Mỗi em đọc 2 đoan.
 -HS đọc lại 4 đoạn 
Bà ơi ..thành kim được .
Thi đua đọc đoạn , cả bài
HS đọc lại
HS trả lời ,lớp nhận xét
NỘI DUNG : Làm việc gì củng phải kiên trì nhẩn nại mới thành công .
Hsthi đọc phân vai
 * RÚT KINH NGHIỆM :
 TUẦN : 1 TIẾT : 2 ND :
 ÔN TẬP ĐỌC
 TỰ THUẬT
I-MỤC TIÊU : - Rènkĩ năng đọc thành tiếng .
 -Đọc dúng các từ khó :quê quán , quận , trường .
 -Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu phẩy , dấu chấm , phát âm đúng.
 -Hiểu nghĩa các từ mới :xã , phường, quận , huyện .
 - Nắm được khái niệm về một bản văn tự thuậ
 II- CHUẨN BỊ : GV : GA , HS :SGK 
 III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1 –Bài cũ : Tiết tập đọc buổi sáng em học bài gì ?
 2 –Bài mới 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
	HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-GV gọi HS đọc lại bài 
- Gvcho đọc từng câu nối tiếp để sửa chữa 
-Cho HS đọc thi đua theo nhóm đôi .
-GV rèn cho số em đọc chậm ,phát âm chưa tốt .
TÌM HIỂU BÀI: 
 1 Em biết gì về bạn Thanh Hà ?
 2- Nhò đâu mà em biết rõ về bạn Thanh Hà ?
 3 –Em hãy cho biết họ tên em nơi em ở ?
-Gọi HS đọc lại bài 
 3 –NHẬN XÉT - DẶN DÒ :
 -Về nhà đọc lại bài tự thuật 
* RÚT KINH NGHIÊM :
-Hsdọc bài
- Hsđọc từng câu nối tiếp
-Hsđọc thi đua theo nhóm dôi
-HS trả lời , lớp nhận xét .
- HS đọc lại bài 
 TUẦN :2 TIẾT : 1 ND:
 ÔN TẬP LÀM VĂN
 TỰ GIỚI THIỆU CÂU VÀ BÀI
; I – MỤC TIÊU : -Nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân .
 - Nghe và nói lại được những điều nghe thấy về bạn trong lớp . - -Bước đầu kể một mẫu chuyện ngắn theo tranh .
 II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : SGK , HS : SG
 III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1 –Bài cũ : tập làm văn em học bài gì rồi ?
 2 – Bài mới : Tự giới thiệu câu và bài 
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
-Hướng dẫn HS làm bài tập :
 -Gọi HS đọc yêu cầu bài 1,2 
 - Bài 1 yêu cầu gì?
 -Bài 2 yêu cầu gì ?
-Cho HS thực hành theo nhóm đôi ,hỏi đáp .
 - Gọi từng cặp lên trình bày.
 - GV và lớp nhận xét .
 - Tương tự giói thiệu về mình 
 Bài 3 : gọi HS đọc yêu cầu 
-Gọi HS kể lại nội dung từng bức tranh 
- Tranh 1 : Huệ và các bạn làm gì ?
- Tranh 2 :Thấy khóm hoa nở rất đẹp Huệ định làm gì ?
- GV nhận xét – tuyên dương các em học tốt .
3 –NHẬN XÉT –DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà tập kể lại câu chuyện
-Hsđọc yêu cầu bài 1 ,2
-Yêu cầu tự giới thiệu mình
-Yêu cầu giới thiệu bạn 
- Thực hành theo nhóm đôi
- Từng cặp lên trình bày , hỏi đáp :
 - Tên bạn là gì ?
 -Quê bạn ở đâu ? 
 - Bạn học lớp mấy ? Trường nào ?
 - Bạn thích làm những việc gì ?
-Hskể lại nội dung từng bức tranh .
- HS thi đua kể lại 4 bức tranh 
- Lớp nhận xét 
 RÚT KINH NGHIỆM : 
 TUẦN : 2 TIẾT : 2 ND :
 ÔN LUYỆ N TỪ VÀ CÂU
 BÀI : TỪ VÀ CÂU 
 I – MỤC TIÊU : -Bước đầu làm quen với khái miệm từ và câu .
 - Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt độnghọc tập.
 - Biết dùng từ đặt câu những câu đơn giản
 II- CHUẨN BỊ : -GV : GA ,HS SGK
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 –Giới thiệu bài :
-GV cho HS mở SGK 
-Em hãy nêu tên người và vật theo thứ tự từng hình ?
- Nhìn tranh chỉ đồ dùng học tập ?
- Tìm từ chỉ hoạt động của HS ?
-Tìm từ chỉ tính nết của HS ?
-Tên gọi của các vật được gọi là gì ?
- Từ dùng để làm gì ?
-Gvcho hs làm bài tập dùng từ đặt câu.
- Đặt câu có từ : chăm chỉ ,cân cù ,ngoan 
đoàn kết, ngây thơ, thước kẻ,tẩy ,bút mực.
-GV chấm một số tập
2-CỦNG CỐ :
-Cho 4 nhóm thi đua
- Đặt câu có từ siêng năng ,nhóm nào đặt trước hay là thắng cuộc.
3-NHẬN XÉT –DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học 
-Về nhà xem lại bài
HS lặp lại tựa bài
-Trường ,HS , chạy ,cô giáo ,hoa hồng ,nhà ,xe đạp ,múa .
-Bút chì ,bút mực thước kẻ ,tẩy mực.
-Học ,đọc ,viết ,nghe
-Chăm chỉ ,cần cù , ngoan , đoàn kết,ngây thơ
-Được gọi là từ
- Từ dùng để đặt câu và trình bày sự việc .
-Hslàm bài
 VD :
-Bạn Nam rất chăm chỉ học tập.
-Chú Ba em cần cù việc đồng án .
-HS chữa bài 
4nhóm thi đua ,lớp theo dõi nhận xét,tuyên dương
 TUẦN :3 TIẾT : 1 ND:
 ÔN TẬP ĐỌC
 BẠN CỦA NAI NHỎ
 I –MỤC TIÊU :
 -Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trôi chảy đúng các từ:hích vai ,lao tới ,lo 
 Lắng .
 - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy ,dấu chấm .
 -Đọc phân biệt lời kể của nhân vật.
 -Hiểu nội dung câu chuyện người bạn đáng tin cậy là người sẵn sàng giúp
 đỡ cứu 
I-CHUẨN BỊ : GV :giao án
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1- HƯỚNG DẪN ĐỌC BÀI:
-GV giới thiệu bài 
- GV gọi HS đọc toàn bài.
- Bài chia làm mấy đoạn ?
-GV cho HS đọc từng đoạn 
-Chú ý cách ngắt nghỉ câu 
- GV cho HS đọc nhóm đôi 
- GV cho HS thi đọc đoạn theo nhóm 
-Rèn một số HS đọc còn chậm.
2-TÌM HIỂU BÀI :
1 –Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu ?
2 – Nai Nhỏ kể cho cha nghe về những hành động nào của bạn mình ?
-Mỗi hành động của bạn Nai Nhỏ,em thích nhất điểm nào ?
-Theo em người bạn thế nào là người bạn tốt ?
-Nội dung bài là gì?
3-CỦNG CỐ : Gọi HS đọc lại toàn bài 
4-NHẬN XÉT – DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học
-HS nghe lặp lại tựa
-HS đọc toàn bài
-Bài chia 2 đoạn
-HS đọc đoạn
-HS đọc nhóm đôi
-HS thi đọc nhóm đôi
-HS đọc chậm đọc lại
HS trả lời , lớp nhận xét
-Người bạn đáng tin cậy là người sẵn sàng giúp đỡ cứu người.
 TUẦN :3 TIẾT :2 ND:
 ÔN CHÍNH TẢ
 BẠN CỦA NAI NHỎ
 I – MỤC TIÊU : Chép lại đúng chính tả đoạn ‘Nai Nhỏ xin cha chơi với bạn . ‘
 -Biết cách trình bày một bài văn. Biết viết hoa tên riêng.
 -Củng cố quy tắc chính tả :ng / ngh , ch / tr ,dấu hỏi , dấu ngã
 II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Viết sẵn đoạn chép trên bảng.
 III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 –Oån định :
2 –Bài mới :
-Gvgiới thiệu ghi tựa
- Gvđọc doạn chép
-Gọi Hsđọc lại
-Vì saocha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi ?
-Bài chính tả gồm có mấy câu ?
-Chữ cái đầu câu viết như thế nào ?
-Cuối câu có dấu gì?
-GV cho HS viết từ khó bãng con
- Cho HS nhìn bảng chép vào vở
- Hsđổi vở soát lỗi 
-Cho HS nộp bài chấm điểm
-Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 2 : Điền vào chỗ trống : ng hay ngh ?
 ày tháng , ỉ ngơi , ươi bạn
ề nghiệp.
-Ngh kép đứng trước các nguyên âm nào?
-Ng đơn viết các nguyên âm nào?
3-NHẬN XÉT –DẶN DÒ
-Nhận xét tiết học
HS nghe lặp lại
 HS nghe
Hsđọc lại
-Vì bạn Nai Nhỏ thông minh , khỏe mạnh nhanh nhẹn dám liều mình cứu người khác.
 3 câu
.viết hoa
dấu chấm
HS viết bảng con
Hschép vào vở
HS đổi vở soát lỗi
Hsnộp bài 
Hslàm bài tập ,đọc yêu cầu bài tập
.nguyên âm : e , ê , i
.các nguyên âm còn lại
 * RÚT KINH NGHIỆM :
 TUẦN : 4 TIẾT : 1 ND:
 ÔN TẬP ĐỌC
 BÍM TÓC ĐUÔI SAM
 i-MỤC TIÊU : - Đọc trôi chảy cả bài
 -Đọc đúng các từ khó loạng choạng , ngượng nghịu , buộc lỏng ,bím tóc .
 -Ngắthơi đúng các cụm từ dài.
 - Phân biệt giọng người kể với các nhân vật.
 - Hiểu : Đối với bạn bè không nên nghịch ác phải đối xử tốt đặc biệt là các bạn 
 gái.
 II- CHUẨN BỊ : GV :giáo án , SGK HS: SGK
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1-Bài mới :
-GV giới thiệu bài , ghi tựa
-GV gọi HS đọc toàn bài
-Gvcho Hsđọc từng câu nối tiếp nhau , chú ý sửa sai.
-Gvcho HS đọc nhóm đôi
- Gvgọi một số em đọc chậm đọc lại .
-Gvcho HS thi đua đọc theo đề nghị bạn.
TÌM HỂU BÀI
1-Khi Hàđến rường các bạn gái khen Hà như thế nào?
2-Vì sao đan vui vẻ Hà lại khóc? Tuấn trêu Hà thế nào?
3 –Thầy giáo làm Hà vui lên bằng cách nào?
4-Nghe lời thầy Tuấn đã làm gì ?
-Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
-GV cho HS thi đọc theo vai
2- NHẬN XÉT – DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học
-Về nhà tập đọc lại
HS nghe lặp lại tựa
 Hsđọc toàn bài
 Hsđọc nối tiếp
HS đọc nhóm đôi
HS đọc lại
HS thi đua 
Hstrả lời , lớp nhận xét
HS đọc theo vai
 III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 TẦN :4 TIẾT : 2 ND :
 ÔN CHÍNH TẢ
 TRÊN CHIẾC BÈ
 I-MỤC TIÊU : - Nghe viết chính xác đoạn văn trong bài ‘ trên chiếc bè .
 - Biết viết hoa chữ cái đầu câu , viết hoa tên nhân vật .
 - Củng cố viết chính tả :iê / yê, phân biệt phụ âm đầu hoặc vầnd/ r / gi 
 ân / âng.
 II- CHUẨN BỊ : GV :giáo án , SGK HS: SG
 III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1’
30’
1-Kiểm tra : Kiểm tra xem về nhà các em có sửa lỗi sai chính tả .
2 – Bài mới:
-GV giới thiệu bài ghi tựa
- GV đọc đoạn viết
 -Gọi HS đọc lại
-Hỏi: -Dế Mèn và Dế Trũi rũ nhau đi đâu ?
- Đôi bạn đi chơi xa bằng cách nào ?
-Cho HS viết từ khó bảng con :Dế Trũi 
Rũ nhau , say ngắm , bèo sen ,trong vắt , dưới đáy 
-GV đọc cho HS viết vào vở
-GV đọc cho HS soát lỗi 
-GV chấm tập , nhận xét 
 LUYỆN TẬP 
-Cho HS làm miệng ,ghi bảng 
--3 từ có vần iê 
- 3 từ có vần yê 
- Phân biệt các từ in đậm : dỗ dành . anh dỗ em, giỗ tổ , ăn giỗ, dòng sông ,
 ròng rã , vàng ròng .
3-NHẬN XÉT – DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà sửa lỗi .
HS mơ tập ra
HS lặp lại tựa
HS nghe 
HS đọc lại
HS trả lời 
HS viết bảng con
HS viết vở
HS soát lỗi
HS nộp vở
HS làm miệng
 *-RÚT KINH NGHIỆM :
 TUẦN : 5 TIẾT : 1 ND :
 ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 TỪ CHỈ SỰ VẬT
 MỞ RỘNG VỐN TỪ NGÀY THÁNG NĂM
 I-MỤC TIÊU : 
 - Mở rộng vốn từ chỉ người , đồ vật , cây cối .
 - Biết đặt câu hỏi , trả lời thời gian , ngày tháng năm , tuần.
 - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu trơn ý viết lại đúng chính tả.
II- CHUẨN BỊ : GV : giáo án
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1-BÀI CŨ :
-Gọi HS đặt câu theo mẫu Ai ( cái gì ? , con gì ? , là gì? )
- Nhận xét 
2 – Bài mới :
- GV giới thiệu bài , ghi tựa 
-Cho HS làm bài theo nhóm 4
- Nhóm 1 : chỉ người : Bác sĩ , kĩ sư , GV , CN , HS , diễn viên 
- Nhóm 2 : chỉ đồ vật : Bàn ghế, ô tô , xe má , máy bay , tàu thủy 
- Nhóm 3 : chỉ con vật : Gấu , thỏ , chó , mèo , sư tử ,vịt , ngỗng 
-Nhóm 4 : chỉ cây cối : Lan , huê , hồng , đào 
- GV và lớp nhận xét
-Bài 2 : Đặt câu hỏi , trả lời.
- Hỏi về ngày tháng năm :
-Sinh nhật bạn ngày nào ?
-Khai giảng năm học mới ngày tháng năm nào ?
- Một tuần chúng ta nghỉ mấy ngày ?
-Các ngày trong tuần là những ngày nào ? Hôm nay là ngày thứ mấy ?Ngày mai là ngày thứ mấy ?
- Yêu cầu HS thực hiện hỏi đáp 
-GV và lớp nhận xét 
Bài 3 :Gọi HS đọc yêu cầu
-Trời mưa to . Hà quên mang áo mưa. Lan rũ bạn đi chung áo mưa với mình . Đôi bạn vui vẽ ra về .
3- NHẬN XÉT –DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học.
Hsđặt câu
HS nghe lặp lại tựa
HS làm theo nhóm sau đó đại diện nhóm nêu kkk nêu kết quả , lớp nhận xét. 
Hsđặt câucâu â
HS đọc yêu cầu 
HS 1bạn hỏi , 1 bạn đáp
 HS nhận xét
HS nêu yêu cầu bài
HS nối tiếp nhau nêu
Hsnhắc lại tựa bài 
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 TUẦN :5 TIẾT :2 ND :
 ÔN CHÍNH TẢ
 BÀI : CHIẾC BÚT MỰC
 I – MỤC TIÊU - Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài ‘ Chiếc bút mực .
 - Phân biệt các từ có âm đầu : l / n hoặc vần : ia /ya 
 II- CHUẨN BỊ : GV : giáo án ,SGK
 III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
3’
30’
1’
1 – Bài cũ : GV gọi HS viết lại các từ : say ngắm , dưới đáy , trông thấy
Gvnhận xét 
2-Bài mới : 
-GV giới thiệu bài , ghi tựa 
- GV đọc đoạn chép trên bảng 
-Gọi HS đọc lại
-Tìm hiểu bài :
- Đoạn vă có mấy câu ?
-Tiếng nào được viếthoa ? Vì sao?
-Đoạn văn nội dung nói gì ?
-Gvđọc cho HS viết từ khó: Mai , Loan , bút mực , mượn.
-Gvcho HS chép bài trên bảng
-GV đọc lại cho HS soát lỗi 
- Gvchấm bài , nhận xét 
 LUYỆN TẬP;
-Bài 1 : Điền vào chỗ chấm : ia hay ya
a- Cây m, đêm khu
b-ón , ợn , ưỡi , on
-Cho HS làm vở , gọi HS chữa bài , lớp nhận xét . 
3- NHẬN XÉT –DẶN DÒ :
- Nhận xét tiết học 
-Về sửa các từ saichính tả
HS viết lại các từ theo yêu cầu 
HS nghe nhắc lại tựa bài
HS nghe
 HS đọc lại 
HS trả lời , lớp nhận xét 
HS viết bảng con các từ khó
HS chép bài
HS soát lỗi
HS nộp vở 
HS đọc yêu cầu 
HS làm bài , chũa bài , lớp nhậh xét.
RÚT KINH NGHIỆM: