Giáo án dạy Tuần 8 - Buổi 2 - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh

TUẦN 8 Từ 10 /10 đến 14 /10/2011
Thø
M«n
Tªn bµi d¹y
3. 11. 10
Tiếng Việt
Toán
Tiếng Việt
 Ôn luyện Tập đọc
Luyện tập 
 Ôn luyện từ và câu
5. 13. 10
Tiếng Việt
Toán
ATGT
 Ôn luyện tập làm văn
Luyện tập
Bài 3 ( tiết 2)
LUYỆN ĐỌC
NGƯỜI MẸ HIỀN
v MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài
v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
v Luyện đọc: 
a.GV đọc mẫu toàn bài, .
b.Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ mới:
- HD luyện đọc từng câu
- HD luyện đọc từ khó
- HD luyện đọc từng đoạn 
v GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng thanh.
- 2 HS đọc lại tên bài
- HS theo dõi SGK và đọc thầm theo
- HS nối tiếp nhau LĐ từng câu. 
- HS LĐ các từ: gánh xiếc, nén nổi, lỗ hỗng kẻo, khẽ, giãy, đỡ, xoa, lấm lem.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài.
- HS LĐ các câu:
 + Đến lượt Nam cố lách ra/ thì bác bảo vệ vừa tới/ nắm chặt 2 chân em:// “Cậu nào đây? / Trốn học hả ? ”// 
 + Cô xoa đầu Nam/ và gọi Minh đang thập thò ở cửa lớp vào, nghiệm giọng hỏi:// từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không?”// 
+ Gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò.
- HS đọc. 
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc đúng và hay.
TOÁN
LUYỆN TẬP
v Mục tiêu 
- Củng cố các công thức cộng qua 10 đã học
- Rèn kỹ năng cộng qua 10, các số trong phạm vi 100
- Củng cố kiến thức về giải toán, nhận dạng hình.
v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
v Làm bài
Bài 1: Tính nhẫm 
Muốn tính nhẩm em dựa vào đâu ?
Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống 
HD cách điền 
Bài 3: HS đọc đề toán
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
Nhận xét - chữa bài.
Bài 4: Tìm hình:
a/ Có mấy hình tam giác
b/ Có mấy hình tứ giác
v Củng cố
- Nhận xét tiết học
- HS làm bài- chữa bài.
6+ 5 =, 6 + 6 =
5 + 6 =, 6 +10 =
- HS làm bài- chữa bài.
Số hạng 
26
36
46
56
Số hạng
45
 7
34
 9
Tổng 
71
Bài giải:.
Số cây đội 2 trồng được là?
36 + 6 = 42 (cây)
Đáp số = 42 cây
Có 3 hình tam giác
Có 3 hình tứ giác
Khen ngợi HS học tốt.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ MÔN HỌC - TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG
v Mục tiêu : 
Củng cố vốn từ về các môn học và hoạt động của con người
Rèn kĩ năng đặt câu 
v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 v Làm bài tập 
B1 : Tìm từ có nghĩa sau để điền vào từng dòng:
-Làm cho gạo chín thành cơm 
-Làm cho quần áo sạch bằng xà phòng và nước :
-Làm đứt một vật bàng koẻ hoặc dao gọi là :
B2 Viết lại những việc thường ngày em làm ở trường. 
B3Đặt câu với mỗi từ sau:Học, chơi. Múa, hát, thăm.
v Củng cố:
HS thảo luận N2 trả lời :
-nấu 
-giặt
-Cắt
HS thảo luận nhóm 4 thi tìm từ 
-Học bài, nghe giảng, làm bài tập, hát, vui chơi, tập thể dục ...
*HS đặt câu vào bảng con
-Chúng em ngồi trong lớp để học bài .
-Chúng em vui chơi trên sân trường .
-Bạn Lan múa rất dẻo .
-Thầy Hùng hát rất hay.
Chúng em đi thăm phòng truyền thống của trường .
- Hs thi tìm 1 số từ chỉ hoạt động
- Chuẩn bị bài : từ chỉ hoạt động, trạng thái , dấu phẩy.
TOÁN
LUYỆN TẬP
v Mục tiêu
- Củng cố việc ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng, có nhớ- để vận dụng khi cộng nhẩm các số có 2 chữ số( có nhớ). 
-Giải toán có lời văn.
- Nhận dạng hình tam giác, tứ giác.
v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
vHướng dẫn làm bài tập
Bài 1: .Tính nhẩm
BT2: Tính ( kết quả)
BT3: HS đọc đề toán
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- HS trình bày bải giải.
vCủng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học
HS nêu kết quả
-Nhận xét- chữa bài
9 +2 = 11 8 + 3 = 11
9 + 3 =12 8 + 4 = 12
9 + 9 = 18 8 + 9 =17
- Gọi HS lên bảng làm- lớp làm vở
 34 46 69 
 + + +
 9 17 8 
 43 53 77
Bài giải:.
Số Kg Mai cân nặng là?
28 +3 = 31(Kg)
Đáp số = 31Kg
Khen ngợi HS học tốt
TẬP LÀM VĂN
MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ -
 KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI
v YÊU CẦU:
- Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản
- Trả lời được câu hỏi về Thầy giáo (Cô giáo) lớp 1của em
Viết được khoảng 4, 5 câu về Thầy giáo, (cô giáo) lớp 1
v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
v Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: Trả lời câu hỏi:
a) Cô giáo dạy em hồi lớp 1 tên gì? 
b) Tình cảm ... như thế nào?
c) Em nhớ ... điều gì?
d) Tình cảm ... như thế nào?
Bài 2: - HD cho học sinh làm bài.
- Viết một đoạn khoảng 4,5 câu nói về Cô (Thầy) giáo cũ của em.
- Nhận xét
v Củng cố 
Thực hành nói lời mời, nhờ,yêu cầu, đề nghị với bạn,mọi người xung quanh thể hiện thái độ văn minh, lịch sự.
 1 HS đọc
a) Cô giáo lớp 1 em tên là ...
b) Cô hết lòng yêu thương, .....
c) HS tự nêu.
d) Tình cảm của em đối với ......
-làm vào vở.đọcđoạn văn đã viết 
+ Cô giáo lớp 1 của em tên là .....cô rất yêu thương và chăm lo chúng em từng li từng tí. Em nhớ nhất ...Em rất quý mến cô và luôn nhớ ơn cô. Những lúc ngồi học trong lớp, cô đi qua em nhìn theo mãi.