Giáo án dạy Lớp 3 tuần 27 - Chiều

Tuần 27 Ngày soạn: 7 / 3 / 2011
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 8 thỏng 3 năm 2011
Chính tả
	 ễn tập giữa học kỡ II
I. Mục tiêu
- Bỏo cỏo được 1 trong 3 nội dung nờu ở BT2 (về học tập, hoặc về lao động, về cụng tỏc khỏc)
II. Đồ dùng dạy học
GV: 
HS: SGK
III.Cỏc hoạt động dạy-học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
3.Bài mới
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn HS làm bài tập
+ Bài tập 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuần 20 (T.20)
- GV hỏi: 
- Những điểm khác là:
+ Yêu cầu báo cáo này có gì khác với yêu cầu của báo cáo đã được học ở tiết TLV tuần 20 ? 
- Người báo cáo là Chi đội trưởng 
+ Người nhận báo cáo là cô tổng phụ trách. 
+ Nội dung thi đua 
- GV nhắc HS chú ý thay đổi lời "Kính gửi" bằng "Kính thưa.." 
+ Nội dung báo cáo: HT, LĐ thêm ND về công tác khác. 
- GV yêu cầu HS làm việc theo tổ 
- HS làm việc theo tổ 
- GV gọi các nhóm báo cáo 
- Đại diện các nhóm thi báo cáo trước lớp 
- HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm 
4. Củng cố 
- GV nhận xột tiết học
5. Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau.
Thủ công
 Tiết 27: 	 Làm lọ hoa gắn tường (t3)
I. Mục tiêu
- Biết cỏch làm lọ hoa gắn tường.
- Làm được lọ hoa gỏn tường. Cỏc nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng. lọ hoa tương đối cõn đối.
II.Đồ dựng dạy học
GV: Giấy, kộo, hồ dỏn
HS: Giấy, kộo, hồ dỏn
III.Cỏc hoạt động dạy-học
Nội dung KT & TG
HĐ của thầy
HĐ của trò
* Hoạt động 3:
- HS thực hành làm lọ hoa gắn tường và trang trớ 
a. Nhắc lại quy trình 
+ Hãy nhắc lại quy trình làm lọ hoa gắn tường ?
- B1: Gấp phần giấy làm để lọ hoa và các nếp gấp cách đều.
- B2: Tách phần để
- B3: Làm thành lọ hoa gắn tường 
- GV nhận xét 
b. Thực hành 
- GV tổ chức cho HS thực hành 
- HS thực hành theo tổ 
- GV gợi ý HS cắt, dán các bông hoa có cành, lá để trang trí vào lọ hoa.
c. Trưng bày sản phẩm 
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm 
- HS trưng bày theo tổ 
- GV tuyên dương, khen ngợi những em trang trí sản phẩm đẹp, có nhiều sáng tạo.
- GV đánh giá kết quả học tập của HS 
IV.Nhận xét - dặn dò 
- GV nhận xét về trang trí chuẩn bị, kĩ năng thực hành của HS 
- Dặn dò giờ học sau
_____________________________________________________________________________________	 Ngày soạn: 9 / 3 / 2011
 Ngày giảng: Thứ năm ngày 10 thỏng 3 năm 2011
Toán
	 Luyện tập
I. Mục tiêu
- Biết cỏch đọc, viết cỏc số cú năm chữ số(trong năm chữ số đú cú chữ số 0)
- Biết thứ tự của cỏc số cú năm chữ số.
- Làm tớnh với số trũn nghỡn, trũn trăm.
II. Đồ dùng dạy học
1. GV: 
2. HS: Bảng con
III.Cỏc hoạt động dạy-học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
 - GV viết bảng: 58007; 37042; 45300 (3HS đọc)
 - GV nhận xét.
3. Bài mới
a.Giới thiệu bài
b Thực hành.
+ Bài 1: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu làm vào SGK
+ Mười sáu nghìn năm trăm 
+ Sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy 
+ Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi
- GV gọi HS đọc bài, nhận xét 
+ Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười 
- GV nhận xét
+ Bảy mươi mốt nghìn không trăm linh một.
+ Bài 2: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Yêu cầu HS làm vào vở
+ 87105
+ 87001
- GV gọi HS đọc bài 
+ 87500
- GV nhận xét
+ 87000
+ Bài 3: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- HS dùng thước kẻ nối số đã cho vào tia số.
- GV gọi HS đọc kết quả
- 3 - 4 HS nêu
- HS nhận xét
- GV nhận xét
4. Bài 4: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS tính nhẩm 
4000 + 500 = 4500
6500 - 500 = 6000
300 + 2000 x 2 = 300 +4000
 = 4300
- GV gọi HS đọc bài
- 3 - 4 HS đọc 
- Nhận xét 
-GV nhận xét
4. Củng cố 
- 2HS nghe 
- GV nhắc lại nội dung bài
5. Dặn dò Về nhà chuẩn bị bài sau
	_____________________________________________
Tập đọc
	 ễn tập giữa học kỡ II
I. Mục tiêu
- Viết đỳng cỏc õm, vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT2) 
II. Đồ dùng dạy học
1. GV: 
2. HS: SGK
III.Cỏc hoạt động dạy-học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn làm bài tập 2
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Cả lớp đọc thàm đoạn văn
- GV hướng dẫn HS làm bài vào vở
- HS làm bài
- 3 HS đọc kết quả
- Cả lớp nhận xột
- GV nhận xột, chốt lại lời giải đỳng:
+ rột, buốt, ngất, lỏ, trước, nào, lại, chưng.
4. Củng cố 
- GV nhăc lại nội dung bài
5. Dặn dò 
- Về nhà chuẩn bị bài sau
_________________________________________________________________________
 Ngày soạn: 10 / 3 / 2011
 Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 11 thỏng 3 năm 2011
Tập làm văn
 ễn tập giữa học kỡ II
I. Mục tiêu
- Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ.
II. Đồ dùng dạy học
1. GV:
2. HS: SGK
III.Cỏc hoạt động dạy-học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ
a. Giới thiệu bài 
b. Giải ô chữ.
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu bài tập 
- Quan sát chữ điền mẫu
- GV yêu cầu HS quan sát chữ trong SGK, HD học sinh làm bài 
- HS quan sát nghe 
+ Bước 1: Dựa theo gợi ý, phán đoán từ ngữ đó là gì.
+ Bước 2: Ghi từ ngữ vào các ô trống theo dòng (hàng ngang) có đánh số thứ tự. Viết bằng chữ in hoa, mỗi ô trống ghi 1 chữ cái
+ Bước 3: Sau khi điền đủ 8 từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang, đọc từ mới xh ở dãy ô chữ in màu 
- GV chia lớp thành các nhóm,phát cho mỗi nhóm 1 tờ phiếu
- HS làm bài theo nhóm 
- Các nhóm dán bài lên bảng 
- Đại diện các nhóm đọc kết quả 
- GV nhận xét 
 Dòng 1: Phá cỗ 
Dòng 5: Tham Quan
 Dòng 2: Nhạc sĩ 
Dòng 6: Chơi đàn 
 Dòng 3: Pháo hoa 
Dòng 7: Tiến sĩ
 Dòng 4: Mặt trăng	
Dòng8: Bé nhỏ
4. Củng cố 
- GV nhận xột giờ học
5. Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
	_____________________________________________
Sinh hoạt lớp
 1.Nờ̀n nờ́p: Các em thực hiợ̀n tụ́t các nụ̣i quy của trường, lớp đờ̀ ra, khụng có em nào vi phạm. 
 2. Đạo đức:
 - Các em đờ̀u ngoan ngoãn, lờ̃ phép với thõ̀y cụ giáo. Đoàn kờ́t với bạn bè, biờ́t giúp đỡ nhau trong học tọ̃p.
 3. Học tọ̃p:
 - Các em đi học đờ̀u, đúng giờ,tuy nhiờn võ̃n có em nghỉ học khụng có lí do: Viện cõ̀n cụ́ gắng đờ̉ khụng tái phạm. Mụ̣t sụ́ em hăng hái phát biờ̉u ý kiờ́n xõy dựng bài. Mụ̣t sụ́ em có nhiờ̀u cụ́ gắng: Nga, Viện, Lý Phương, Thỡn
 - Các em khác cõ̀n cụ́ gắng nhiờ̀u hơn: Mai, Cụng, Lý Phương, Thỡn.
 - Về chữ viết đó cú nhiều em viết đỳng và đẹp hơn:, Cỳc,. Viện, Phương, Muộn. Nga, Mạc
	- Tuyờn dương: Nhung, Nga, Muộn, Lỏ, Phương.
 4. Vợ̀ sinh:
 - Vợ̀ sinh sạch sẽ, bàn ghờ́ ngay ngắn, gọn gàng. Khu vực vệ sinh sạch sẽ.
 5. Phương hướng:
 - Thực hiợ̀n tụ́t các nụ̣i quy của trường lớp đờ̀ ra.
	- Đi học đờ̀u, đúng giờ, học và làm bài đõ̀y đủ trước khi đờ́n lớp.
 - Cú đủ đồ dựng học tập.	 
	- Giỳp đỡ bạn trong học tập. Luyện viết chữ đẹp.
 - Nghỉ học phải cú lý do và cú giấy xin phộp nghỉ hoc.
 ___________________________________________________________________________________