Giáo án Đạo đức 4 - Tiết 14: Giữ gìn trường lớp sạch, đẹp

Giáo án Đạo đức 4 - Tiết 14: Giữ gìn trường lớp sạch, đẹp

Tiết : 14 Thứ , ngày tháng năm 200

Môn : Đạo Đức Tựa bài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH, ĐẸP

I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

Học sinh biết :

Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch , đẹp. - Vở bài tập .

 III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH

 - Vở bài tập .

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Ngày đăng 29/11/2019 Lượt xem 7Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức 4 - Tiết 14: Giữ gìn trường lớp sạch, đẹp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 14	Thứ , ngày  tháng  năm 200
Môn : Đạo Đức	Tựa bài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH, ĐẸP
I. MỤC TIÊU : 
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 
Học sinh biết :
Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch , đẹp.
Vở bài tập .
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
Vở bài tập .
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP &SD ĐDDH
Ổn định lớp :
Bài mới :
Hoạt động 1 : 
Mục tiêu : Giúp học sinh biết ứng xử trong các tình huống cụ thể.
Chia nhóm, đóng vai xử lí tình huống.
Nhóm 1 + 2 : Tình huống 1 : Mai và An cùng làm trực nhật. Mai định đổ rác ra cửa sổ lớp học cho tiện, An sẽ 
Nhóm 3 + 4 : Tình huống 2 : Nam rủ Hà “Mình cùng vẽ hình Đô-rê-mon lên tường đi”. Hà sẽ 
Nhóm 5 + 6 : Tình huống 3 : Thứ bảy, nhà trường tổ chức trồng cây mà bố lại hứa cho Long đi công viên, Long sẽ 
Em thích nhân vật nào nhất ? Tại sao ?
Kết luận : 
1. An cần nhắc Mai đổ rác đúng nơi quy định.
2. Hà cần khuyên bạn không nên vẽ lên tường.
Long nên nói với bố sẽ đi chơi công viên vào ngày khác và đi đến trường trồng cây cùng các bạn.
Hoạt động 2 : Thực hành làm sạch , đẹp lớp học.
Mục tiêu : Giúp học sinh biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày để giữ gìn trường lớp sạch , đẹp.
Hỏi : Quan sát và nhận xét xem lớp mình sạch đẹp chưa ?
Cho học sinh dọn dẹp lớp.
Sau khi thu dọn xong em cảm thấy như thế nào ?
Kết luận : Mỗi học sinh cần tham gia làm các việc cụ thể, vừa sức của mình để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Đó vừa là quyền, vừa là bổn phận của các em.
Hoạt động 3 : Nhóm.
Mục tiêu : Giúp học sinh biết được phải làm gì trong các tình huống cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch , đẹp.
Nếu tổ em dọn vệ sinh lớp học thì 
Nếu em lỡ tay làm đổ mực ra bàn 
Nếu em thấy bạn vẽ bậy lên tường 
Nếu em và các bạn không biết giữ gìn vệ sinh lớp học 
Nếu em thấy bạn Lan ăn quà xong , vứt rác ra sân trường 
Giáo viên nhận xét , đánh giá.
Kết luận chung : Giữ gìn trường lớp sạch, đẹp là quyền và bổn phận của mỗi học sinh để các em được sinh hoạt, học tập trong môi trường trong lành.
Cho học sinh đọc ghi nhớ trong sách giáo khoa
Hát.
An sẽ nhắc nhở : Bạn không nên đổ rác qua cửa sổ vì làm như vậy là làm bẩn trường lớp.
Nhắc bạn : Không vẽ lên tường, vẽ lên tường là làm bẩn trường lớp.
Long sẽ nói với bố dời lại để chủ nhật đi công viên, thứ bảy Long đi trồng cây.
Trả lời.
Lắng nghe.
Quan sát và nhận xét .
Thực hành dọn dẹp lớp.
Lớp sạch, đẹp.
Cảm thấy thích lớp học.
Hoạt động nhóm, đại diện trình bày.
Các nhóm nhận xét.
Em sẽ quét lớp, quét mạng nhện, xoá vết bẩn trên tường.
Em sẽ lấy khăn lau sạch.
Em nhắc bạn không vẽ lên tường để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Thì môi trường lớp học sẽ bị ô nhiễm, có hại cho sức khoẻ.
Em sẽ nhắc bạn nhặt rác bỏ vào nơi quy định.
Đọc : 
Trường em, em quý em yêu.
Giữ cho sạch đẹp, sớm chiều không quên.
Ph.pháp sắm vai.
Ph.pháp đàm thoại
Ph.pháp giảng giải
Ph.pháp thực hành.
Ph.pháp hoạt động nhóm.
 @ Kết quả :  

Tài liệu đính kèm:

  • docT-T14-DD-Giu gin truong lop.doc