Giáo án Chính tả - Tiết 62: Cây và hoa bên lăng Bác

CHÍNH TẢ
TIẾT 62 : CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
NGÀY DẠY : 3 / 5 / 4 / 2011
 TUẦN 32 
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 -Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi .
 - Biết thực hiện đúng yêu cầu Bài tập 2
 -Viết đúng đẹp.
II.CHUẨN BỊ :
 -Bảng phụ viết BT2 
 -HS : Bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
A. KIỂM TRA BÀI CU Õ: Việt Nam có Bác 
 - non nước, râm bụt, lục bát, canh giữ .
 - Nhận xét .
 B.BÀI MỚI :
 1 ) Giới thiệu bài: Trong giờ chính tả hôm nay, chúng ta sẽ viết một đoạn trong bài " Cây và hoa bên lăng Bác "
 - HS nhắc tựa bài 
 2 ) Hướng dẫn nghe viết : 
 -GV đọc mẫu lần 1.
 -2 HS đọc lại.
 + Nhận xét .
* Nội dung : Bài thơ tả vẻ đẹp của hoa ở khắp miền đất nước được trồng sau lăng Bác .
* Nhận xét : 
 - Đoạn văn tả vẻ đẹp ở đâu ? ( Cảnh ở sau Lăng Bác)
 - - Những loài hoa nào được trồng ở đây? ( Hoa đáo Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, hoa mộc, hoa ngâu )
 - Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhưng tình cảm của chúng ta là gì ? ( Chúng cùng nhau tỏa hương thơm ngào ngạt, dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào Lăng viếng Bác )
 * Từ khó : Sơn La, Nam Bộ, Lăng, khỏe khoắn, vươn lên, ngào ngạt .
 - HSviết bảng con 
 - Nhận xét.
 3 ) Học sinh viết bài :
 -GV đọc mẫu lần 2.
 - GV đọc , HS viết lại bài.
 -GV đọc, HS soát lại bài.
 4 ) Chấm chữa bài :
 -GV chấm 5 đến 7 bài
 -HS tự chữa lỗi.
 5 ) Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 2 : Tìm các từ :
a ) Bắt đầu bằng d, r, gi có nghĩa như sau .
 - Chất lỏng dùng để thắp đèn và chạy máy ...
 - Cất, giữ, kín , không có ai thấy hoặc biết ...
 - ( Quả, lá ) rơi xuống đất ...
 -HS đọc yêu cầu bài 
 -2 HS lên bảng, lớp làm bài tập .
 + Nhận xét
 * Giải ; 
 dầu, giấu, rụng .
 + 2 HS đọc lại 
C.CỦNG CỐ:
 - Nhận xét lỗi HS viết sai 
 -2 HS bảng viết lại những chữ đã viết sai.
 - 2 HS đọc lại BT2 
 - Nhận xét 
 -Liên hệ giáo dục: 
D.DẶN DÒ:
 -Xem lại bài.
 -Xem trước bài: " Chuyện quả bầu
 -Nhận xét tiết học. / .
- HS lên bảng viết
-HS viết vào bảng con
- 2 đến 3 HS nhắc tựa bài 
-HS chú ý
- HS đọc lại
- Nhận xét 
-HS chú ý 
- HS trả lời
- HS nêu
- HS trả lời 
-HS viết bảng con
- Nhận xét .
- HS chú ý
-HS viết bài
-HS soát lại
-HS tự chữa lỗi
-HS đọc yêu cầu
-HS giải vào vở 
- Vài HS lên bảng giải .
-HS nhận xét 
- HS đọc lại 
- HS chú ý
- HS viết .
- HS đọc
- Nhận xét .