Giáo án các môn lớp ghép 2 + 4 - Tuần 17 năm 2007

Tuần 17
Ngày soạn: 28/12/07
Ngày giảng:Thứ hai ngày 31 tháng12 năm 2007
Tiết 1: Chào cờ
Nhận xét đầu tuần
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc ( T1)
Tìm ngọc
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng
- Đọc trơn cả bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc truyện bằng giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm. Nhấn giọng những từ kể về sự thông minh và tình nghĩa của Chó, Mèo.
Hiểu nghĩa các từ ngữ: Long Vương ,thợ kim hoàn, đánh tráo 
- Hiểu ý nghĩa truyện: Khen ngợi những vật nuôi trong nhà tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người.
Toán
Luyện tập
Giúp học sinh rèn kĩ năng:
- Thực hiện phép chia cho số có ba chữ số.
- Giải bài toán có lời văn.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài học ...
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Đọc lại bài tiết trước.
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Hs: Luyện đọc bài theo nhóm.
- Nhận xét bạn đọc.
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1
 25275 108 54322 346
 0467 234 1972 157 
 157 2422
 0355 000 
 031 
6’
2
Gv : hướng dẫn hs luyện đọc .
+ Đọc mẫu cho hs .
- Tổ chức cho hs đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp .
- Kết hợp chỉnh sửa cho hs đọc phát âm sai và giải nghĩa từ
Hs: Làm bài tập 2
 Bài giải:
 Đổi: 18 kg = 18000 g.
 Một gói có số gam muối là:
 18000 : 240 = 75 (g)
 Đáp số: 75 g.
6’
3
Hs : luyện đọc trong nhóm 
- Nhận xét , bổ sung cho nhau 
- Thi đọc trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
6’
4
Gv : tổ chức cho hs thi đọc giữa các nhóm .
- Nhận xét , tuyên dương nhóm có nhiều hs đọc đúng và hay .
- Gọi 1,2 em đọc lại cả bài .
Hs: Làm bài tập 3
Bài giải:
 Chiều rộng của sân bóng đá là:
 7140 : 105 = 68 (m)
 Chu vi của sân bóng đá là:
 (105 + 68) x 2 = 346 (m)
 Đáp số: 68 m; 346m.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập đọc( T2)
Tìm ngọc
-Hiểu nghĩa các từ ngữ: Long Vương ,thợ kim hoàn, đánh tráo 
- Hiểu ý nghĩa truyện: Khen ngợi những vật nuôi trong nhà tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con
Đạo đức
Yêu lao động(T2)
Học xong bài này, học sinh có khả năng:
- Bước đầu biết được giá trị của lao động.
- Tích cực tham gia các công việc lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân.
- Biết phê phán những biểu hiện chây lười lao động.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài học ...
- Sgk
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Đọc lại bài tiết trước.
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trớc.
5’
1
Hs: Đọc lại bài theo nhóm.
- Nhận xét bạn đọc
Gv: Hướng dẫn hs thảo luận
+ Mơ ước về nghề nghiệp của mình
+ Vì sao chọn nghề đó?
+ Làm gì để thực hiện mơ ước ấy?
- Nhận xét, nhắc nhở HS cần phải cố gắng học tập, rèn luyện để thực hiện mơ ước ấy.
6’
2
Gv : gọi 1,2 em đọc lại cả bài 
- Hướng dẫn hs tìm hiểu bài 
- Nêu câu hỏi gợi ý . 
- Do đâu chàng trai cho viên ngọc quý ?
- Tìm trong bài những từ khen ngợi mèo và chó ?
 Qua câu chuyện em hiểu điều gì ?
Hs : Thảo luận nhóm làm Bài tập 6 sgk.
6’
3
Hs : thảo luận câu hỏi gợi ý của gv 
- Nêu ý kiến trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
- Luyện đọc lại bài .
Gv : 1 số HS đọc bài viết
- Nhận xét.
- Khen ngợi những HS có bài viết tốt, bài vẽ đẹp.
* Kết luận chung: 	
- Lao động là vinh quang. Mọi người cần phải lao động vì bản thân, gia đình, xã hội.
- Trẻ em cũng cần phải tham gia các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội phù hợp với khả năng của bản thân.
8’
4
Gv : tổ chức cho hs thi đọc phân vai toàn chuyện .
- yêu cầu hs đọc phân vai trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương hs đọc tốt.
Hs : Hoạt động nối tiếp
- Liên hệ bản thân: -Làm tốt các việc phục vụ bản thân. Tích cực tham gia các công việc ở trường, ở nhà và ngoài xã hội.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 4
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
 ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp)
Giúp học sinh:- Củng cố về cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng trừ viết (có nhớ một lần)
- Củng cố về giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
Khoa học
Ôn tập học kì I.
- Giúp học sinh củng cố và hệ thống các kiến thức về:
+ Tháp dinh dưỡng cân đối.
+ Một số tính chất của nước và không khí, thành phần chính của không khí.
+ Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.
- HS có khả năng: vẽ tranh cổ động bảo vệ môi trường nước và không khí.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Hình vẽ, phiếu bài tập dành cho HS.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs làm bảng con : 38+24=
 Hát
Hs nêu lại nội dung tiết trước.
6’
1
Gv : chữa bài 1,
12 – 6 = 6
6 + 6 = 12
9 + 9 = 18
13 – 5 = 8 
14 – 7 = 7
8 + 7 = 15
17 – 8 = 9
16 – 8 = 8
- hướng dẫn hs làm bài 2.
- Yêu cầu cả lớp làm bảng con
- gọi 1,2 em lên bảng làm bài .
Hs: Thảo luận nhóm 4 
- Hoàn thiện tháp dinh dưỡng cân đối.
8’
2
Hs : làm bài 2 vào bảng con .
- Nêu kết quả và nhận xét cho nhau 
+68
+56
_82
_90
_100
27
44
48
32
7
95
100
34
58
093
- Đọc yêu cầu bài 3, làm bài 3.
a) 9+8 = 17 7 +8 = 15
b) 9 + 6 = 15 6+5 = 11
 c) 9+1+5 = 15 6+4+1 = 11
Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận
- GV đưa ra một số câu hỏi như sgk.
- Tổ chức cho HS bốc thăm câu hỏi và trả lời.
- Nhận xét, tuyên dương học sinh.
7’
3
Gv : chữa bài 2,3 nhận xét kết quả .
- Hướng dẫn hslàm bài 4.
- Yêu cầu HS nêu miệng tóm tắt và giải
Tóm tắt:
2A trồng : 48 cây
2B trồng nhiều hơn: 12 cây
2B trồng nhiều hơn: cây ?
Hs: thảo luận nhóm tìm ý cho nội dung bức tranh cổ động và vẽ tranh.
6’
4
Hs : làm bài 4, nêu kết quả trước lớp 
Tóm tắt:
2A trồng : 48 cây
2B trồng nhiều hơn: 12 cây
2B trồng nhiều hơn: cây ?
Bài giải:
Lớp 2B trồng được số cây là:
48 + 12 = 60 (cây)
Đáp số: 60 cây
Gv: hướng dẫn bổ sung cho các nhóm.
- Các nhóm trình bày về ý tưởng của nhóm mình thông qua tranh.
- Nhận xét, tuyên dương hs.
- Dặn hs về nhà ôn toàn bộ kiến thức của bài.
2’
Dặn dò
	Nhận xét chung
Tiết 5
 NTĐ2 
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Đạo đức 
Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng (T2)
- Vì sao cần giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Cần làm gì và cần tránh những việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Học sinh biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Có thái độ tôn trọng những quy định về trật tự vệ sinh công cộng.
Tập đọc
Rất nhiều mặt trăng
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời các nhân vật: chú hề, nàng công chúa nhỏ.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
Hiểu nội dung bài
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tranh minh hoạ
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : yêu cầu hs nêu lại nội dung bài trước.
 Hát
Đọc lại bài tiết trước
10’
1
HS thực hiện công việc.
- Thảo luận câu hỏi .
Các em đã làm được những việc gì giờ đây nơi công cộng này như thế nào, các em có hài lòng về công việc của mình không ? Vì sao
Gv: Giới thiệu bài.
- Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc theo đoạn.
6’
2
Gv : tổ chức cho hs lên trình bày trước lớp.
- Hướng dẫn hs quan sát tình hình trật tự, vệ sinh nơi công cộng. Nơi công cộng được dùng để làm gì ?
Hs: Luyện đọc đoạn theo nhóm hai.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
- Kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
9’
3
Hs : quan sát tình hình trật tự, vệ sinh nơi công cộng. Nơi công cộng được dùng để làm gì ?
- Các em cần làm gì để giữ trật tự, vệ sinh nơi này ?
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK.
- Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì?
- Trước yêu cầu đó, nhà vua đã làm gì?
- Cách nghĩ của chú hề có gì khác với mọi người?
- Tìm những chi tiết cho thấy cách nghĩ của cô công chúa nhỏ về mặt trăng rất khác với người lớn?
- Thái độ của công chúa như thế nào khi nhận món quà?
- Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
6’
4
Gv : yêu cầu hs lên trình bày trước lớp .
- Nhận xét và kết luận Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mỗi người được thuận lợi, môi trường trong lành.
Hs: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm.
- Nhận xét bạn đọc.
- bình chọn bạn đọc hay nhất
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Ngày soạn: 30/12/07
Ngày giảng:Thứ ba ngày 1 tháng1năm 2008
Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán 
ôn tập về phép cộng và phép trừ (tiếp)
Giúp học sinh:
- Củng cố về cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng trừ viết (có nhớ một lần)
- Củng cố về giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
Chính tả
Nghe viết: Mùa đông trên rẻo cao.
- Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả Mùa đông trên rẻo cao.
- Luyện viết đúng các chữ có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: l/n; ât/ âc.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Phiếu bài tập.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- Gv : yêu cầu hs làm bảng con 38+43
 Hát
7’
1
Gv: Hướng dẫn làm bài 1, tính nhẩm .
- Làm bài 1, nêu kết quả .
12 – 6 = 6
6 + 6 = 12
9 + 9 = 18
13 – 5 = 8 
14 – 7 = 7
8 + 7 = 15
17 – 8 = 9
16 – 8 = 8
Hs: đọc đoạn viết.
- Nêu nội dung chính?
- HS viết một số từ dễ viết sai.
8’
2
Hs làm bài 2
+68
+56
_82
_90
_100
27
44
48
32
7
95
100
34
58
093
Gv: Đọc cho hs viết bài.
- Quan sát, nhắc nhở hs viết bài.
- Đọc lại bài cho hs soát lỗi.
- Thu, chấm một số bài.
- Nhận xét bài viết của hs.
6’
3
Gv: Hướng dẫn làm bài 3, nêu kết quả .
 16 – 9 = 7
 14 – 8 = 6
16 – 6 – 3 = 7
14 – 4 – 4 = 6
- Nhận xét bổ sung cho nhau
Hs: Làm bài tập 2a
- HS nêu yêu cầu của bài.
- Làm bài theo nhóm.
Điền vào chỗ trống l/n.
Các từ cần điền: loại, lễ, nổi.
4’
4
Hs : làm bài 4.
Bài giải:
Thùng bé đựng số lít là:
60 – 22 = 38 (lít)
Đáp số: 38 lít
Bài 5
36 + 0 = 36
0 + 19 = 19
54 + 0 = 54
0 + 45 = 45
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
Chọn từ viết đúng chính tả trong ngoặc đơn để hoàn chỉnh các câu .
- HS làm bài vào vở.
- HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Mĩ thuật
 Thưởng thức mĩ thuậtXem tranh dân gian phú quý, gà mái
- HS nhận xét về màu sắc và hình ảnh trong tranh dân gian.
- Yêu thích tranh dân gian
- Yêu thích vẻ đẹp và yêu tranh dângian.
Toán
Luyện tập ch ... ành cây ở cửa sổ rất nguy hiểm.
Hs: Trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét, bình chọn sản phẩm đẹp nhất.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 6
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tăng cường Tiếng Việt.
Luyện tập
- Củng cố kĩ năng đọc lưu loát 
cho hs .
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho 
cho hs .
Tập làm văn
Đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
- Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn.
- Luyện tập xây dựng một đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng viết nội dung bài tập 2.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : kiểm tra sự chuẩn bị của hs .
 Hát
7’
1
Gv : hướng dẫn hs luyện đọc diễn
cảm trước lớp bài : Tìm ngọc
- Đọc mẫu cho hs nghe .
- Tổ chức cho hs luyện đọc diễn 
cảm theo cặp .
Hs: Làm bài tập 1 phần Nhận xét.
- Đọc gợi ý trong SGK.
- Đọc lại bài văn Cái cối tân, xác định các đoạn và ý chính của từng đoạn trong bài văn.
5’
2
Hs : luyện đọc diễn cảm theo cặp 
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
- Thi đọc diễn cảm trước lớp .
- Bình chọn bạn đọc diễn cảm 
hay nhất .
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1 
Bài văn có 4 đoạn:
+Mở bài: đoạn 1: Giới thiệu cái cối được tả
+Thân bài:Đoạn 2:Tả hình dáng bên ngoài
Đoạn 3: Tả hoạt động của cái cối
+ Kết bài:Đoạn 4: Nêu cảm nghĩ về cái cối.
- HS đọc ghi nhớ sgk.
7’
3
Gv : nhận xét , tuyên dương em 
diễn cảm hay nhất lớp .
- Hướng dẫn hs đọc diễn cảm bài: Gà tỉ tê với gà
Hs: Làm bài tập 1 phần Luyện tập.
a. Bài văn gồm 4 đoạn: 
+ Đoạn 1: hồi học bằng nhựa
+ Đoạn 2: cây bút dài. Bang loáng
+ Đoạn 3: mở nắp ra vào cặp.
+ Đoạn 4: còn lại,
b. Đoạn 2: tả hình dáng cây bút
c. Đoạn 3: tả cái ngòi bút.
6’
4
Hs : luyện đọc diễn cảm theo cặp 
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
- Thi đọc diễn cảm trước lớp .
- Bình chọn bạn đọc diễn cảm
 hay nhất .
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 2.
- Viết đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em.
- Hướng dẫn hs viết bài.
8’
5
Gv : nhận xét , tuyên dương em 
diễn cảm hay nhất lớp .
Hs: Tự viết bài.
- HS nối tiếp đọc bài viết.
- Nhận xét.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Ngày giảng: 2/1/08
Ngày soạn: Thứ sáu ngày 4 tháng 1 năm 2008
Tiết 1
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
ôn tập về đo lường
Giúp HS:
- Củng cố về xác định khối lượng qua dụng cụ cân.
- Xem lịch để biết số ngày trong mỗi tháng và các ngày trong tuần lễ.
- Xác định thời điểm (qua xem giờ đúng trên đồng hồ)
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật
- HS tiếp tục tìm hiểu về đoạn văn: Biết xác định mỗi đoạn văn miêu tả, nội dung miêu tả của từng đoạn, dấu hiệu mở đầu của đoạn văn.
- Biết viết các đoạn văn trong một bài văn miêu tả đồ vật.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng con ....
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs làm bài tập 2 tiết trước
 Hát
6’
1
Hs : đọc yêu cầu làm bài 1
- Thảo luận câu hỏi : 
a. Con vịt nặng mấy kg ?
b. Gói đường nặng mấy kg ?
- Lan cân nặng bao nhiêu kg ?.
- Làm bài 1, nêu kết quả .
- Gói đường cận nặng 4 kg
- Gói đường cân nặng 4kg
- Con vịt nặng 3kg
- Bạn Lan cân nặng 30 kg
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1
- HS nêu yêu cầu của bài.
- Các đoạn văn trên thuộc phần thân bài.
+ Đoạn 1: Đó là long lanh
( tả hình dáng bên ngoại cặp )
+ Đoạn 2: Quai cặp. Ba lô
( tả quai cặp, dây đeo )
+ Đoạn 3: Mở cặpthước kẻ 
( tả cấu tạo bên trong cặp )
6’
2
Gv : chữa bài 1, hướng dẫn hs làm bài 2.
- Gợi ý : a. Tháng 10 có bao nhiêu ngày ? - Có mấy ngày chủ nhật ?
Hs: làm bài tập 2
Viết đoạn văn miêu tả hình dáng bên ngoài chiếc cặp của em hoặc của bạn em.
- HS đọc các gợi ý sgk.
-HS viết đoạn văn tả hình dáng bên ngoài chiếc cặp sách.
6’
3
Hs : làm bài 2 bằng miệng .
- Tháng 10 có 31 ngày
- Có 4 ngày chủ nhật
- Đó là, 5, 12, 19, 26
- Có 5 ngày chủ nhật.
- Có 4 ngày thứ 5
- Có 31 ngày, có 4 ngày chủ nhật.
Gv: Gọi một số học sinh đọc bài viết của mình
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
- Hướng dẫn làm bài tập 3
6’
4
Gv : chữa bài 2, hướng dẫn hs làm bài 3.
- Gợi ý : a. Ngày 1 tháng 10 là thứ mấy ? Ngày 10 tháng 10 là thứ mấy ?....
Hs làm bài 3: 
- Ngày 1 tháng 10 là thứ tư,
- Ngày 10 tháng 10 lá thứ sáu.
- Ngày 20 tháng 11 là thứ 5...
Hs: Làm bài tập 3
Viết đoạn văn tả bên trong chiếc cặp của em theo gợi ý.
- HS đọc gợi ý.
- HS viết đoạn văn.
- Một số học sinh đọc bài văn của mình.
- Nhận xét.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 2
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập làm văn
Ngạc nhiên thích thú lập thời gian biểu
 Rèn kĩ năng nghe và nói:
- Rẽn kỹ năng nói: Biết cách thể hiện sự ngạc nhiên thích thú.Rèn kỹ năng viết: - Biết lập thời gian biểu
Toán
Luyện tập
 Giúp học sinh:
- Củng cố về dấu hiệu chia hết cho 2 và dấu hiệu chia hết cho 5.
- Biết kết hợp hai dấu hiệu chii hết cho 2 và 5 để nhận biết các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì chữ số tận cùng bên phải là 0.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Giấy khổ to làm bài tập 2.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
HS đọc bài tập 2 đã làm tuần trước.
 Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trớc.
6’
1
Hs : đọc yêu cầu
- quan sát tranh để hiểu tình huống trong tranh, hiểu lời nói của cậu con trai.
- Làm bài tập 1 bằng miệng .
- Lời nói của cậu con trai thể hiện sự thích thú khi thấy món quà mẹ tặng: 
Ôi ! quyển sách đẹp quá ! Lòng biết ơn mẹ (cảm ơn mẹ)
Gv : Hướng dẫn làm bài tập 1
a, 4568; 66814; 2050; 3576; 900.
b, 2050; 900; 2355.
7’
2
Gv : chữa bài 1, hướng dẫn hs làm bài 2.
- Gợi ý : Em nói như thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên và thích thú ấy ?
Hs: Làm bài tập 2
a, Viết ba số có ba chữ số chia hết cho 2: a. 532 , 798, 804.
b, Viết ba số có ba chữ số chia hết cho 5: b. 550, 365, 750
10’
3
Hs : làm bài 2 bằng miệng .
- Ôi ! Con ốc biển đẹp quá !
- Con cảm ơn bố !
- Sao con ốc biển đẹp thế, lạ thế !
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
a, Số chia hết cho 2và 5: 480; 2000; 9010
b, Số chia hết cho 2 và không chia hết cho 5: 296; 324
c, Số chia hết cho 5 và không chia hết cho 2: 345; 3995.
6’
4
Gv : chữa bài 2, nhận xét bổ sung cho hs .
- Hướng dẫn hs làm bài 3.
Thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn hà
6 giờ 30 – 7 giờ
Ngủ dậy, tập thể dục, đánh răng, rửa mặt
7 giờ -7 giờ 15
Ăn sáng
7 giờ 15 – 7 giờ 30
Mặc quần áo
7 giờ 30
Tới trường dự lễ sơ kết học kỳ I
10 giờ
Về nhà, sang thăm ông
Hs: làm bài tập 4
- HS nhận xét: Số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là số có chữ số tận cùng là 0.
Bài 5
- HS trả lời: Loan có 10 quả táo.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 3: Âm nhạc
 NTĐ2
 NTĐ4
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Âm nhạc
Tập biểu diễn một vài bài hát đã học
trò chơi âm nhạc
- Học sinh tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin.
- Động viên các em tích cực tham gia trò chơi âm nhạc.
Âm nhạc
Ôn hai bài tập đọc nhạc
Ôn tập TĐN:
- Tập đọc nhạc thang âm 5 nốt: Đô-rê-mi-son-la và Đô-rê-mi-pha-son.
- Tập các âm hình tiết tấu sử dụng nốt đen, móc đơn, nốt trắng, lặng đen.
- Đọc đúng 4 bài TĐN đã học.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Nhạc, băng nhạc.
- Trò chơi âm nhạc
Sgk, vở ghi, nhạc cụ gõ.
Tg
HĐ
1’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 hát
 - Hát
7’
1
Gv: Kể tên các bài hát đã học ?
- Yêu cầu từng nhóm, mỗi nhóm 4, 5 em lên biểu diễn.
Hs: Ôn tập các hình tiết tấu theo từng bài.
8’
2
Hs: từng nhóm, mỗi nhóm 4, 5 em lên biểu diễn.
- Nhận xét bình chọn nhóm kể hay nhất.
Gv: tổ chức cho HS ôn tập các hình tiết tấu của từng bài tập đọc nhạc.
11’
3
Gv : hướng dẫn cách chơi trò chơi âm nhạc.
Cho các em xếp thành 2 hàng. Vừa giậm chân tại chỗ vừa hát bài: Chiến sĩ tí hon
- GV gõ trống mạnh các em tiến lên 1, 2 bước. Gõ nhẹ lùi lại 1, 2 bước.
Hs : ôn tập lần lượt từng bài tập đọc nhạc.
7’
4
Hs: Hát lại 1 bài hát đã học.
Gv: Nhắc nhở HS ôn lại toàn bộ các bài hát đã học, ôn từng bài tập đọc nhạc.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4: Thể dục
NTĐ2
NTĐ4
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Thể dục
Trò chơi: vòng tròn và bỏ khăn
- Ôn 2 trò chơi "Vòng tròn" và "Bỏ khăn"
Tham gia chơi tương đối chủ động
Thể dục
Bài tập rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản. Trò chơi: Nhảy lướt sóng.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Học trò chơi: Nhảy lướt sóng. Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
- Chuẩn bị 1-2 còi
- Chuẩn bị 1-2 còi
TG
HĐ
5-7’
1.Phần mở đầu
Hs: Tâp hợp thành 2 hàng dọc.
- Lớp trưởng cho các bạn điểm số.
- Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh.
18-22’
2. Phần cơ bản.
Gv: Hướng dẫn trò chơi: Vòng tròn.
- Nêu luật chơi
- Hướng dẫn cách chơi và cho hs chơi thử
Hs: Bài tập RLTTCB.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
Hs: Tham gia trò chơi chính thức.
Gv: Hướng dẫn hs tập Bài tập RLTTCB.
- Lưu ý HS khi thực hiện động tác.
- Hướng dẫn trò chơi: Nhảy lướt sóng.
Gv: Hướng dẫn trò chơi: Bỏ khăn 
- Nêu luật chơi
- Hướng dẫn cách chơi và cho hs chơi thử và chơi chính thức.
Hs:Tham gia chơi trò chơi: Nhảy lướt sóng.
5-6’
3.Phần kết thúc
 Gv: Cho cả lớp chạy đều .
-Tập động tác thả lỏng.
- Hệ thống lại bài.
Hs: - Thực hiện các động tác thả lỏng.
Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ.
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs
Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Nhận xét tuần 17
A- Mục đích yêu cầu:
- Giúp HS nắm được toàn bộ những diễn biến và tình hình học tập của lớp trong tuần
- Biết tìm ra nguyên nhân của các nhược điểm để có hướng phấn đấu cho tuần sau.
I- Nhận xét chung:
1- Ưu điểm:	 - HS đi học đầy đủ, đúng giờ quy định
	 - Vệ sinh lớp sạch sẽ, trang phục gọn gàng.
	 - ý thức học tập đã dần đi vào nền nếp.
2- Tồn tại:	- 1 số HS còn thiếu sách vở và đồ dùng học tập 
	- Chưa có ý thức học bài ở nhà.
	- Còn rụt rè khi phát biểu ý kiến . 
II- Phương hướng tuần 18
- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến .
- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp