Giáo án các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần số 7 năm 2011

Tuần 7:
Thứ hai ngày 3 tháng 10 năm 2011
Môn: Thực hành Toán 
LuyƯn tập
I.Mục tiêu
 -Rèn kĩ năng giải tốn cĩ lời văn về dạng tốn ít hơn.
- Rèn kĩ năng tính tốn, tính cẩn thận cho HS
II. §å dïng d¹y-häc:
- Vë TH To¸n
II.Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
35
5
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Nội dung/VTH/25:
Bài 1,2,3: Giải toán có lời văn. 
- HS ®äc yªu cÇu bµi
? Bµi to¸n cho biÕt g×?
? Bµi to¸n hái g×?
? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?
- HS tr×nh bµy bµi gi¶i
- NhËn xÐt
=> Gv chèt l¹i hai d¹ng to¸n nµy vµ so s¸nh cho HS thÊy sù kh¸c nhau cđa 2 d¹ng to¸n nµy: nhiỊu h¬n thùc hiƯn phép tính+,Ýt h¬n thùc hiƯn -.
-HS làm xong GV thu vở chấm.
-Nhận xét tiết học.
Bài tốn:
Hãy đặt bài tốn với phép tính 39 - 15 rồi giải bài tốn đĩ.
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
? Bài tốn cĩ mấy yêu cầu?
- Yêu cầu hs nêu bài tốn dựa vào phép tính đã cho.
? Bài tốn thuộc dạng tốn gì?
- Yêu cầu hs giải bài tốn
- Gv nhận xét, chốt kiến thức.
3.Cđng cè dỈn dß:
- Gv hƯ thèng kiÕn thøc
- NhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ häc vµ lµm bµi
* Đối với HS Kh¸, trung bình,yếu
- HS làm bài vào vở 
- HS b¸o c¸o.
- HS nhËn xÐt
- Hs chú ý cách trình bày bài giải.
+ KÕt qu¶: 
Bµi 1: Cßn l¹i: 12 ng­êi
Bµi 2: Con cã sè tuỉi lµ: 3 tuỉi
Bµi 3: Líp 2A cã sè HS nam: 21HS
* Dành cho HS khá,giỏi
- 2 hs đọc 
- 2 yêu cầu: một là đặt đề tốn hồn chỉnh,hai là giải bài tốn đĩ.
- HS nêu:Bảo cĩ 39 bơng hoa,Mai cĩ ít hơn bảo 15 bơng hoa.Hỏi Mai cĩ bao nhiêu bơng hoa?
- Bài tốn về nhiều hơn.
- 1 hs giải trên bảng, lớp làm vào vở
Bài giải:
Mai cĩ số bơng hoa là :
39 - 15 = 24( bơng hoa)
Đáp số : 24 bơng hoa
Môn: Thực hành TiÕng viƯt 
LuyƯn ®äc,viết: Người thầy cũ
I.Mục tiêu:
1.Luyện đọc:
 -RÌn tèc ®é ®äc,®äc tr¬n ®o¹n,toµn bµi.( HS TB, yÕu)
 -RÌn kÜ n¨ng ®äc tr¬n, ®äc ®ĩng tèc ®é, ®äc hay (HS kh¸, giái).
- LuyƯn đäc ph©n biƯt lêi kĨ chuyƯn vµ lêi nh©n vËt (thầy gi¸o, bố Dũng )
2.Luyện viết:Củng cồ về
 - Chép đúng và đẹp đoạn“Dũng xúc động nhìn theo không bao giờ mắc lại nữa” trong bài tập đọc Người thầy cũ
 - Cách trình bày một đoạn văn.Chữ đầu câu phải viết hoa.Tên riêng phải viết hoa.
 -Củng cố quy tắc chính tả:ui/uy
II. §å dïng d¹y- häc:
Vë TH TiÕng viƯt
Bảng phụ
II. Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1
18
19
2
A.Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới:
1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học
2)Nội dung :
*Luyện đọc:
 a- Hướng dẫn HS luyện đọc:
-Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn cđa bài tập đọc.
-Gv kết hợp sửa phát âm sai cho HS 
b- Tỉ chøc thi ®äc gi÷a c¸c nhãm:
- CÇn mÊy ng­êi ®Ĩ ®äc ph©n vai cho c©u chuyƯn?
- Gv h­íng dÉn giäng ®äc:Lời người dẫn chuyện thong thả, lời thầy giáo nhẹ nhàng, lời chú Khánh nhẹ nhàng, lễ phép.
- Yªu cÇu hs luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 3( 4p)
- Mêi c¸c nhãm thi ®äc ph©n vai
 - GV nhận xét, tuyên dương.
? Câu chuyện người thầy cũ nhắc nhở chúng ta điều gì?
*Luyện viết:
- Gv đọc đoạn văn cần chép.
?Đoạn chép này là suy nghĩ của Dũng về ai?
? Bài chính tả có mấy câu?
? Bài chính tả có những chữ nào cần viết hoa?
-Đọc lại câu văn có cả dấu phẩy (,) và dấu hai chấm(:)
-Yêu cầu HS viết các từ khó vào bảng con.
-Yêu cầu hs nhìn bảng phụ chép bài
-Theo dõi,chỉnh sữa cho HS.
- Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs
- Gv nhận xét bài chấm.
Hướng dẫn làm bài tập chính tả/VTH/32:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gv nhận xét chốt lời giải: 
+Từ cĩ vần ui:bụi phấn,vui vẻ,núi,búi tĩc,múi khế....
+Từ cĩ vần uy:huy hiệu,phả huỷ, thuỷ thủ,
 3.Cđng cè, dỈn dß:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học.
- DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi
* TÊt c¶ ®èi t­ỵng HS
-Nhiều HS đọc nối tiếp (Gv lưu ý đối với HS Khá giỏi yêu cầu đọc diễn đạt ngữ điệu lời nhân vật.Còn HS trung bình-yếu yêu cầu đọc đúng tốc độ. 
- 3 ng­êi( thầy gi¸o, chú Khánh,người dẫn chuyện)
- H l¾ng nghe
- H luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 
- 2,3 nhãm lªn thi ®äc ph©n vai.
- HS kh¸c nhËn xÐt,b×nh chän nhãm thĨ hiƯn tèt, c¸ nh©n nhËp vai tèt...
- HS nêu : Là hs phải lễ phép,kính trọng thầy cơ giáo...
- 2 hs đọc 
-Về bố mình và lần mắc lỗi với thầy giáo.
-4 câu.
-Chữ đầu câu và tên riêng.
Em nghĩ : Bố Dũng nhớ mãi.
-Viết các từ ngư õ:xúc động,cổng trường, nghĩ, hình phạt.
-Nhìn bảng chép bài.
-Đổi chéo vở kiểm tra ,sốt lỗi
-HS dò theo và dùng bút chì gạch chân từ viết sai.
-Đọc yêu cầu bài.
-2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh. Cả lớp làm bài vào vở bài tập
- HS nhận xét
- H ph¸t biĨu
Tuần 8:
Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011
Môn: Thực hành Toán 
36 + 15
I.Mục tiêu
 -Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng 36+15 (cộng các số nhỏ dưới dạng tính viết).Củng cố phép cộng dạng 6 + 5; 36 + 5.
-Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết,giải toán đơn về phép cộng.
II. §å dïng d¹y-häc:
- Vë TH To¸n
II.Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
35
5
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Nội dung/VTH/28
Bài 1:Tính
- Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi
- Yªu cÇu hs tù lµm bµi
-Gv chèt kiÕn thøc
Bài 2:Đặt tính rồi tính 
- Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi
- HS nêu các bước: Đặt tính?
 Thùc hiƯn tÝnh?
- GV nhËn xÐt
Bài 3 : Giải toán theo tãm t¾t
- HS ®äc yªu cÇu bµi.
? Bµi to¸n cho biÕt g×?
? Bµi to¸n hái g×?
? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?
- Yªu cÇu hs dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n.
- HS tr×nh bµy bµi gi¶i
- NhËn xÐt,chèt kiÕn thøc
Bài 4 : 
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs quan sát hình vẽ rồi nêu số hính tam giác, hình tứ giác.
- Gv nhận xét, chốt kiến thức.
3.Cđng cè dỈn dß:
- Gv hƯ thèng kiÕn thøc
- NhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ häc vµ lµm bµi
* Đối với HS Kh¸, trung bình,yếu
- HS nªu yªu cÇu bµi.
-HS làm vở cột ,1 hs làm bảng phụ
10 + 6 + 4 = 20
70 + 6 + 14 = 90
36 + 45 + 9 = 90
45 + 36 + 9 = 90
- HS nªu yªu cÇu bµi.
- HS làm bài vào vở 
- 4 hs lên bảng làm bài
- H nhận xét, chữa bài
 5 6 4 6 2 6 1 6
 + + + +
 1 6 2 7 3 8 4 9
 7 2 7 3 6 4 6 5 
-2HS đặt đề.
-cĩ 26 cây chanh,và 38 cây bưởi.
-Tất cả cĩ bao nhiêu cây
-HS làm bài,1 hs lµm trªn b¶ng.
Bài giải
Tất cả cĩ số cây là:
26 + 38 =64 (cây)
Đáp số : 64 cây
- 2 hs đọc 
- 1 hs giải trên bảng, lớp làm vào vở
Đáp án :
Cĩ 3 hình tam giác
Cĩ 3 hình tứ giác.
Môn: Thực hành TiÕng viƯt 
LuyƯn ®äc,viết:Người mẹ hiền
I.Mục tiêu:
1.Luyện đọc:
 -RÌn tèc ®é ®äc,®äc tr¬n ®o¹n,toµn bµi.( HS TB, yÕu)
 -RÌn kÜ n¨ng ®äc tr¬n, ®äc ®ĩng tèc ®é, ®äc hay (HS kh¸, giái).
- LuyƯn đäc ph©n biƯt lêi kĨ chuyƯn vµ lêi nh©n vËt (Minh,bác bảo vệ,cô giáo ).
2.Luyện viết:Củng cồ về
 - Chép đúng và đẹp đoạn“Vừa đau vừa  chúng em xin lỗi cơ” trong bài tập đọc Người mẹ hiền
 - Trình bày bài chính tả đúng quy định: viết hoa chữ đầu câu,ghi dấu câu đúng vị trí. 
 -Củng cố quy tắc chính tả:ao/au, r/ d/ gi, uôn/uông .
II. §å dïng d¹y- häc:
Vë TH TiÕng viƯt
Bảng phụ
II. Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1
18
19
2
A.Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới:
1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học
2)Nội dung :
*Luyện đọc:
 a- Hướng dẫn HS luyện đọc:
-Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn cđa bài tập đọc.
-Gv kết hợp sửa phát âm sai cho HS 
b- Tỉ chøc thi ®äc gi÷a c¸c nhãm:
- CÇn mÊy ng­êi ®Ĩ ®äc ph©n vai cho c©u chuyƯn?
- Gv h­íng dÉn giäng ®äc:Lời người dẫn chuyện thong thả, lời cơ giáo ân cần trìu mến khi nghiêm khác, lời của Minh lúc đầu thì háo hức, lời hai bạn ở đoạn cuối rụt rè, hối lỗi,lời bác bảo vệ nghiêm nhưng nhẹ nhàng.
- Yªu cÇu hs luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 5( 4p)
- Mêi c¸c nhãm thi ®äc ph©n vai
 - GV nhận xét, tuyên dương.
? Theo con, vì sao cơ giáo trong bài được gọi là mẹ hiền?
*Luyện viết:
- Gv đọc đoạn văn cần chép.
? Vì sao Nam khóc ?
? Cô giáo nghiêm giọng hỏi hai bạn thế nào?
? Trong bài chính tả có những dấu câu nào?
? Câu nói của cô giáo có dấu gì ở đầu câu, dấu gì ở cuối câu ?
-Yêu cầu HS viết các từ khó vào bảng con.
-Yêu cầu hs nhìn bảng phụ chép bài
-Theo dõi,chỉnh sữa cho HS.
- Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs
- Gv nhận xét bài chấm.
Hướng dẫn làm bài tập chính tả/VTH/36:
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gv nhận xét chốt lời giải: 
+Từ cĩ vần ao/au:cao,máu,rau
+Từ cĩ vần uơn/uơng:uống, uốn, buơn,xuống
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gv nhận xét,chốt đáp án đúng :
Con gián-cá rán- gỗ dán
Áo da - tham gia- vào ra.
 3.Cđng cè, dỈn dß:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học.
- DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi
* TÊt c¶ ®èi t­ỵng HS
-Nhiều HS đọc nối tiếp (Gv lưu ý đối với HS Khá giỏi yêu cầu đọc diễn đạt ngữ điệu lời nhân vật.Còn HS trung bình-yếu yêu cầu đọc đúng tốc độ. 
-5 người:người dẫn chuyện,Minh, Nam,bác bảo vệ,cô giáo.
- H l¾ng nghe
- H luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 
- 2,3 nhãm lªn thi ®äc ph©n vai.
- HS kh¸c nhËn xÐt,b×nh chän nhãm thĨ hiƯn tèt, c¸ nh©n nhËp vai tèt...
- Cô rất dịu hiền,cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS . 
- 2 hs đọc 
-Vì đau và xấu hổ
-Từ nay các em có chốn học đi chơi nữa không ?
-Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu gạch đầu dòng, dấu chấm hỏi.
-Dấu gạch ngang ở đầu câu, dấu chấm hỏi ở cuối câu.
-HS nêu: bật khóc, thập thò, nghiêm giọng, trốn học, xin lỗi, cửa lớp
-HS nhìn bảng chép bài .
-HS đổi vở, soát lỗi, ghi số lỗi bằng bút chì. 
-Đọc yêu cầu bài.
-2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh. Cả lớp làm bài vào vở bài tập
- HS nhận xét
-Đọc yêu cầu bài.
-2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh. Cả lớp làm bài vào vở bài tập
- HS nhận xét
- H ph¸t biĨu
Tuần 9:
Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011
Môn: Thực hành Toán 
Luyện lít
I.Mục tiêu
 -Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng,phép trừ cĩ lít ; cách so sánh các số.
-Củng cố việc giải toán đơn về ít hơn.
II. §å dïng d¹y-häc:
- Vë TH To¸n
II.Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
35
5
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Nội dung/VTH/32:
Bài 1:Điền từ ít,nhiều vào chố chấm
- Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi
- Yªu cÇu hs tù lµm bµi
-Gv chèt kiÕn thøc
Bài 2:Tính theo mẫu. 
-Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi
- Gv hướng dẫn mẫu:
8l + 5l = 13l
8 l - 5 l = 3l
- GV nhËn xÐt
Bài 3 :,=?
-Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi
- Yªu cÇu hs tù lµm bµi
- NhËn xÐt,chèt kiÕn thøc
Bài 4 : Giải toán theo tãm t¾t
- HS ®äc bµi tốn.
? Bµi to¸n cho biÕt g×?
? Bµi to¸n hái g×?
? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?
- Yªu cÇu hs dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n.
- HS tr×nh bµy bµi gi¶i
- NhËn xÐt,chèt kiÕn thøc
- Gv nhận xét, chốt kiến thức.
3.Cđng cè dỈn dß:
- Gv hƯ thèng kiÕn thøc
- NhËn xÐt tiÕt häc
-VỊ nhµ häc vµ lµm bµi
* Đối với HS Kh¸, trung bình,yếu
- HS nªu yªu cÇu bµi.
-HS làm vở cột ,3 hs làm bảng phụ
a)Bính đựng nhiều nước hơn cốc.
b)Cốc đựng ít nước hơn bình.
...
- HS nªu yªu cÇu bµi.
- HS làm bài vào vở 
- 2 hs lên bảng làm bài
- H nhận xét, chữa bài
a/9l + 4 l = 13l
 39 l + 4 l = 43l
 39 l + 14 l = 53l
- HS nªu yªu cÇu bµi.
- HS làm bài vào vở 
- 2 hs lên bảng làm bài
- H nhận xét, chữa bài
3l< 5 l
1l + 2 l = 2l +1l
-2HS đọc bài tốn.
-Bán cho ơ tơ 18l xăng, bán cho ơ tơ nhiều hơn bán cho xe máy 13 l xăng.
-Bán cho xe mấy bao nhiêu l xăng
- ít hơn
-HS làm bài,1 hs lµm trªn b¶ng.
Bài giải
Bán cho xe máy số lít xăng là:
18 - 13 = 5 (lí)
Đáp số :5 lít xăng
Môn: Thực hành TiÕng viƯt 
Luyện đọc các bài tập đọc đã học
I.Mục tiêu:
1.Luyện đọc:Người mẹ hiền- Phần thưởng
 -RÌn tèc ®é ®äc,®äc tr¬n ®o¹n,toµn bµi.( HS TB, yÕu)
 -RÌn kÜ n¨ng ®äc tr¬n, ®äc ®ĩng tèc ®é, ®äc hay (HS kh¸, giái).
- LuyƯn đäc ph©n biƯt lêi kĨ chuyƯn vµ lêi nh©n vËt 
II. §å dïng d¹y- häc:
Vë TH TiÕng viƯt
Bảng phụ
II. Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1
19
18
2
A.Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới:
1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học
2)Nội dung :
*Luyện đọc:Người mẹ hiền
 a- Hướng dẫn HS luyện đọc:
-Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn cđa bài tập đọc.
-Gv kết hợp sửa phát âm sai cho HS 
b- Tỉ chøc thi ®äc gi÷a c¸c nhãm:
- CÇn mÊy ng­êi ®Ĩ ®äc ph©n vai cho c©u chuyƯn?
- Gv h­íng dÉn giäng ®äc:Lời người dẫn chuyện thong thả, lời cơ giáo ân cần trìu mến khi nghiêm khác, lời của Minh lúc đầu thì háo hức, lời hai bạn ở đoạn cuối rụt rè, hối lỗi,lời bác bảo vệ nghiêm nhưng nhẹ nhàng.
- Yªu cÇu hs luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 5( 4p)
- Mêi c¸c nhãm thi ®äc ph©n vai
 - GV nhận xét, tuyên dương.
? Theo con, vì sao cơ giáo trong bài được gọi là mẹ hiền?
*Luyện đọc:Phần thưởng
 Tiến hành tương tự bài Người mẹ hiền
3.Cđng cè, dỈn dß:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học.
- DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi
* TÊt c¶ ®èi t­ỵng HS
-Nhiều HS đọc nối tiếp (Gv lưu ý đối với HS Khá giỏi yêu cầu đọc diễn đạt ngữ điệu lời nhân vật.Còn HS trung bình-yếu yêu cầu đọc đúng tốc độ. 
-5 người:người dẫn chuyện,Minh, Nam,bác bảo vệ,cô giáo.
- H l¾ng nghe
- H luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 
- 2,3 nhãm lªn thi ®äc ph©n vai.
- HS kh¸c nhËn xÐt,b×nh chän nhãm thĨ hiƯn tèt, c¸ nh©n nhËp vai tèt...
- Cô rất dịu hiền,cô vừa yêu thương HS vừa nghiêm khắc dạy bảo HS . 
Tuần 10:
Thứ hai ngày 24 tháng 10 năm 2011
Môn: Thực hành Toán 
Luyện tập
I.Mục tiêu
 -Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng cĩ nhớ (cộng các số nhỏ dưới dạng tính viết).
-Củng cố việc tính tổng các số hạng đã biết,giải toán đơn về phép cộng.
II. §å dïng d¹y-häc:
- Vë TH To¸n
II.Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
35
5
1.Kiểm tra bài cũ:
2. Nội dung/VTH/32,33
Bài 1:Tính
- Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi
- Yªu cÇu hs tù lµm bµi
-Gv chèt kiÕn thøc
Bài 2:Viết số thích hợp vào ơ trống 
- Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi
- Yªu cÇu hs tù lµm bµi
- GV nhËn xÐt
-Muốn tìm tổng ta làm như thế nào?
Bài 3 : Đặt đề tốn rồi giải bài tốn cĩ phép tính là hiệu của 27l và 15l
- HS ®äc yªu cÇu bµi.
- Yªu cÇu hs dùa vµo phép tính đặt bài tốn.
? Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×?
? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×?
- HS tr×nh bµy bµi gi¶i
- NhËn xÐt,chèt kiÕn thøc
Bài 4 : -,+? 
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
-Yêu cầu hs dựa vào các số dã cho và kết quả của dãy phép tính, chọn dấu +,- điền vào ơ trống cho phù hợp.
- Gv nhận xét, chốt kiến thức.
3.Cđng cè dỈn dß:
- Gv hƯ thèng kiÕn thøc
- NhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ häc vµ lµm bµi
* Đối với HS Kh¸, trung bình,yếu
- HS nªu yªu cÇu bµi.
-HS làm vở cột ,3 hs làm bảng phụ
a/23 l + 17 l = 40 l
 40 l - 17 l = 23 l
 2 l + 3 l = 5 l
..............................
- HS nªu yªu cÇu bµi.
- HS làm bài vào vở 
- 1hs lên bảng làm bài
- H nhận xét, chữa bài
 1 3 5 8 6 4 3 6
 + + + +
 5 8 1 3 3 6 4 6
 7 1 7 1 1 0 0 8 2 
- Ta lấy số hạng cộng với số hạng
-2HS đặt đề.
-Buổi sáng bán được 27 lít nước mắm, buổi chiều bán được ít hơn buổi sáng 15 lít nước mắm. Hỏi buổi chiều bán được bao nhiêu lít nước mắm?
-HS làm bài,1 hs lµm trªn b¶ng.
Bài giải
Buổi chiều bán được số lít nước mắm là:
27 - 15 = 12( lít)
Đáp số : 12 lít mắm
- 2 hs đọc 
- 1 hs giải trên bảng, lớp làm vào vở
Đáp án :
15 + 4 - 7 = 12
19 - 5 - 2 = 12
Môn: Thực hành TiÕng viƯt 
LuyƯn ®äc,viết:Sáng kiến của bé Hà
I.Mục tiêu:
1.Luyện đọc:
 -RÌn tèc ®é ®äc,®äc tr¬n ®o¹n,toµn bµi.( HS TB, yÕu)
 -RÌn kÜ n¨ng ®äc tr¬n,®äc ®ĩng tèc ®é, ®äc hay (HS kh¸, giái).
- LuyƯn đäc ph©n biƯt lêi kĨ chuyƯn vµ lêi nh©n vËt (Hà, bà, ơng ).
2.Luyện viết:Củng cồ về
 - Chép đúng và đẹp đoạn“Đến ngày lập đơng  đđiểm mười của cháu đấy” trong bài tập đọc Sáng kiến của bé Hà
 - Trình bày bài chính tả đúng quy định: viết hoa chữ đầu câu,ghi dấu câu đúng vị trí. 
 -Củng cố quy tắc chính tả:c/k .
II. §å dïng d¹y- häc:
Vë TH TiÕng viƯt
Bảng phụ
II. Các hoạt động dạy học cơ bản:
TL
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1
18
19
2
A.Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới:
1)Giới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học
2)Nội dung :
*Luyện đọc:
 a- Hướng dẫn HS luyện đọc:
-Gv yêu cầu HS đọc nối tiếp c©u, đoạn cđa bài tập đọc.
-Gv kết hợp sửa phát âm sai cho HS 
b- Tỉ chøc thi ®äc gi÷a c¸c nhãm:
- CÇn mÊy ng­êi ®Ĩ ®äc ph©n vai cho c©u chuyƯn?
- Gv h­íng dÉn giäng ®äc:Lời người dẫn chuyện thong thả, lời ơng bà nhẹ nhàng, lời Hà hồn nhiên, vui vẻ. 
- Yªu cÇu hs luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 4( 5p)
- Mêi c¸c nhãm thi ®äc ph©n vai
 - GV nhận xét, tuyên dương.
? Theo con, bạn Hà là một cơ bé như thế nào?
*Luyện viết:
- Gv đọc đoạn văn cần chép.
? Mĩn quà Hà tặng cho ơng bà là gì?
? Trong bài chính tả có những dấu câu nào?
-Yêu cầu HS viết các từ khó vào bảng con.
-Yêu cầu hs nhìn bảng phụ chép bài
-Theo dõi,chỉnh sữa cho HS.
- Thu 5-7 bài chấm điểm cho hs
- Gv nhận xét bài chấm.
Hướng dẫn làm bài tập chính tả/VTH/40:
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gv nhận xét chốt lời giải: 
+cau cĩ, kĩ càng,kì cọ, cũ kĩ.
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
-Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gv nhận xét,chốt đáp án đúng :
quyển lịch, du lịch, chắc nịch
Hoa lan, quạt nan, vĩt nan
 3.Cđng cè, dỈn dß:
- Gv hệ thống kiến thức
- Nhận xét tiết học.
- DỈn hs vỊ häc vµ lµm bµi
* TÊt c¶ ®èi t­ỵng HS
-Nhiều HS đọc nối tiếp (Gv lưu ý đối với HS Khá giỏi yêu cầu đọc diễn đạt ngữ điệu lời nhân vật.Còn HS trung bình-yếu yêu cầu đọc đúng tốc độ. 
-4 người:người dẫn chuyện,Hà, bà, ơng
- H l¾ng nghe
- H luyƯn ®äc ph©n vai trong nhãm 
- 2,3 nhãm lªn thi ®äc ph©n vai.
- HS kh¸c nhËn xÐt,b×nh chän nhãm thĨ hiƯn tèt, c¸ nh©n nhËp vai tèt...
-Bé Hà là một cô bé có nhiều sáng kiến,yêu thương ông bà, luôn quan tâm đến ông bà.
- 2 hs đọc 
-Chùm điểm mươì
-Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch đầu dòng
-HS nêu: chúc thọ, lập đơng, trăm tuổi
-HS nhìn bảng chép bài .
-HS đổi vở, soát lỗi, ghi số lỗi bằng bút chì. 
-Đọc yêu cầu bài.
-2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh. Cả lớp làm bài vào vở bài tập
- HS nhận xét
-Đọc yêu cầu bài.
-2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh. Cả lớp làm bài vào vở bài tập
- HS nhận xét
- H ph¸t biĨu