Giáo án các môn lớp 2 (buổi chiều) - Tuần số 14

Tuần 14- Buổi 2
Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010
Thực hành tốn
Bài:Luyện 14 trừ đi một số;34 - 8
I.Mục tiêu:Củng cố cho HS về:
 - Bảng trừ 14 trừ đi một số
- Cách trừ cĩ nhớ dạng 34 -8 
- Vận dụng dạng 34-8 để giải tốn cĩ lời văn.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy-học
 T/
gian
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
5p
1p
30p
5p
A.Kiếm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính: 53-36;93-55
- Gv nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp
2.Nội dung thực hành/VTH/46,47:
Bài 1:Tính nhẩm
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs đổi chéo vở kiểmm tra bài nhau
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 2:Tính
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs nêu cách tính
- Gv chốt kiến thức bài: lưu ý nhớ số nhớ vào hàng chục của số trừ
Bài 3: Đặt tính rồi tính
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và tính
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 4: 
- Gọi hs đọc bài tốn
? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì?
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Gv chốt kiến thức bài
3.Củng cố,dặn dị:
- Trị chơi: Nối phép tính với kết quả đúng
(Bài 3/47/VTH)
- Mời đại diện 2 tổ lên thi 
- GV nhận xét,tuyên dương
- Gv nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tốt tiết sau 
- 2 hs lên bảng thực hiện, lớp làm nháp
- HS nhận xét
- 1 hs đọc
- 3 hs lên bảng làm bài, lớp làm VTH/46
- HS nhận xét, đọc bài bạn
14-4-1=9 14-4-3=6
14-5 =9 14-7 = 6
14-4-2=8 14-4-5=5
14-6 =8 14 -9 =5
- 1 hs đọc
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/47
- HS nhận xét,nêu cách tính
74 94 54 34 24
- 6 -7 - 5 - 8 - 9
68 87 49 26 15
- 1 hs đọc
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/47
- HS nhận xét,nêu cách đặt tình và tính
 44 64 84 24
 - 9 - 5 - 8 - 6
 35 59 76 18
- 1 hs đọc
- HS nêu
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/47
- HS nhận xét
Bài giải:
Lớp đĩ cịn lại số học sinh là:
44 - 8 = 36(học sinh)
 Đáp số: 36 học sinh
- HS nghe phổ biến luật chơi
- 2 hs lên thi 
- HS nhận xét, bình chọn bạn làm nhanh,đúng
Nâng cao thể lực 
TRß ch¬i: BỎ KHĂN
I.Mơc tiªu:
- TiÕp tơc luyện trß ch¬i: “Bỏ khăn”.Yªu cÇu biÕt ®ỵc c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i nhanh nhẹn.
II. §å dïng d¹y häc: 
 - §i¹ ®iĨm: S©n trêng (VƯ sinh an toµn n¬i tËp).
 - Ph¬ng tiƯn: Cßi, 3 khăn
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: 
TL
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
5-7
phĩt
22-25 phĩt
3-5
phĩt
1.PhÇn më ®Çu:
- GV nhËn líp,phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.
- Khëi ®éng:
+ §øng t¹i chç, vç tay, h¸t.
+ Ch¹y nhĐ nhµng t¹i chç
+ Gv chuyĨn ®éi h×nh vßng trßn.§i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u: N©ng 2tay lªn,hÝt,thë bu«ng tay xuèng.
2.PhÇn c¬ b¶n:
a) Trß ch¬i: “Bỏ khăn”
+ Gv nªu tªn trß ch¬i
+ Gv híng dÉn c¸ch ch¬i
- Gv tỉ chøc ch¬i.
- Gv nhËn xÐt sau c¸c ®ỵt ch¬i, cĩ phạt,thưởng
3. PhÇn kÕt thĩc:
* Håi tÜnh: 
- Gv hƯ thèng bµi häc
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc
- Gv giao bµi vỊ nhµ
- Gv h« “gi¶i t¸n”
- TËp hỵp líp
- Häc sinh vç tay h¸t theo bµi
- Hs thùc hiƯn theo lƯnh vµ ®éng t¸c cđa Gv
- HS chĩ ý quan s¸t vµ l¾ng nghe.
- Hs tham gia ch¬i.
- HS ®øng t¹i chç vç tay h¸t.
- Cĩi ngêi th¶ láng
- Cĩi l¾c ngêi th¶ láng.
- VỊ nhµ «n l¹i 5 ®éng t¸c thĨ dơc
- Hs h« khoỴ 
Bồi dưỡng tốn
Bài:Luyện 54-18;15;16;17;18 trừ đi một số
I.Mục tiêu:Củng cố cho HS về:
 - Bảng trừ 15,16,17,18 trừ đi một số
- Kĩ năng trừ cĩ nhớ dạng 54 -18,củng cố dạng tìm x( số bị trừ và số hạng)
- Vận dụng dạng 54 -18 để giải tốn cĩ lời văn.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy-học
 T/
gian
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
5p
1p
30p
5p
A.Kiếm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính: 84-8 ;54-5
- Gv nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp
2.Nội dung thực hành/VTH/48,49:
Bài 1:Tính 
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs đổi chéo vở kiểm tra bài nhau
- Gv chốt kiến thức bài:Vận dụng bảng trừ 16,16,17,18 trừ đi một số
Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và tính
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 3: Tìm x
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs nêu cách tìm số bị trừ và số hạng
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 4: 
- Gọi hs đọc bài tốn
? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì?
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Gv chốt kiến thức bài
3.Củng cố,dặn dị:
- Trị chơi: Nối phép tính với kết quả đúng
(Bài 2/49/VTH)
- Mời đại diện 2 tổ lên thi 
- GV nhận xét,tuyên dương
- Gv nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tốt tiết sau 
- 2 hs lên bảng thực hiện, lớp làm nháp
- HS nhận xét
- 1 hs đọc
- 2hs lên bảng làm bài, lớp làm VTH/49
- HS nhận xét, đọc bài bạn
a/ 15 15 15 15 
 - 8 - 9 - 7 - 6 
 7 6 8 9 
b/ 15 16 17 18 
 - 7 - 8 - 9 - 9 
 8 8 8 9 
- 1 hs đọc
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/48
- HS nhận xét,nêu cách tính
74 94 54 34 24
- 6 -7 - 5 - 8 - 9
68 87 49 26 15
- 1 hs đọc
- hs làm bài trên bảng ,lớp làm VTH/49
- HS nhận xét,nêu cách tính
x- 16=38 x+ 15=64
 x=38+16 x=64-15 
 x= 54 x= 49 
- 1 hs đọc
- HS nêu
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/49
- HS nhận xét
Bài giải:
Nhà Lan cịn lại số quả trứng là:
34 - 15 = 19(học sinh)
 Đáp số: 19 học sinh
- HS nghe phổ biến luật chơi
- 2 hs lên thi 
- HS nhận xét, bình chọn bạn làm nhanh,đúng
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Thực hành tiếng việt
Bài:Luyện đọc:Câu chuyện bĩ đũa.Luyện từ ngữ về tình cảm.Câu kể: Ai làm gì?
I.Mục tiêu:Củng cố cho HS về:
1.Tập đọc
*. RÌn kü n¨ng ®äc thµnh tiÕng:
- §äc tr¬n toµn bµi. BiÕt ng¾t h¬i hỵp lý ë sau nh÷ng dÊu c©u,gi÷a c¸c cơm tõ dµi.
- BiÕt ®äc ph©n biƯt giäng kĨ vµ giäng nh©n vËt( ngêi cha, bèn ngêi con) 
 * RÌn kü n¨ng ®äc hiĨu:
- NghÜa tõ míi: chia lỴ, hỵp l¹i, ®ïm bäc, ®oµn kÕt.
- ý nghÜa c©u chuyƯn: §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh. Anh chÞ em trong gia ®×nh ph¶i ®oµn kÕt yªu thương nhau.
2.Luyện từ và câu
- Më réng vµ hƯ thèng ho¸ vèn tõ vỊ t×nh c¶m gia ®×nh.
- RÌn kü n¨ng ®Ỉt c©u theo mÉu Ai lµm g×?
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy-học
T/gian
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
5
1
20
17
3
A.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hs đọc bài: Câu chuyện bĩ đũa 
? Qua câu chuyện,người cha khuyên các con điều gì?
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Nội dung luyện tập:
a/Tập đọc: Câu chuyện bĩ đũa
* §äc nèi tiÕp c©u:
- Gv yªu cÇu HS ®äc nèi tiÕp c©u
- GV h­íng dÉn ®äc tõ khã: lín lªn, lÇn l­ỵt, hỵp l¹i, ®ïm bäc lÉn nhau..
+ Gv kÕt hỵp sưa sai ph¸t ©m cho HS.
* §äc tõng ®o¹n tr­íc líp:
- Gv chia ®o¹n trong bµi(3đoạn)
+ GV h­íng dÉn ®äc c©u khã 
“Ng­êi cha bÌn cëi bã ®ịa ra,/råi thong th¶/ bỴ g·y tõng chiÕc/ mét c¸ch dƠ dµng.//
- Gv yªu cÇu HS ®ọc nối tiếp ®o¹n 
* §äc tõng ®o¹n trong nhãm:
- Gv chia nhãm bµn,luyện đọc theo cặp
- Gv nhận xét
* Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm:
- Gv yªu cÇu 2 nhãm thi ®äc 
- Gv nhËn xÐt c¸ch ®äc cđa hai nhãm.
-> Qua câu chuyện người cha khuyên các con điều gì?
b/Luyện từ và câu/VTH/56,57: 
Bài 1:
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs suy nghĩ tìm từ nĩi về tình cảm thương yêu giữa anh chị em
- Gv chốt các từ:Đùm bọc,nhường nhịn,giúp đỡ,chăm sĩc....
Bài 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs suy nghĩ nối các từ ở ba nhĩm thành câu hồn chỉnh,hợp nghĩa 
- Gv chốt :Dựa vào mẫu câu Ai làm gì? để nối ba nhĩm từ đã cho thành nhiều câu cĩ nghĩa.
3.Củng cố,dặn dị:
- Yêu cầu hs đặt câu theo mẫu câu Ai làm gì?
- Gv nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tốt tiết sau 
- 2 hs đọc bài
- H nhận xét
- Hs ®äc nèi tiÕp c©u trong ®o¹n
- Hs ®äc tõng tõ Gv ®­a lªn sau mçi ®o¹n (Hs ®äc nèi tiÕp theo bµn)
- 1-2 Hs ®äc l¹i c¸c tõ khã
- Hs ®äc ®ång thanh c¸c tõ khã
- HS ®¸nh dÊu vµo SGK
- Hs ®äc thĨ hiƯn c©u khã ®· ng¾t, nghØ, nhÊn giäng.
- HS nhËn xÐt ®äc c©u cđa b¹n.
- 3 Hs ®äc nèi tiÕp ®o¹n trong bµi. 
- Nhãm tr­ëng ph©n ®o¹n cho c¸c thµnh viªn trong nhãm cđa m×nh (3p).
- LÇn l­ỵt 2 nhãm thi ®äc, d­íi líp theo dâi nhËn xÐt.
- H nêu ý nghĩa câu chuyện: Anh chị em trong gia đình phải yêu thương,đùm bọc,đồn kết nhau.
- hs đọc yêu cầu bài
- HS làm bài cá nhân
- HS đọc bài làm của mình
- HS nhận xét, bổ sung
- hs đọc yêu cầu bài
- HS làm bài cá nhân
- HS đọc bài làm của mình
- HS nhận xét, bổ sung
Ví dụ:
- Mẹ chăm sĩc con cái
- Ơng bà thương yêu cháu chắt
- Bố yêu thương con cái
....................
-H nối tiếp đặt câu
Thứ Sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010
Bồi dưỡng tiếng việt
Bài:Luyện viết nhắn tin.Tập chép:Tiếng võng kêu
I.Mục tiêu:Củng cố cho HS về:
1.Tập làm văn
* RÌn kü n¨ng viÕt:
- ViÕt ®­ỵc mÈu nh¾n tin ng¾n gän, ®đ ý.
2.Chính tả:
- ChÐp l¹i chÝnh x¸c,tr×nh bµy ®ĩng khỉ th¬ 2 và 3 cđa bµi th¬:TiÕng vâng kªu.
- Lµm ®ĩng c¸c bµi tËp ph©n biƯt l/n
II.Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ
VTH/TV
III.Các hoạt động dạy-học:
T/gian
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
5
 1
20
10
3
A.Kiểm tra bài cũ:
- Kiếm tra đồ dùng sách vở của HS
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Nội dung luyện tập:
a/Chính tả: 
- Gv ®­a b¶ng phơ chÐp s½n khỉ th¬ thø 2,3
- Gv ®äc mÉu ®o¹n viÕt
*) H­íng dÉn HS n¾m néi dung bµi viÕt:
? C©u th¬ nµo cho thÊy b¹n nhá ®ang ng¾m em cđa m×nh?
? B¹n nhá ®o¸n em m¬ thÊy g×?
*) H­íng dÉn HS nhËn xÐt:
? Ch÷ ®Çu c¸c dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo?
? Ngoµi ra cßn viÕt hoa ch÷ nµo? V× sao?
*) HS tËp viÕt ch÷ ghi tiÕng khã:
- Gv chän ®äc tõ HS khã viÕt hay m¾c lçi: KÏo cµ kÏo kĐt, bé Giang, ph¬ phÊt, lỈn léi.
- Gv nhËn xÐt, sưa sai cho Hs
b) HS nh×n viÕt bµi vµo vë:
- Gv nh¾c nhë HS c¸ch cÇm bĩt, ®Ĩ vë, t­ thÕ ngåi, c¸ch nh×n ®Ĩ viÕt.
- Gv theo dâi giĩp ®ì HS yÕu kÐm, chËm.
c) ChÊm-ch÷a bµi:
- Gv ®äc lÇn 2 cho HS so¸t lçi.
- Gv chÊm 5-7 bµi vµ nhËn xÐt.
*H­íng dÉn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ /58/vth:
Bµi tËp 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Gv yªu cÇu HS lµm b¶ng phơ.
- Gv ch÷a bµi vµ thèng nhÊt ®¸p ¸n: 
 Ẩn nấp,nong tằm,lanh lợi,lúng túng
b/Tập làm văn/VTH/59:
Bài 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs suy nghĩ viết một vài câu nhắn để bố mẹ biết là mình đi tập cùng đội bĩng của lớp.
- Gv chốt :Khi viết lời nhắn cần viết ngắn gọn,đủ ý
3.Củng cố,dặn dị:
- Gv nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tốt tiết sau 
- 2,3 HS ®äc l¹i ®o¹n viÕt.
- BÐ Giang ngđ råi tãc bay ph¬ phÊt. V­¬ng v­¬ng nơ c­êi.
 - B¹n nhá ®o¸n em sÏ gỈp con cß lỈn léi bªn s«ng, gỈp c¸nh b­ím bay....
- ViÕt hoa, lïi vµo 2 « c¸ch lỊ vë.
- Giang, v× tªn riªng ph¶i viÕt hoa.
-2,3 HS viÕt b¶ng líp,d­íi líp viÕt nh¸p.
- HS nhËn xÐt.
- HS nh×n vµ viÕt bµi vµo vë.
- HS nghe vµ ch÷a bµi ra lỊ vë(cuèi bµi)
- Hs ®ỉi chÐo kiĨm tra, nhËn xÐt lçi.
- 1 HS ®äc yªu cÇu bµi tËp
- 1HS lµm bµi ë b¶ng phơ, d­íi líp lµm VBT
- Hs nhËn xÐt ch÷a bµi.
- 2, 3 HS ®äc l¹i
- hs đọc yêu cầu bài
- HS làm bài cá nhân
- HS đọc bài làm của mình
- HS nhận xét, bổ sung
Ví dụ:
Bố mẹ ơi! Con và bạn đi tập cùng đội bĩng.Khoảng 5 giờ chiều con sẽ về.
 Con: Hồng Nhung
Bồi dưỡng tốn:
Luyện bài 64,65(VTH/50,51)
I.Mục tiêu:Củng cố cho HS về:
- Kĩ năng trừ cĩ nhớ dạng 55-8,56-7,37-8;65-38,46-17,57-28
-Củng cố dạng tìm x( số hạng)
- Vận dụng để giải tốn cĩ lời văn.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy-học
 T/g
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
5p
1p
30p
5p
A.Kiếm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính: 34-15 ;16-9
- Gv nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp
2.Nội dung thực hành/VTH/50,51:
Bài 1:Tính 
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs đổi chéo vở kiểm tra bài nhau
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và tính
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 3: Tìm x
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs nêu cách tìm số bị trừ và số hạng
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 4: 
- Gọi hs đọc bài tốn
? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì?
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Gv chốt kiến thức bài
3.Củng cố,dặn dị:
- Trị chơi: Số?
(Bài 3/51/VTH)
- Mời đại diện 2 tổ lên thi 
- GV nhận xét,tuyên dương
- Gv nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tốt tiết sau 
- 2 hs lên bảng thực hiện, lớp làm nháp
- HS nhận xét
- 1 hs đọc
- 2hs lên bảng làm bài, lớp làm VTH/50
- HS nhận xét, đọc bài bạn
a/ 55 75 76 37 
 - 6 - 8 - 7 - 9 
 49 67 6 9 28 
- 1 hs đọc
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/50
- HS nhận xét,nêu cách tính
 65 46 38 57 
- 48 - 27 -19 - 49 
 17 19 19 8 
- 1 hs đọc
- hs làm bài trên bảng ,lớp làm VTH/50
- HS nhận xét,nêu cách tính
X+6=25 8+ x=76
 x=25-6 x=76-8 
 x= 19 x= 68 
- 1 hs đọc
- HS nêu
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/51
- HS nhận xét
Bài giải:
Con kiến cịn phải bị số dm là:
95 - 8 = 87(học sinh)
 Đáp số: 87 học sinh
- HS nghe phổ biến luật chơi
- 2 hs lên thi 
- HS nhận xét, bình chọn bạn làm nhanh,đúng
Bồi dưỡng thể dục 
LUYỆN TRß ch¬i: VỊNG TRỊN
I.Mơc tiªu:
- TiÕp tơc luyện trß ch¬i: “Vịng trịn”.Yªu cÇu biÕt ®ỵc c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i vÇn ®iƯu ë møc ®é ban ®Çu.
II. §å dïng d¹y häc: 
 - §i¹ ®iĨm: S©n trêng (VƯ sinh an toµn n¬i tËp).
 - Ph¬ng tiƯn: Cßi, 3 vßng trßn ®ång t©m cã b¸n kÝnh 3m;3,5m;4m.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: 
TL
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
5-7
phĩt
22-25 phĩt
3-5
phĩt
1.PhÇn më ®Çu:
- GV nhËn líp,phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.
- Khëi ®éng:
+ §øng t¹i chç, vç tay, h¸t.
+ Ch¹y nhĐ nhµng t¹i chç
+ Gv chuyĨn ®éi h×nh vßng trßn.§i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u: N©ng 2 tay lªn,hÝt,thë bu«ng tay xuèng.
2.PhÇn c¬ b¶n:
a) Trß ch¬i: “Vßng trßn”
- Gv ®Ĩ nguyªn ®éi h×nh vßng trßn, dån nhá vßng trßn.
+ Gv nªu tªn trß ch¬i
+ Gv híng dÉn c¸ch ch¬i
- Gv tỉ chøc ch¬i.
- Gv nhËn xÐt sau c¸c ®ỵt ch¬i, cã thëng 
3. PhÇn kÕt thĩc:
* Håi tÜnh: 
- Gv hƯ thèng bµi häc
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc
- Gv giao bµi vỊ nhµ
- Gv h« “gi¶i t¸n”
- TËp hỵp líp
- Häc sinh vç tay h¸t theo bµi
- Hs thùc hiƯn theo lƯnh vµ ®éng t¸c cđa Gv
- HS chĩ ý quan s¸t vµ l¾ng nghe.
- Hs tham gia ch¬i.
- HS ®øng t¹i chç vç tay h¸t.
- Cĩi người th¶ láng
- Cĩi l¾c ngêi th¶ láng.
- VỊ nhµ «n l¹i 5 ®éng t¸c thĨ dơc
- Hs h« khoỴ 
Tuần 15- Buổi 2
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Thực hành tốn
Bài:Luyện Bảng trừ
I.Mục tiêu:Củng cố cho HS về:
 - Bảng trừ 
- Cách trừ cĩ nhớ ( số cĩ hai chữ số trừ đi số cĩ một chữ số và số cĩ hai chữ số trừ đi số cĩ hai chữ số)
- Vận dụng bảng trừ để giải tốn cĩ lời văn.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy-học
 T/
gian
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
5p
1p
30p
5p
A.Kiếm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính: 53-36;93-55
- Gv nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp
2.Nội dung thực hành/VTH/52
Bài 1:Tính nhẩm
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs đổi chéo vở kiểmm tra bài nhau
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 2:Tính
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs nêu cách tính
- Gv chốt kiến thức bài: lưu ý nhớ số nhớ vào hàng chục của số trừ
Bài 3: Đặt tính rồi tính
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và tính
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 4: 
- Gọi hs đọc bài tốn
? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì?
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Gv chốt kiến thức bài
3.Củng cố,dặn dị:
- GV nhận xét,tuyên dương
- Gv nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tốt tiết sau 
- 2 hs lên bảng thực hiện, lớp làm nháp
- HS nhận xét
- 1 hs đọc
- 3 hs lên bảng làm bài, lớp làm VTH/52
- HS nhận xét, đọc bài bạn
14-4-1=9 14-4-3=6
14-5 =9 14-7 = 6
14-4-2=8 14-4-5=5
14-6 =8 14 -9 =5
- 1 hs đọc
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/52
- HS nhận xét,nêu cách tính
74 94 54 34 24
- 6 -7 - 5 - 8 - 9
68 87 49 26 15
- 1 hs đọc
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/52
- HS nhận xét,nêu cách đặt tình và tính
 44 64 84 24
 - 9 - 5 - 8 - 6
 35 59 76 18
- 1 hs đọc
- HS nêu
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/52
- HS nhận xét
Bài giải:
Lớp đĩ cịn lại số học sinh là:
14 - 8 = 6(học sinh)
 Đáp số: 6 học sinh
Nâng cao thể lực 
TRß ch¬i: VỊNG TRỊN
I.Mơc tiªu:
- TiÕp tơc luyện trß ch¬i: “Vịng trịn”.Yªu cÇu biÕt ®ưỵc c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i nhanh nhẹn.
II. §å dïng d¹y häc: 
 - §i¹ ®iĨm: S©n trưêng (VƯ sinh an toµn n¬i tËp).
 - Phư¬ng tiƯn: Cßi, 3 khăn
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: 
TL
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
5-7
phĩt
22-25 phĩt
3-5
phĩt
1.PhÇn më ®Çu:
- GV nhËn líp,phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.
- Khëi ®éng:
+ §øng t¹i chç, vç tay, h¸t.
+ Ch¹y nhĐ nhµng t¹i chç
+ Gv chuyĨn ®éi h×nh vßng trßn.§i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u: N©ng 2tay lªn,hÝt,thë bu«ng tay xuèng.
2.PhÇn c¬ b¶n:
a) Trß ch¬i: “Vịng trịn”
+ Gv nªu tªn trß ch¬i
+ Gv híng dÉn c¸ch ch¬i
- Gv tỉ chøc ch¬i.
- Gv nhËn xÐt sau c¸c ®ỵt ch¬i, cĩ phạt,thưởng
3. PhÇn kÕt thĩc:
* Håi tÜnh: 
- Gv hƯ thèng bµi häc
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc
- Gv giao bµi vỊ nhµ
- Gv h« “gi¶i t¸n”
- TËp hỵp líp
- Häc sinh vç tay h¸t theo bµi
- Hs thùc hiƯn theo lƯnh vµ ®éng t¸c cđa Gv
- HS chĩ ý quan s¸t vµ l¾ng nghe.
- Hs tham gia ch¬i.
- HS ®øng t¹i chç vç tay h¸t.
- Cĩi ngêi th¶ láng
- Cĩi l¾c ngêi th¶ láng.
- VỊ nhµ «n l¹i 5 ®éng t¸c thĨ dơc
- Hs h« khoỴ 
Bồi dưỡng tốn
Bài:Luyện 100 trừ đi một số
I.Mục tiêu:Củng cố cho HS về:
- Kĩ năng trừ cĩ nhớ dạng 100 trừ đi một số.
- Vận dụng để giải tốn cĩ lời văn.
II.Đồ dùng dạy- học:
- Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy-học
 T/
gian
Hoạt động của Gv
Hoạt động của HS
5p
1p
30p
3p
A.Kiếm tra bài cũ:
- Đặt tính rồi tính: 84-8 ;54-5
- Gv nhận xét, ghi điểm
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Trực tiếp
2.Nội dung thực hành/VTH/53:
Bài 1:Tính 
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs đổi chéo vở kiểm tra bài nhau
- Gv chốt kiến thức bài:Vận dụng bảng trừ 16,16,17,18 trừ đi một số
Bài 2: Tính nhẩm
- Gọi hs đọc yêu cầu bài
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và tính
- Gv chốt kiến thức bài
Bài 4: 
- Gọi hs đọc bài tốn
? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì?
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Gv chốt kiến thức bài
3.Củng cố,dặn dị:
- Gv chốt kiến thức
- Gv nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tốt tiết sau 
- 2 hs lên bảng thực hiện, lớp làm nháp
- HS nhận xét
- 1 hs đọc
- 2hs lên bảng làm bài, lớp làm VTH/53
- HS nhận xét, đọc bài bạn
a/ 100 100 100 100 
 - 4 - 9 - 22 - 3 
 96 91 7 8 97 
- 1 hs đọc
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/53
- HS nhận xét,nêu cách tính
100 - 20 = 80
100 - 70 = 30
100 - 40 = 60
100 - 10 = 90
- 1 hs đọc
- HS nêu
- 1 hs làm bài trên bảng phụ, lớp làm VTH/53
- HS nhận xét
Bài giải:
Nhà Lan cịn lại số quả trứng là:
100 - 24 = 76(học sinh)
 Đáp số: 76 học sinh