Giáo án các môn khối lớp 2 - Tuần 7 năm học 2009

Tuần 7 
 	 Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
Luyện đọc:Cô giáo lớp em
I.Mục tiêu
-Hs biết đọc bài thơ với giọng ở những từ ngữ gợi tả.
-Hiểu nghĩa các từ mới
-Hiểu được tình cảm yêu quí của bạn hs đối với cô giáo
II.Hoạt động dạy học
1.KTBC. 2hs lên bảng đọc bài;Thời khoá biểu
?Thời khoá biểu để làm gì
2.Bài mới:Luyện đọc
_Hs khá đọc bài+ chú giải
-Hs luyện đọc và giải nghĩa từ
-Hs nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ,khổ thơ trước lớp 
-Hd hs luyện đọc từ khó:sáng nào, đến lớp, lời cô giáo
-Hs luyện đọc từ khó.luyện cách ngắt giọng 
-Hd hs cách ngắt giọng
Sáng nào em đến lớp//
Cũng thấy cô đến rồi//
Đáp lời/ chào cô ạ /
Cô mỉm cười rất tươi//
-Kt, đánh giá kết quả luyện đọc của từng nhóm
3.Hd tìm hiểu bài
-Hs luyện đọc theo nhóm ,hs đọc to khổ thơ 1
?Khổ thơ 1 cho em biếta điều gì về cô giáo
?Tìm những hình ảnh đẹp trong lúc cô dạy em tập viết
?Tìm ở khổ thơ 3 những từ ngữ nói lên tình cảm của hs đói với thầy cô giáo
-Hs đọc khổ thơ 3
?Từ ấm trong câu thơ cho biết lời giảng của cô giáo như thế nào
?Khổ thơ 3 nói lên t/cảm của hs với cô giáo 
_Hs học thuộc lòng bài thơ
-Hs thi đọc
III.Củng cố dặn dò 
 ______________________________________________
 Toán 
 Luyện tập 
I.Mục tiêu.
_Giúp hs củng cố và rèn luyện kỹ năng giải toán về ít hơn
-Hs làm những bài tập trong vở luyện
II.Hoạt động dạy học
1.Bài 1.Hs đọc đè bài
?Bài toán cho biết gì,hỏi gì
-Hs tự làm bài tập,chữa miệng
-Hs tự làm bài ,2 hs lên bảng đặt tính rồi tính,nxét,
2.Bài 2.
? Bài toán cho biết gì,hỏi gì
-1Hs lên bảng,làm bài ,nxét
-Hs tự làm bài,chữa và giải thích cách làm
-Gv thống nhất lời giải đúng
3.Bài 3.
-Gv hd hs quan sát hình vẽ ,tóm tắt rồi giải
-Hs giải toán,chữa và thống nhất cách làm
4.Bài 4.
Hd hs làm tương tự bài 3
III.Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học 
 _____________________________________________________
 Thứ tư ngày14 tháng 10 năm 2009
Toán nâng cao
Cộng có nhớ một lần
I.Mục tiêu.
-Củng cố cho hs về cách thực hiện phép cộng có nhớ một lần
-Bồi dưỡng cho hs khá giỏi làm một số bài tập liên quan đến dạng toán trên.
II.Hoạt động dạy học.
-Gv hd hs trung bình làm các bài tập trong vở luyện.
a.Bài 1.Gọi hs đọc và nêu y/cầu.
-Hs tự làm bài ,
-Hs làm bài ,2 hs ;ên bảng tính,nxét hs đổi vở ktra
-Gv chữa và nhận xét cách làm
b.Bài 2.cho Hs nhắc lại cách đặt tính và cách ghi kq.
-Hs tự làm bài chữa và nêu miệng cách tính.
c.Bài 3.Gv giúp hs phân tích đề toán
?Bài toán cho biết gì hỏi gì.
-Hs tóm tắt và giải toán,một hs lên bảng chữa.
-Gv thống nhất cách làm.
III.Củng cố, dặn dò. 
 _______________________________________
 Tiếng Việt
Luyện viết chữ đẹp tuần 7
I.Mục tiêu
 -Hs viết đúng và đẹp chữ hoa E,Ê
 -Viết đúng ,đẹp, sạch cụm từ ứng dụng
II.Đồ dùng dạy học
 Mẫu chữ hoa E,Ê trong khung chữ
II.Hoạt động dạy học
1,KTBC
 -Hai hs lên bảng viết chữ D, nx, cho điểm.
2.Bài mới
 a.gthiệu bài
 b.Dạy viết chữ hoa
 -Gv treo mẫu chữ hoa, Hs quan sát mẫu
 ?Chữ hoa E,Ê gồm mấy nét
 ?Gồm những nét nào 
 -Gv viết mẫu, hs qsát
 -Hs viết nháp, viết vở 
3.Hd viết cụm từ ứng dụng
-Gv giới thiệu cụm từ ứng dụng
-Hd hs quan sát và nhận xét về độ cao của các chữ và cách đặt dấu thanh
-Gv viết mẫu chữ,Hs tập viết chữ
4.Thu và chấm bài
III.Củng cố ,dặn dò
 ________________________________________________________
 Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009
 Tiếng Việt nâng cao
 Từ ngữ chỉ các môn học,Từ chỉ hoạt động
I.Mục tiêu
-Củng cố cho hs vốn từ về các môn học và hoạt động của người
-Rèn kỹ năng đặt câu với từ chỉ hoạt động
II.Hoạt động dạy học
1.KTBC
-Gọi 2hs lên bảng đặt câu cho bộ phận được gạch chân
Môn học em yêu thích là Tiếng Việt
2.Bài mới.
Hd hs làm bài tập 
Bài 1.Hs đọc yêu cầu
-Hs làm bài ,đọc bài của mình,gv ghi bang những câu hs làm đúng
Bài 2. 
-Hs quan sát tranh4/sgk,tìm từ chỉ hoạt động ,nêu những từ chỉ hoạt động trong tranh,nhận xét 
-Gv ghi bảng những từ đúng
Bài 3. Giúp hs nắm vững y/cầu
-Hs làm bài ,2 hs lên bảng làm, nxét
-Gv thống nhất 
Bài 4.
Gv giúp hs nắm vững y/c
-Hs tự làm bài,chữa-Gv thống nhất kq
III.Củng cố dăn dò
 ______________________________________
 Toán
 6 cộng với một số
I.Mục tiêu:
- Giúp HS luyện thực hiện phép cộng dạng 6+5 - Củng cố kỹ năng tính nhẩm, làm tính, giải toán.
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
II.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
6kg – 3 kg + 5 kg =
16 kg + 1kg – 10 kg
B.Luyện tập
 Bài1: Tính nhẩm
 6 + 6 = 6 + 7 =
 6 + 0 = 7 + 6 =
Bài 2: Tính
 6 6 6 7
 + 4 + 5 + 8 + 6
Bài 3: Số ?
 6 + = 11 + 6 = 12
Bài 4: Điền số hoặc phép tính thích hợp vào chỗ chấm
Bài 5: Điền dấu ( = ) vào chỗ trống
7 + 6  6 +7
8 +8  7 + 8
3. Củng cố, dặn dò: (3 phút)
H: Lên bảng thực hiện( 3 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung
H: Nhắc lại cách đặt tính ( 2 em)
G: Nêu yêu cầu
H: Tự tìm và nêu miệng kết quả
- HS làm bài vào vở
G: HD học sinh đọc thuộc bảng cộng
H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện
H: Tính nhẩm, nêu miệng KQ ( 2 em) 
H+G: Nhận xét, bổ sung, 
G: Đánh giá
H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện
H: Làm bảng con ( cả lớp ) 
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện
H: Lên bảng thực hiện ( 2 em)
- Làm vào vở ( cả lớp ) 
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
H: Nêu yêu cầu bài tập
G: Giúp HS nắm yêu cầu BT
H: Làm bài vào vở BT
- Trình bày kết quả trên bảng lớp( 1 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá.
H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện
H: Lên bảng làm bài ( 2 em) 
H+G: Nhận xét, bổ sung, 
G: Đánh giá
G: Nhận xét chung giờ học, 
H: Hoàn thiện bài còn lại vào buổi 2.
 _______________________________________________
 Tiếng Việt
 Kể ngắn theo tranh.Luyện tập về thời khoá biểu
I.Mục tiêu
-Hs biết dựa vào tranh vẽ SGK kể lại câu chuyện Mẩu giấy vụn,viết thành một câu chuyện.
-Biết cách xem thời khoá biểu và viết lại TKB 2 ngày cuối tuần
II.Hoạt động dạy học
Bài 1.
-GV hd hs quan sát tranh vẽ SGK
-Hs quan sát tranh kể lại câu chuyện theo nhóm đôi
-Đại diện các nhóm kể câu chuyện trước lớp
Bài 2.
Gv giúp hs nắm vững y/c,chia lớp thành 3 nhóm
-Đại diện các nhóm thi kể phân vai,nxét
Bài 3.
Gv hd hs nắm vững y/c
-Hs làm bài,gọi 5 hs đọc bài làm của mình,nxét
Bài 4.
Gọi hs đọc và nêu y/c
Một hs đọc TKB hai ngày cuối tuần
-Cả lớp làm bài ,1 hs lên bảng chữa ,nx.
Gv thống nhất cách làm đúng
___________________________________________________________________
TUẦN 8
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
Luyện viết :Người mẹ hiền
I.Mục tiêu.
-Giúp hs nghe viết chính xác một đoạn trong bài :Người mẹ hiền
-Luyện viết đúng đẹp mẫu chữ viết thường .
II.Hoạt động dạy học.
-Hs luyện viết chính tả,Gọi 2hs đọc lại bài viết 
?Người mẹ hiền trong bài là ai
?Tìm tên riêng của người trong bài chính tả 
-Hd Hsd tập viết từ khó,tên riêng:Nam ,Minh ,thập thò
-Gv đọc cho hs viết bài,đọc cho hs soát lỗi
III.Củng cố dặn dò
-Nhận xét ,đánh giá tiết học
Luyện đọc :
Đổi giày
I.Mục tiêu.
- Rèn kĩ nănng đọc thành tiếng cho h/s
-. Rèn kĩ nănng đọc cho h/s
II.Hoạt động dạy học.
1.Luyện đọc kết hợp luyện phát âm tiếng khó,giải nghĩa từ khó
Gv đọc mẫu 
Hs đọc từng câu-đoạn bài
2.Hướng dẫn tìm hiểu bài:
?Gv yêu cầu hs trả lời câu hỏi tìm hiểu bài
III.Củng cố dặn dò.
Gv nhận xét ,đánh giá tiết học.
 ________________________________________
 Luyện toán
36 + 15
I.Mục tiêu.
-Củng cố cho hs làm các bài tập vận dụng bảng 6 cộng với một số
-Giải các bài toán có liên quan
II.Hoạt động dạy học.
1.Gv hd h/s làm các bài tập trong vở luyện 
a.Bài 1,2
Hs tự làm bài đổi vở kiểm tra
b.Bài 3.
Gọi hs đọc và xác định y/c của đề bài 
?Bài toán cho biết gì,hỏi gì 
Gv thống nhất kết quả đúng
Hs giải toán,1 hs lên bảng giải
c.Bài4.
Gv giúp hs phân tích ví dụ mẫu
-Hs quan sát mẫu,làm các phần còn lại
III.Củng cố dặn dò
Nhận xét ,đánh giá tiết học
 -----------------------------------------------------------
 Thứ t ư ngày 2 1 tháng 10 năm 2009
 Toán nâng cao
 Phép cộng
I.Mục tiêu.
-Giúp hs củng cố làm các bài tập có dạng đã học
_Giải bài toán có liên quan đến pheps tính đã học
II.Hoạt động dạy học
a.Bài 1./ t27
-Hs đọc và nêu y/cầu,hs tự làm bài,2 hs lên bảng chữa ,nxét
-Gv thống nhất kết quả đúng
b.Bài 2.
-Gv hd hs thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải
-Gv thống nhất kết quả đúng
-Hs làm bài,chữa
c.Bài 3
?Bài toán cho biết gì?hỏi gì?
-Hs đọc phần tóm tắt của đè toán
-Hs giải toán,1 hs lên bảng chữa,nxét
-Gv thống nhất cách làm đúng 
d.Bài 4.
-Gv vẽ tia số,biểu diễn các số trên tia số
-Hs đọc và xác định y/c
-Hs quan sát tia số để làm bài nêu số cần điền vào ô trống,nxét 
III.Củng cố,dặn dò
 -----------------------------------------------------------------------------
 Tiếng Việt
Luyện viết chữ đẹp tuần 8
I.Mục tiêu
 -Hs viết đúng và đẹp chữ hoa G
 -Viết đúng ,đẹp, sạch cụm từ ứng dụng
II.Đồ dùng dạy học
 Mẫu chữ hoa G trong khung chữ
II.Hoạt động dạy học
1,KTBC
 -Hai hs lên bảng viết chữ E,Ê, nx, cho điểm.
2.Bài mới
 a.gthiệu bài
 b.Dạy viết chữ hoa
 -Gv treo mẫu chữ hoa, Hs quan sát mẫu
 ?Chữ hoa G gồm mấy nét
 ?Gồm những nét nào 
 -Gv viết mẫu, hs qsát
 -Hs viết nháp, viết vở 
3.Hd viết cụm từ ứng dụng
-Gv giới thiệu cụm từ ứng dụng
-Hd hs quan sát và nhận xét về độ cao của các chữ và cách đặt dấu thanh
-Gv viết mẫu chữ,Hs tập viết chữ
4.Thu và chấm bài
III.Củng cố ,dặn dò
 -------------------------------------------------------------------------------
 Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009
 Tiếng Việt nâng cao
 Từ ngữ chỉ hoạt động trạng thái.Dấu phảy
I.Mục tiêu
-Giúp hs củng cố và nắm vững hơn về các từ chỉ hoạt động trạng thái
-Biết cách dùng từ chỉ hoạt động
II.Hoạt động dạy học
a.Bài 1.Gội hs đọc và xác định y/c
-Hs tự làm bài, 1 hs lên bảng chữa bài
-Gv thống nhất đáp án đúng,
b.Bài 2.
Hd hs làm bài tương tự bài 1
c.Bài3.
Gv giúp hs nắm vững y/c
-Hs tự làm bài ,Hs lên bảng chữa bài 
-Gv thống nhất cách làm 
d.Bài 4.Gọi Hs đọc và nêu y/c
-Hs tự làm bài chữa bài và nhận xét
-Gv thống nhất câu đúng
e.Bài 5.Hs tự làm bài,hs lên bảng chữa
-Gv thống nhất cách làm
III.Củng cố ,dặn dò
Nhận xét, đánh giá 
 -------------------------------------------------------
 Toán
 Luyện toán:Luyện tập 
I.Mục tiêu
-Củng cố cho hs cách ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng có nhớ để vận dụngkhi cộng nhẩm,giải toán có lời văn
II.Hoạt động dạy học
Bài1.tr.30.Vở luyện
Tính nhẩm.
-Hs tự làm bài,hs khác nêu kquả
-Hs khác nxét,gv kết luận
Bài2.tr30.Vở luỵên
-Hs làm tương tự như bài 1
Bài 3.tr.30.Vở luyện
Giải bài toán theo tóm tắt sau.
Anh nặng:28kg
Anh nặng hơn em:6kg
Em nặng:?kg
-Gọi hs đọc và xác định y/c
?Bài toán cho biết gì,hỏi gì
-Hs giải toán,1 hs lên bảng giải
-Hs khác nhận xét ,gv thống nhất kquả
III.Củng cố dặn dò
học
___________________________________________________________________
TUẦN 9
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
 Ôn tập trong vở luyện Tiếng Việt
I.Mục tiêu
_Rèn kĩ năng nghe nói, rèn kĩ năng viết chính tả
III. Hoạt động dạy học.
1.Bài ôn 
_Hd Hs làm bài tập 1,
_Gv hd trả lời câu hỏi trang36,sách vở luyệnTV.
-Hs khác nhận xét
2.Bài 2.,Bài3.Hs làm tương tự bài 1
3.Luyện viết
_Cho Hs viết vào vở bài tập.
_Gv theo dõi Hs làm bài ,gọi Hs nêu H khác nhận xét bài của bạn.
_Gv kết luận.
IV.Củng cố ,dặn dò
Hs về luyện tập nhiều
 _____________________________________
 TOÁN.
 LUYỆN TOÁN:LÍT
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
-Rèn kĩ năng làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít.
-Thực hành củng cố về biểu tượng dung tích.
Học sinh ham thích học toán.
II.Đồ dùng dạy- học:
-Thầy:giáo án, bảng phụ, chai, cốc.
-Trò: bài cũ, vở, sgk.
III.Các hoạt động dạy – học:
 1.Bài cũ: (4-5’)
-Đọc viết :10l, 2l, 5l.
-Tính , làm bài 3c, bài 4/ 42.
-Giáo viên nhận xét- ghi điểm.
 2.Bài mới:
Bài1.Điền từ nhiều hơn ,ít hơn vào chỗ chấm * HS làm bài,hs khác nhận xét
+Bài 2: Tính (theo mẫu)
-Yêu cầu học sinh :Nêu yêu cầu bài- làm cá nhân- đọc kết quả, chữa bài.
H.Nêu cách làm? 9l + 4l =......
-Hs làm các phép toán còn lại
+Bài 3:Điền dấu vào ô trống 
-Hs làm bài ,gv chữa bài
 Bài4:
-Yêu cầu học sinh: Đọc bài toán- tìm hiểu- tóm tắt bài toán- kiểm tra tóm tắt- giải ,chữa bài.
H.Bài toán cho biết gì?
H.Bài toán hỏi gì?
-Giáo viên đi sát, giúp đỡ học sinh yếu- nhận xét chữa bài cùng học sinh.Chấm bài 4-5 em
H.Bài này thuộc dạng toán nào?
 3.Củng cố, dặn dò: ( 4 – 5 ‘ )
-Hệ thống bài-nhận xét, tuyên dương.
-Về nhà luyện làm tính, giải toán.Thực hành về dung tích.
2l+2l+6l= 10l.
28l+ 4l+ 2l = 34l
-Học sinh lắng nghe.
.
Lấy 9+4=13 ghi 13 vào kết quả
-Học sinh thực hành.
-Hs trả lời
-Học sinh thực hành.
 ---------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009
Toán nâng cao:Ôn tập
I.Mục tiêu
-Giúp hs củng cố cách giải bài toán về nhiều hơn và ít hơn
II.Hoạt động dạy học
Bài 1.Giải bài toán theo tóm tắt sau
Anh nặng :28 kg
Em nhẹ hơn anh:5kg
Em nặng :...............kg?
-Hs đọc bài,phân tích đề toán,xđịnh dạng toán
-Hs giải toán,1hs lên bảng làm
-Gv thống nhất cách làm
Bài 2.Chị có 17 que tính,em có ít hơn chị 5 que tính.Hỏi em có bao nhiêu que tính
?Bài toán cho biết gì,hỏi gì
-Hs giải toán,1hs lên bảng làm
-Gv thống nhất cách làm
Bài 3.Giải bài toán theo tóm tắt sau.
Bao gạo nặng:28kg
Bao gạo nhẹ hơn bao ngô :6kg
Bao ngô:..............kg?
-Hs đọc bài,phân tích đề toán,xđịnh dạng toán-Hs giải toán,1hs lên bảng làm-Gv thống nhất cách làm
III.Củng cố ,dặn dò_
 ______________________________________
TIẾNG VIỆT.
ÔN TẬP (Tiết 4).
I.Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc.
+Ôn luyện chính tả.
-Học sinh đọc đúng , ngắt nghỉ đúng,hiểu nội dung bài.Viết đúng chính tả.học sinh có ý thức luyện đọc- viết thường xuyên.
II.Đồ dùng dạy học:
-Thầy:giáo án, phiếu ghi các bài tập đọc, bảng phụ.
-Trò: các bài tập đọc, vở, sgk.
III.Các hoạt động dạy- học:
 1.Bài mới:
**Hoạt động 1: (17-20’) Kiểm tra đọc(7-8 em)
 * Yêu cầu HS đọc đúng – trả lời đúng câu hỏi .
-Giáo viên yêu cầu kiểm tra.
-Giáo viên đưa thăm, gọi học sinh.
-Giáo viên theo dõi, đưa câu hỏi.
-Nhận xét- ghi điểm.
**Hoạt động 2: (10-12’) Viết chính tả:
 * Yêu cầu HS viết bài đúng đẹp .
-Giáo viên đọc bài: Cân voi.
-Gọi 2 em.
+Cô giải nghĩa:
-Sứ thần: Người thay mặt cho vua một nước.
-Trung Hoa: Trung Quốc.
-Lương Thế Vinh: Một vị trạng nguyên rất giỏi toán.
H.LTV đã cân voi như thế nào?
H.Đoạn viết có mấy câu?
H.Những từ ngữ nào được viết hoa? Vì sao?
-Giáo viên đọc: Trung Hoa, Lương, xuống thuyền,
-Giáo viên đọc từng câu, cụm từ.
-Giáo viên đọc lại .
-Giáo viên chấm bài 3-4 em, nhận xét.
 2.Củng cố, dặn dò: (4-5’)
-Đọc điểm kiểm tra- hệ thống bài- nhận xét.
-Về nhà luyện đọc- luyện viết.
-Học sinh bốc thăm- đọc bài.
-Học sinh trả lời.
- Học sinh lắng nghe .
-Học sinh lắng nghe.
-Đọc lại bài.
-Học sinh lắng nghe.
Cho voi xuống bècân đá
4 câu.
-Một,Vì đầu câu,tên riêng
-Học sinh viết bảng.
-Học sinh viết vào vở.
-Đổi vở,chữa lỗi.
-Học sinh lắng nghe.
-Học sinh lắng nghe.
 Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009
 Tiếng Việt
 Ôn tập trong vở luyện Tiếng Việt
I.Mục tiêu
_Rèn kĩ năng nghe nói, rèn kĩ năng viết chính tả
III. Hoạt động dạy học.
1.Bài ôn 
- Hd Hs làm bài tập 1,
_Gv hd trả lời câu hỏi trang38,sách vở luyệnTV.
-Hs khác nhận xét
2.Bài 2.,Bài3,bài 4,5 Hs làm tương tự bài 1
3.Luyện viết
_Cho Hs viết vào vở bài tập.
_Gv theo dõi Hs làm bài ,gọi Hs nêu H khác nhận xét bài của bạn.
_Gv kết luận.
IV.Củng cố ,dặn dò
Hs về luyện tập nhiều
 _________________________________________
 Toán :Ôn tập
I.Mục tiêu
-Rèn hs kỹ năng giải toán có lời văn
-Rèn kỹ năng trình bày bài làm
II.Hoạt động dạy học
Bài 1.Mẹ mua về 26 kg gạo nếp.Số gạo tẻ nhiều hơn số gạo nếp là 5kg .Hỏi mẹ mua về bao nhiêu kg gạo tẻ?
-Hs đọc bài,phân tích đề toán,xđịnh dạng toán
-Hs giải toán,1hs lên bảng làm
-Gv thống nhất cách làm
 Bài 2.Thùng thứ nhất đựng 23l dầu.Thùng thứ nhất đựng ít hơn thùng thứ hai 5l.Hỏi thùng thứ hai đựng bao nhiêu lít dầu?
-Hs đọc bài,phân tích đề toán,xđịnh dạng toán
-Hs giải toán,1hs lên bảng làm
-Gv thống nhất cách làm
Bài 3.Giải bài toán theo tóm tắt sau
Anh nặng :24 kg
Em nhẹ hơn anh:3kg
Em nặng :...............kg?
-Hs đọc bài,phân tích đề toán,xđịnh dạng toán
-Hs giải toán,1hs lên bảng làm
-Gv thống nhất cách làm
III.Củng cố ,dặn dò
 ___________________________________________
Tiếng Việt
 Ôn tập trong vở luyện Tiếng Việt
I.Mục tiêu
_Rèn kĩ năng nghe nói, rèn kĩ năng tập làm văn
III. Hoạt động dạy học.
1.Bài ôn 
_Hd Hs làm bài tập 1,
_Gv hd trả lời câu hỏi trang40,sách vở luyệnTV.
-Hs khác nhận xét
2.Bài 2.,Bài3, Hs làm ,hs nêu bài làm ,Gv chữa bài
3.Luyện viết
_Cho Hs viết vào vở luyện.
_Gv theo dõi Hs làm bài ,gọi Hs nêu H khác nhận xét bài của bạn.
_Gv kết luận.
IV.Củng cố ,dặn dò,Hs về luyện tập nhiều
 ________________________________________