Giáo án các môn khối 2 - Tuần học 7 năm 2013 - Trường TH Nghi Thịnh

Tuần 7:
 Thứ hai ngày 30 thỏng 9 năm 2013.
Tập đọc
NGƯỜI THẦY CŨ
I. Mục tiờu: 
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài 
- Hiểu nội dung ; Người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ ( trả lời được các CH trong SGK)
- KNS : Xỏc định giỏ trị ,tự nhận thức bản thõn.Lắng nghe tớch cực.
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Tranh minh họa bài học trong sỏch giỏo khoa. 
- Học sinh: Bảng phụ. 
III. Cỏc hoạt động dạy học: 
 A. Bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời bài: Ngôi trường mới
B.Bài mới:
a. Giới thiệu:
- Treo bức tranh và hỏi: 
- Bức tranh này vẽ những ai?
- Họ đang làm gỡ?
Muốn biết nhõn vật trong tranh núi chuyện gỡ, chỳng ta cựng học tập đọc: Người thầy cũ.
	Ghi tờn bài lờn bảng.
b. Luyện đọc :
- Quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi
- Vẽ thầy giỏo, chỳ bộ đội em học sinh
- Họ đang núi chuyện với nhau
- Giỏo viờn đọc mẫu toàn bài chỳ ý giọng to rừ ràng
- Học sinh đọc nối tiếp nhau đến hết bài.
- Giỏo viờn ghi từ khú lờn bảng: 
- Cổng trường, xuất hiện, lễ phộp, ngạc nhiờn, liền núi, năm nào.
- Giỏo viờn yờu cầu học sinh đọc chỳ giải
c. Đọc đoạn trước lớp:
- Hướng dẫn ngắt giọng cõu dài
- Học sinh tỡm cỏch đọc đỳng và cho cả lớp luyện đọc.
- Học sinh đọc từng đoạn lượt 2
d. Đọc đoạn trong nhúm
d. Thi đọc giữa cỏc nhúm
e. Cả lớp đồng thanh
 Tỡm hiểu bài:
- Gọi học sinh đọc đoạn 1 và hỏi: 
? Bố Dũng đến trường làm gỡ?
? Bố Dũng làm nghề gỡ?
- Lễ phộp: Cú thỏi độ, cử chỉ, lời núi kớnh trọng người trờn
- Gọi học sinh đọc đoạn 2 và hỏi:
? Khi gặp thầy giỏo cũ bố Dũng đó thể hiện sự kớnh trọng đối với thầy giỏo như thế nào?
? Bố Dũng nhớ nhất kỷ niệm nào về thầy giỏo?
? Thầy giỏo núi gỡ với cậu học trũ trốo qua cửa sổ?
Vỡ sao thầy nhắc nhở mà khụng phạt cậu học trũ lớp mỡnh cựng học tiếp đoạn 3 để biết điều này.
TIẾT 2
* Luyện đọc đoạn 3.
	Tiến hành cỏc bước đó giới thiệu
* Tỡm hiểu đoạn 3
- Cả lớp theo dừi
- Tổ 1
- Học sinh phỏt õm
- Giỏo viờn đọc cỏ nhõn đồng thanh
- 1 học sinh đọc chỳ giải
- 2 học sinh đọc nối tiếp 
- Tỡm cỏch đọc và luyện đọc cỏc cõu: 
Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi/ từ phớa cổng trường/ bỗng xuất hiện một chỳ bộ đội //.
Thưa thầy/ em là Khỏnh đứa học trũ năm nào trốo cửa sổ lớp/ bị thầy phạt đấy ạ! //
Nhưng// hỡnh như hụm ấy/ thầy cú phạt em đõu! //
- Học sinh trong nhúm đọc nhận xột
- Cỏc nhúm thi đọc
Nhúm khỏc nhận xột.
- Một học sinh đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm.
- Tỡm gặp thầy giỏo cũ
- Bố Dũng là bộ đội
- Một học sinh đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm.
- Bố Dũng bỏ mũ lễ phộp chào thầy
- Bố Dũng trốo qua cửa sổ thầy giỏo chỉ bảo ban khụng phạt.
- Thầy giỏo núi: Trước khi làm việc gỡ cần phải nghĩ chứ. Thụi em về đi, thầy khụng phạt em đõu.
- Gọi 1 học sinh đọc bài và yờu cầu trả lời cõu hỏi.
? Tỡnh cảm của Dũng như thế nào khi bố ra về
- Xỳc động cú nghĩa là gỡ?
? Dũng nghĩ gỡ khi bố ra về.
- Hỡnh phạt cú nghĩa là gỡ?
? Vỡ sao Dũng xỳc động khi Dũng ra về.
- Từ gần nghĩa với từ lễ phộp
- Đặt cõu với mỗi từ tỡm được.
2. Luyện đọc lại truyện
- Gọi học sinh đọc – chỳ ý học sinh đọc diễn cảm theo vai.
* Nhận xột cho điểm từng học sinh
C. Củng cố dặn dũ:
- Qua bài tập đọc này cỏc em học được đức tớnh gỡ? Của ai?
* Nhận xột tiết học.
- 1 học sinh đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm.
- Dũng rất xỳc động
- Xỳc động cú nghĩa là cú cảm xỳc mạnh
- Dũng nghĩ: Bố cũng cú lầm mắc lỗi thầy khụng phạt nhưng bố nhận đú là hỡnh phạt và ghi nhớ để khụng bao giờ mắc lỗi nữa.
- Là hỡnh thức phạt người cú lỗi.
- Vỡ bố rất kớnh trọng và yờu mến thầy giỏo
- Ngoan, lễ độ, ngoan ngoón.
- Học sinh tự đặt cõu.
- Học sinh đọc theo vai
- Kớnh trọng và lễ phộp của bố Dũng. Lũng kớnh yờu của bố Dũng.
Toỏn : 
LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu: 
- Biết giải toán nhiều hơn , ít hơn .
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Bảng phụ. 
- Học sinh: Vở bài tập
III. Cỏc hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Giỏo viờn nhận xột và ghi điểm. 
B. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. 
Bài 2: Hướng dẫn học sinh giải bài toỏn. 
Giỏo viờn nhận xột bài làm của học sinh
Bài 3: Hướng dẫn học sinh giải bài toỏn. 
- Gọi 1 học sinh lờn bảng làm, lớp làm vào vở. 
Bài 4: Cho học sinh quan sỏt hỡnh trong sỏch giỏo khoa minh họa bài toỏn. 
- Hướng dẫn học sinh tự giải. 
C. Củng cố dặn dũ: 
- Giỏo viờn hệ thống nội dung bài. 
- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau.
- Học sinh lờn bảng làm bài tập 3 trang 30. 
- Học sinh giải vào bảng con. 
 Bài giải. 
 Tuổi em là: 
16 – 5 = 9 (tuổi):
Đỏp số: 9 tuổi.
- Học sinh giải vào vở. 
Bài giải
Tuổi anh là:
11 + 5 = 16 (Tuổi):
Đỏp số: 16 tuổi.
- Học sinh tự làm vào vở. 
- 1 Học sinh lờn bảng làm. 
Toà nhà thứ hai cú số tầng là: 
 16 – 4 = 12 (tầng) 
 Đỏp số: 12 tầng 
Thứ ba ngày 01 thỏng 10 năm 2013 
Toỏn : 
KI Lễ GAM
I. Mục tiờu: 
- Biết nặng hơn ,nhẹ hơn giữa 2 vật thông thường.
- Biết Ki- Lô- gam là đơn vị đo khối lượng,đọc ,viết tên và kí hiệu của nó .
- Biết dụng cụ cân đĩa , thực hành cân 1 số đồ vật quen thuộc.
- Biết làm cỏc phộp tớnh cộng, trừ với cỏc số kốm theo đơn vị kg. 
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Cõn đĩa, với cỏc quả cõn 1kg, 2 kg, 5kg. 
- Học sinh: Bảng phụ. Vở bài tập. 
III. Cỏc hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
A. Baứi cuừ :
- GV nhaọn xeựt
B. Baứi mụựi :
Giụựi thieọu: 
Hoùc 1 ủụn vũ mụựi ủoự laứ Kiloõgam
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu vaọt naởng hụn, nheù hụn
GV nhaộc quaỷ caõn 1 kg leõn, sau ủoự nhaộc quyeồn vụỷ vaứ hoỷi.
Vaọt naứo naởng hụn? Vaọt naứo nheù hụn?
GV yeõu caàu HS 1 tay caàm quyeồn saựch, 1 tay caàm quyeồn vụỷ vaứ hoỷi.
Quyeồn naứo naởng hụn? Quyeồn naứo nheù hụn?
à Muoỏn bieỏt 1 vaọt naởng, nheù theỏ naứo ta phaỷi caõn vaọt ủoự.
Hoaùt ủoọng 2: Giụựi thieọu caựi caõn vaứ quaỷ caõn.
GV cho HS xem caựi caõn
ẹeồ caõn ủửụùc vaọt ta duứng ta duứng ủụn vũ ủo laứ kiloõgam. Kiloõgam vieỏt taột laứ (kg)
GV ghi baỷng kiloõgam = kg
GV cho HS xem quaỷ caõn 1 kg, 2 kg, 5 kg.
GV cho HS xem tranh veừ trong phaàn baứi hoùc, yeõu caàu HS tửù ủieàn tieỏp vaứo choó chaỏm.
 Hoaùt ủoọng 3: Giụựi thieọu caựch caõn vaứ taọp caõn 1 soỏ ủoà vaọt
GV ủeồ tuựi gaùo leõn 1 ủúa caõn vaứ quaỷ caõn 1 kg leõn ủúa khaực.
Neỏu caõn thaờng baống thỡ ta noựi: tuựi gaùo naởng 1 kg.
GV cho HS nhỡn caõn vaứ neõu.
GV neõu tỡnh huoỏng.
Neỏu caõn nghieõng veà phớa quaỷ caõn thỡ ta noựi: Tuựi gaùo nheù hụn 1 kg.
Neỏu caõn nghieõng veà phớa tuựi gaùo thỡ ta noựi: Tuựi gaùo naởng hụn 1 kg.
 Hoaùt ủoọng 4: Thửùc haứnh
Baứi 1:
GV yeõu caàu HS xem tranh veừ
Baứi 2:
Laứm tớnh coọng trửứ khi ra keỏt quaỷ phaỷi coự teõn ủụn vũ ủi keứm.
C. Cuỷng coỏ daởn doứ:
GV cho HS ủaùi dieọn nhoựm leõn thi ủua caõn caực vaọt maứ GV yeõu caàu vaứ TLCH.
Caõn nghieõng veà quaỷ caõn 1 kg à Vaọt nheù hụn quaỷ caõn 1 kg.
Caõn nghieõng veà 2 kg tuựi ngoõ à Quaỷ caõn nheù hụn tuựi ngoõ 2 kg.
Taọp caõn.
 Chuaồn bũ: Luyeọn taọp
- 1 HS laứm baỷng lụựp.
- HS thửùc haứnh
- Quaỷ caõn naởng hụn, quyeồn vụỷ nheù hụn
- HS traỷ lụứi
- HS quan saựt.
- HS laọp laùi.
- Quaỷ caõn 5 k
- Tuựi gaùo naởng 1 kg
- HS nhỡn caõn vaứ nhaộc laùi
- HS nhỡn caõn vaứ noựi laùi
- HS ủieàn vaứo choó chaỏm, ủoàng thụứi ủoùc to.
- VD: quả bớ caõn naởng 3 kg.
 Đọc ba ki lụ gam
 Quả cõn 2kg
 Đọc hai ki lụ gam
 Quả cõn 5kg 
 Đọc năm ki lụ gam
- HS laứmbaứi.
	15 kg + 7 kg = 22 kg
	6 kg + 80 kg = 86 kg
	47 kg + 9 kg = 56 kg
	10 kg - 5 kg = 5 kg
	35 kg - 15 kg = 20 kg
 Chớnh tả (CT): 
NGƯỜI THẦY CŨ
I.Mục tiờu:
- Chộp lại chớnh xỏc, bài: CT, trỡnh bày đỳng đoạn văn xuôi.
- Làm đỳng cỏc bài tập.
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
II. Cỏc hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh.
A. Kiểm tra bài cũ: 
Hai bàn tay, cỏi chai, nước chảy.
- Học sinh ở dưới lớp viết vào bảng con.
- Giỏo viờn nhận xột và ghi điểm.
B. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chộp. 
- Giỏo viờn đọc mẫu đoạn chộp. 
- Hướng dẫn tỡm hiểu bài. 
Giỏo viờn nờu cõu hỏi để học sinh trả lời theo nội dung bài chộp. 
+ Dũng nghĩ gỡ khi bố đó ra về?
+ Chữ đầu của mỗi cõu viết như thế nào?
- Giỏo viờn hướng dẫn viết chữ khú vào bảng con: xỳc động, cổng trường, cửa sổ, mắc lỗi. 
- Hướng dẫn học sinh viết vào vở. 
- Yờu cầu học sinh chộp bài vào vở. 
- Theo dừi, uốn nắn, quan sỏt giỳp đỡ em chậm theo kịp cỏc bạn. 
- Đọc cho học sinh soỏt lỗi. 
* Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập. 
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh làm bài tập 1 vào vở. 
- Giỏo viờn cho học sinh làm bài tập 2a. 
C.Củng cố dặn dũ: 
- Giỏo viờn nhận xột giờ học. 
- Học sinh về làm bài tập 2b.
- 2 học sinh lờn bảng viết cỏc từ: 
- Học sinh lắng nghe. 
- 2 Học sinh đọc lại. 
- Trả lời cõu hỏi theo yờu cầu của giỏo viờn. 
- Dũng nghĩ bố cũng cú lần mắc lỗi. 
- Viết hoa. 
- Học sinh luyện bảng con. 
- Học sinh theo dừi. 
- Học sinh chộp bài vào vở. 
- Soỏt lỗi. 
- Học sinh đọc đề bài. 
- Học sinh làm bài vào vở. 
- 1 Học sinh lờn bảng làm. 
Bụi phấn – huy hiệu. 
Vui vẻ – tận tuỵ. 
- Cả lớp nhận xột. 
- Học sinh cỏc nhúm lờn thi làm nhanh. 
- Cả lớp nhận xột nhúm làm nhanh, đỳng nhất. 
+ Giũ chả – trả lại. 
+ Con trăn – cỏi chăn
 Toỏn:	 
ễN LUYỆN
I.Mục tiờu:
- Kieỏn thửực : Cuỷng coỏ pheựp coọngtrừ cú liờn quan đến KG.
- Kú naờng : Reứn ủaởt tớnh nhanh, tớnh ủuựng, chớnh xaực.
- Thaựi ủoọ : Thớch sửù chớnh xaực cuỷa toaựn hoùc .
II. Đồ dựng học tập:
- Giaựo vieõn : Phieỏu baứi taọp.
- Hoùc sinh : vụỷ laứm baứi, nhaựp.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
-Giaựo vieõn neõu yeõu caàu oõn taọp.
-OÂn pheựp coọng coự nhụự phạm vi 9,8,7
Gv nhắc nhở hs đọc chưa thuộc
Bài 1:Tính nhẩm : 
Bài 2:Điền số thớch hợp vào bảng sau
Bài 3:
HS đọc đề
Tóm tắt :
Ngày đầu: 17kg 
Ngày sau ớt hơn: 7kg 
2 ngày .kg? 
-Chaỏm baứi. nhaọn xeựt.
*Dành hs khá giỏi
Một chiếc cõn đĩa và 2 quả cõn loại 2kg và loại 5kg .Cõn thế nào chỉ 1 lần cõn được 3kg đường 
-Gv hướng dẫn hs làm 
Hoaùt ủoọng noỏi t ... c sinh viết vào vở. 
- Đọc cho học sinh chộp bài vào vở. 
- Theo dừi, uốn nắn, quan sỏt giỳp đỡ em chậm theo kịp cỏc bạn. 
- Đọc cho học sinh soỏt lỗi. 
- Chấm và chữa bài. 
* Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh làm bài tập vào vở. 
Bài 2a: Giỏo viờn cho học sinh làm vở. 
C.Củng cố dặn dũ: 
- Giỏo viờn nhận xột giờ học. 
- Học sinh về làm bài 2b.
- Gọi học sinh lờn bảng viết: 
- Học sinh lắng nghe. 
- 2 Học sinh đọc lại. 
- Trả lời cõu hỏi theo yờu cầu của giỏo viờn. 
- Giú đưa thoảng hương nhài. 
- Yờu thương em ngắm mói, . Cụ cho. 
- Học sinh luyện bảng con. 
- Học sinh theo dừi. 
- Học sinh chộp bài vào vở. 
- Soỏt lỗi. 
- Học sinh nhắc lại qui tắc viết chớnh tả: 
- Học sinh đọc đề bài. 
- Học sinh cỏc nhúm lờn thi làm bài nhanh. 
Thuỷ, tàu thuỷ
nỳi, đồi nỳi. 
Lũy, luỹ tre. 
- Cả lớp nhận xột. 
- Học sinh làm vào vở. 
Quờ hương là cầu tre nhỏ
Mẹ về nún lỏ nghiờng che
Quờ hương là đờm trăng tỏ
Hoa cau rụng trắng ngoài thềm. 
Thứ sỏu ngày 04 thỏng 10 năm 2013 
Toỏn : 	 26+5
I. Mục tiờu:
- Biết thực hiện phộp cộng cú nhớ trong phạm vi 100 dạng: 26 + 5 
- Biết giải toỏn về nhiều hơn
- Biết thực hành đo đoạn thẳng 
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Bảng phụ, 2 bú 1 chục que tớnh và 11 que tớnh rời. 
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Cỏc hoạt động dạy học : 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS
Giới thiệu bài 26+5
Neõu baứi toaựn coự pheựp tớnh 
26 + 5.
Yeõu caàu hs sửỷ duùng que tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ.
Yeõu caàu hs ủaởt tớnh vaứ neõu caựch tớnh.
Thực hành
Baứi 1:
 Yc hs tửù laứm baứi.
Bài 3:
Yc hs ủoùc ủeà baứi vaứ xaực ủũnh daùng toaựn.
Yeõu caàu hs laứm baứi vaứo VBT, goùi 1 hs leõn baỷng laứm baứi.
Nhaọn xeựt, cho ủieồm.
Bài 4:
- Veừ hỡnh leõn baỷng.
Yeõu caàu hs sửỷ duùng thửụực coự chia ủụn vũ ủo ủoọ daứi ủeồ ủo caực ủoaùn thaỳng.
* Toồng keỏt tieỏt hoùc
Sửỷ duùng que tớnh roài ủaởt tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ.
Neõu caựch thửùc hieọn pheựp tớnh.
tửù laứm baứi
16 36 46
+4 + 6 + 7
ủoùc ủeà baứi, xaực ủũnh ủaõy laứ daùng toaựn veà nhieàu hụn.
Laứm baứi taọp.
 Bài giải 
 Thỏng này cú số điểm mười là :
 16+5 = 21 (điểm)
 Đỏp số :21 điểm
- duứng thửụực ủo ủoọ daứi caực ủoaùn thaỳng roài ghi keỏt quaỷ.
 Tập làm văn: 
KỂ THEO TRANH . LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHểA BIỂU 
I. Mục tiờu:
- Dựa vào 4 tranh vẽ liờn hoàn kể được một cõu chuyện đơn giản cú tờn: Bỳt của cụ giỏo. 
- Dựa vào thời khoỏ biểu hụm sau của lớp trả lời cõu hỏi .
- KNS: Thể hiện sự tự tin khi tham gia cỏc hoạt động học tập của lớp,lắng nghe tớch cực.Quản lớ thời gian.
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Bảng phụ; tranh minh họa trong sỏch giỏo khoa. 
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Cỏc hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Giỏo viờn và cả lớp nhận xột. 
B. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1: Giỏo viờn hướng dẫn học sinh kể theo tranh 1: 
- Tranh vẽ 2 bạn học sinh đang làm gỡ ?
- Bạn trai núi gỡ ?
- Bạn gỏi trả lời ra sao?
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh kể tranh 2, 3, 4 tương tự. 
Bài 2: Giỏo viờn nờu yờu cầu. 
Giỏo viờn cho học sinh làm bài vào vở. 
Giỏo viờn nhận xột sửa sai. 
Bài 3: Giỏo viờn yờu cầu học sinh dựa vào thời khoỏ biểu đó viết để trả lời từng cõu hỏi trong sỏch giỏo khoa
C. Củng cố dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học. 
- Gọi học sinh lờn bảng làm bài tập 2 tuần 6. 
- 1 Học sinh đọc yờu cầu. 
- Học sinh quan sỏt tranh và trả lời. 
+ Tranh vẽ 2 bạn trong giờ tập viết. 
+ Tớ quờn khụng mang bỳt. 
+ Tớ cũng chỉ cú 1 cõy
- Học sinh kể cỏc tranh cũn lại tương tự như tranh 1. 
- Học sinh viết lại thời khoỏ biểu ngày hụm sau vào vở. 
- Đọc lại cho cả lớp cựng nghe. 
- Học sinh làm vào vở. 
Ngày mai cú 4 tiết. 
Đú là: Thể dục, Chớnh tả, Toỏn, Tập đọc. 
Em cần mang sỏch Toỏn và Tiếng Việt. 
 Kể chuyện : 
NGƯỜI THẦY CŨ 
I.Mục tiờu:
- Xỏc định được 3 nhõn vật trong cõu chuyện(BT1).
- Kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện (BT2)
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Chuẩn bị một số đồ dựng để đúng vai. 
- Học sinh: Bảng phụ. 
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Giỏo viờn nhận xột, ghi điểm. 
B. Bài mới: 
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Giỏo viờn hướng dẫn học sinh kể. 
- Nờu tờn cỏc nhõn vật trong cõu chuyện. 
+ Cõu chuyện người thầy cũ cú những nhõn vật nào?
- Kể toàn bộ cõu chuyện. 
+ Dựng lại phần chớnh của cõu chuyện theo vai. 
+ Lần 1 giỏo viờn làm người dẫn chuyện 1 học sinh vai chỳ khỏnh 1 học sinh vai thầy giỏo 1 học sinh vai bạn dũng. 
+ Lần 2: Ba học sinh xung phong dựng lại cõu chuyện theo 3 vai. 
- Giỏo viờn nhận xột chung. 
C. Củng cố dặn dũ: 
- Giỏo viờn nhận xột giờ học. 
- Học sinh về kể cho cả nhà cựng nghe. 
- Học sinh lờn kể lại cõu chuyện “ mẩu giấy vụn”. 
- Học sinh nờu tờn cỏc nhõn vật: Thầy giỏo, chỳ bộ đội, người dẫn chuyện. 
- Học sinh tập kể trong nhúm. 
- Đại diện cỏc nhúm thi kể trước lớp. 
- Học sinh lờn dựng lại cõu chuyện theo vai. Học sinh nhỡn sỏch giỏo khoa để nhớ lại nếu như khụng nhớ lời nhõn vật. 
- Cỏc nhúm thi dựng lại cõu chuyện theo vai. 
- Cả lớp nhận xột. 
SINH HOẠT LỚP
Sễ KEÁT LễÙP TUAÀN 7
 I. MUẽC TIEÂU:
HS tửù nhaọn xeựt tuaàn 7.
Reứn kú naờng tửù quaỷn. 
Toồ chửực sinh hoaùt ẹoọi.
Giaựo duùc tinh thaàn laứm chuỷ taọp theồ.
II.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG CHUÛ YEÁU:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA THAÀY
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA TROỉ
*Hoaùt ủoọng 1:
Sụ keỏt lụựp tuaàn 7:
1.Caực toồ trửụỷng toồng keỏt tỡnh hỡnh toồ
2.Lụựp toồng keỏt :
-Hoùc taọp: Tieỏp thu baứi toỏt, phaựt bieồu xaõy dửùng baứi tớch cửùc, hoùc baứi vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ. Reứn chửừ giửừ vụỷ. 
-Neà neỏp:
+Dửù chaứo cụứ nghieõm tuực.
+ Haựt vaờn ngheọ raỏt soõi noồi.
-Veọ sinh:
+Veọ sinh lụựp, caự nhaõn toỏt
+Lụựp saùch seừ, goùn gaứng.
*Tuyeõn dửụng caỷ lụựp.
3.Coõng taực tuaàn tụựi:
-Phaựt huy ửu ủieồm tuaàn qua.
-Thửùc hieọn thi ủua giửừa caực toồ.
-Caực toồ trửụỷng baựo caựo.
-ẹoọi cụứ ủoỷ sụ keỏt thi ủua.
-Laộng nghe giaựo vieõn nhaọn xeựt chung.
-Thửùc hieọn.
CHIỀU
Toỏn : 
ễN LUYỆN
I. Mục tiờu: 	 
Kieỏn thửực: Giuựp HS
-Cuỷng coỏ pheựp toaựn daùng 2 chữ số cú nhớ
- Cuỷng coỏ so saựnh soỏ vaứ so saựnh bieồu thửực ủụn giaỷn.
Kyừ naờng: - Reứn kú naờng thửùc hieọn pheựp coọng
Thaựi ủoọ: - Tớnh caồn thaọn.
II. Đồ dựng học tập:
- Giỏo viờn: Bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập.
III. Cỏc hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Baứi 1:
Yeõu caàu HS tửù laứm baứi.
Baứi 2:
Yeõu caàu neõu caựch làm. 
ẹieàn daỏu >, <, =
Baứi 3:
Giaỷi toaựn theo toựm taột.
Đàn bũ: 47con
Đàn trõu nhiều hơn 6con
Đàn trõu ..con?
-Gv thu chấm
Baứi 4 : 
- Dành hs khỏ giỏi
- Gv yờu cầu hs đọc kĩ đề
Cho 3 số: 1,2,3 khi cộng theo hàng ngang ,hàng chộo đều cú tổng bằng 6
-Gv gợi ý cỏch làm.
C.Củng cố:
 - Gv nhận xột hệ thống bài
- HS tửù laứm baứi. 1 HS ủoùc baứi chửừa. 
 5 6 7 8 9
+8
 13 14 15 16 17
+6
 19 20 21 22 23
- HS laứm baỷng con.
	 8+6 = 6+8 , 20+6 > 18+6
 9+ 8 18+16
 26+5< 26+6 , 18+19= 17+20
-HS dửùa vaứo toựm taột ủeồ làm
 Bài giải
 Đàn trõu cú số con là :
 47 +6 = 53 (con)
 Đỏp số:53 con
- Hs làm ,hs khỏc bổ sung
	 2 1 3
 3 2 1
 1 3 2
Tieỏng vieọt :
ễN LUYỆN
I.Mục tiêu :-Luyeọn vieỏt chớnh taỷ cho h/s.
 -Cuỷng coỏ veà voỏn tửứ chổ hoaùt ủoọng.
II.các hoạt động dạy học 
HĐ giáo viên
HĐ học sinh
Bài 1:GV ủoùc cho HS chép ủoaùn 1 cuỷa baứi : Ngửụứi thaày cuừ
Bài 2:Choùn tửứ thớch hụùp trong ngoaởc ủụn ủeồ ủieàn vaứo choó troỏng:(khuyeõn ; giaỷng baứi ;daùy ,yeõu meỏn )
-Coõ Tuyeỏt Mai ...moõn Tieỏng Vieọt.
-Coõ ...raỏt deó hieồu.
-Coõ ...chuựng em chaờm hoùc.
-Chuựng em raỏt ...coõ giaựo.
Taỏt caỷ caực tửứ vửứa ủieàn ụỷ treõn laứ nhửừng tửứ chổ gỡ?
Bài 3:ẹaởt caõu vụựi moói tửứ sau: hoùc; chụi ;muựa haựt ;thaờm .
Bài 4:Vieỏt ủoaùn vaờn (tửứ 3 ủeỏn 4 caõu )giụựi thieọu veà ngửụứi baùn thaõn cuỷa em .
Gụùi yự:
-Baùn cuỷa em teõn gỡ ụỷ ủaõu ?
-Hỡnh daựng ,tớnh tỡnh baùn coự gỡ noồi baọt ?
-Tỡnh caỷm cuỷa em ủoỏi vụựi baùn nhử theỏ naứo ?
 *Cuỷng coỏ ,daởn doứ .
-HS cheựp baứi vaứo vụỷ .
-G/v thu chaỏm 1 soỏ vụỷ , n/x
-Goùi 1 h/s ủoùc y/c 
-Laứm vụỷ 
-Thửự tửù tửứ caàn ủieàn :daùy ;giaỷng baứi ; khuyeõn ;yeõu meỏn .
- 
-H/s laứm baứi ,G/v giuựp ủụừ h/s yeỏu
-vớ duù :
+Chuựng em ngoài trong lụựp ủeồ hoùc baứi.
+Giụứ ra chụi ,caực baùn chụi ụỷ saõn trửụứng.
+Chuựng em muựa haựt mửứng ngaứy sinh nhaọt Baực.
-H/s làm baứi ,g/v giuựp ủụừ h/s yeỏu.
-Hoùc sinh ủoùc baứi ,nhaọn xeựt
-G/v nhaọn xeựt ,sửỷa sai cho h/s.
Tập viết : 
CHỮ HOA E ,ấ.
I. Mục tiờu:
- Viết đỳng 2 chữ hoa chữ cỏi E, ấ (1dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ),chữ và cõu ứng dụng:Em (1dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ),Em yờu trường em (3lần) 
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Chữ mẫu trong bộ chữ. 
- Học sinh: Vở tập viết. 
III. Cỏc hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ: 
- Giỏo viờn đọc cho học sinh viết bảng con chữ Đ và từ đẹp trường. 
- Giỏo viờn nhận xột bảng con. 
B. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh viết. 
- Giỏo viờn cho học sinh quan sỏt chữ mẫu. 
- Nhận xột chữ mẫu. 
- Giỏo viờn viết mẫu lờn bảng. 
E, ấ
- Phõn tớch chữ mẫu.
- Hướng dẫn học sinh viết bảng con. 
* Hoạt động 3: Hướng dẫn viết từ ứng dụng. 
- Giới thiệu từ ứng dụng: 
Em yờu trường em.
- Giải nghĩa từ ứng dụng. 
- Hướng dẫn viết từ ứng dụng vào bảng con. 
* Hoạt động 4: Viết vào vở tập viết. 
Giỏo viờn hướng dẫn học sinh viết vào vở theo mẫu sẵn. 
- Giỏo viờn theo dừi uốn nắn sửa sai. 
* Hoạt động 5: Chấm, chữa. 
- Giỏo viờn thu chấm 7, 8 bài cú nhận xột cụ thể. 
C.Củng cố dặn dũ: - Nhận xột giờ học. 
- Học sinh về viết phần cũn lại. 
- Học sinh quan sỏt và nhận xột độ cao của cỏc con chữ. 
- Học sinh theo dừi giỏo viờn viết mẫu. 
- Học sinh phõn tớch
- Học sinh viết bảng con chữ E, ấ 2 lần. 
- Học sinh đọc từ ứng dụng. 
- Giải nghĩa từ. 
- Học sinh viết bảng con chữ: Em
- Học sinh viết vào vở theo yờu cầu của giỏo viờn. 
- Sửa lỗi.