Giáo án buổi chiều lớp 2 - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn - Tuần 10

 Tuần 10
Thứ 3 ngày 26 tháng 10 năm 2010
 Thể dục
 Ôn bài thể dục phát triển chung
I.Mục tiêu:
-Hs biết thực hiện từng động tác chính xác đúng nhịp.
-Biết vận dụng bài thể dục đã học để tập luyện hàng ngày.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Trên sân trường.
III.Hoạt động dạy học:
A.Mở đầu :(5’)
-Gv phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
-Hs đứng vỗ tay và hát.
B.Phần cơ bản :(25’)
-2Hs nhắc tên các động tác của bài thể dục.
-Lớp nhận xét.
*Ôn bài động tác của bài thể dục.
Lần 1: Gv vừa giải thích vừa làm mẫu 1 số động tác.
-Chia lớp thành 3 tổ: Ôn theo tổ
-Tổ trưởng điều khiển.
-Gv theo dỏi uốn nắn.
-Thi giữa các tổ, Gv nhận xét
*Điểm số 1-2, 1-2theo đội hình.
Lần: 2 Gv vừa giải thích vừa làm mẫu động tác quay đầu sang trái và điểm số
Lần 3: Gv dùng khẩu lệnh cho Hs tập, Hs tập.
-Gv theo dỏi nhận xét.
C.Phần kết thúc :(5’)
-Cúi người thả lỏng 5 lần.
-Gv cùng Hs hệ thống bài.
-Nhận xét giờ học.
Luyện viết
Sáng kiến của bé Hà
I.Mục tiêu:
 -Hs viết đúng đẹp một trang bài Sáng kiến của bé Hà.
 -Luyện chữ viết.
II.Hđ dạy học.
 -Gv đọc bài viết.
 -2hs đọc lại.
Cho hs tập viết chữ khó vào bảng con.
-Hs mở sách giáo khoa nhìn và viết bài vào vở.
 Gv theo dõi ,nhắc nhở chung.
-Gv chấm bài và nhận xét.
 --------------*****-------------------
 Toán
 Số tròn chục trừ đi một số
I.Mục tiêu: 
-Hs biết thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có 1 hoặc 2 chữ số(có nhớ) vận dụng khi giải toán có lời văn.
-Củng cố cách tìm một số hạng chưa biết, khi biết tổng và số hạng kia.
-Biết trừ có nhớ thành thạo.
III.Hoạt động dạy học:
Thực hành :(20’)
Bài 1: Tính.
80
 - -
 9 17
-Hs làm bảng con và nêu cách tính
-Gv cùng Hs nhận xét.
Bài 2: Dành học sinh khá giỏi
Bài 3: Hs đọc bài toán.
-Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Hai chục bằng mấy?
-Gv tóm tắt:
 Có : 2 chục que tính =20 que tính
 Bớt : 5 que tính
 Còn : que tính?
Hs giải vào vở BT, 1Hs lên bảng làm.
	 Bài giải
 Đổi: 2 chục = 20 que tính
 Số que tính còn lại là:
 20 – 5 = 15 (que tính)
 Đáp số : 15 que tính
4.Chấm, chữa bài :(5’)
-Hs nộp bài , Gv chấm và nhận xét.
C.Củng cố, dặn dò:(2’)
-Hs nhắc lại cách làm: Số tròn chục trừ đi một số.
-Gv nhận xét giờ học.
-Về nhà ôn lại.
 Thứ 4 ngày 27 tháng 10 năm 2010
Tự hoc( Luyên toán)
11 trừ đi một số:11-5
I.Mục tiêu:
 Luyện 11 trừ đi một số và giải toán.
II.Hđ dạy học.
 Hd hs làm bài tập ở vở bài tập.
 Bài1:Hs nêu yc.
 -Hs tự làm vào vở.
 -Gọi hs chữa bài ,gv và cả lớp nhận xét được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
 Bài 2:Hs nêu yc.
 -Hs nêu cách làm và làm vào vở.
 Cho hs đổi vở kiểm tra nhau.
 Bài3:
 -Gv đọc bài toán,hs đọc bài toán.
 -Hs tự lầm bài vào vở.
 Giải:
 Số quả đào còn lại là:
 11-5= 6(quả)
 Đáp số:6 quả đào
 Bài4:HS nêu yc rồi làm vào vở.
 GV chấm bài ,nhận xét.
_____________________
Luyện Tiếng việt
 Ôn luyện từ và câu :Từ ngữ về họ hàng.
 Dấu chấm, dấu chấm hỏi.
I.Mụctiêu :
-Rèn kĩ năng nói về họ hàng (họ nội, họ ngoại)
-Rèn kĩ năng dùng dấu chấm, dấu chấm hỏi.
II.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài :
2.Hướng dẫn Hs làm bài tập :
Bài 1:Ghi vào mỗi cột sau 4 từ chỉ người trong gia đình, họ hàng em biết:
 Họ nội 
 Họ ngoại 
-Họ nội là những người bà con bên mẹ hay bên bố?
-Hs làm vào vở và đọc lên, lớp cùng Gv nhận xét.
Bài 2:Đặt dấu chấm, dấu chấm hỏi vào ô trống
 Một cụ già lúi húi ngoài vườn trồng cây na nhỏ Người hàng xóm thấy vậy, cười bảo:
 -Cụ ơi, cụ nhiều tuổi sao còn trồng na Cụ trồng chuối có hơn không
-Hs làm vào vở và đọc lên, 1 Hs lên bảng làm
-Gv nhận xét chữa bài .
*Dành cho Hs giỏi 
Bài 1:Tóm tắt câu chuyện Sáng kiến của bé Hà bằng 5 câu.
-Hs làm vào vở và đọc lên .
- Gv chấm bài và nhận xét
3.Củng cố, dặn dò :(2’)
-Hs nhắc lại tên bài học.
-Gv hệ thống bài học..
_____________________
 Thứ 5 ngày 28 tháng 10 năm 2010
 Luyện Tiếng Việt(Tâp viết)
Chữ hoa H
I.Mục tiêu:
 - Rèn kĩ năng viết cho Hs, cách trình bày đẹp, sạch sẽ, cẩn thận hơn.
II. Hoạt động dạy học
1. Bài củ:
- Hs nhắc lại cách viết chữ hoa H
2. Bài mới;
 a. Giới thiệu bài:
 b. Hs luyện viết vào vở:
 -Gv viết mẫu lên bảng.
 -Trong các tiếng có nét gì? 
 -Gv hướng dẫn Hs cách trình bày vào vở
 -Hs viết bài : 
 -Gv theo dõi, uốn nắn
3. Chấm, chữa bài: 
 -Hs nộp bài, Gv chấm và nhận xét sửa sai.
4.Cũng cố, dặn dò:(2’)
 -Nhận xét giờ học
 -Về nhớ luyện viết thêm ở nhà:
 Nghệ thuật (Thủ công)
Gấp thuyền phẳng đáy có mui( tiếp)
I. Mục tiêu: 
 -Học sinh biết vận dụng gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui.
 -Gấp được thuyền phẳng đáy có mui
 -Học sinh hứng thú gấp hình.
II. Hoạt động dạy học:
 1.Giới thiệu bài: 
 2.Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét:
 -Nhận xét về thuyền phẳng đáy không mui và thuyền phẳng đáy có mui.
 -Giáo viên mở mẫu ra học sinh nhận xét thao tác gấp.
 3.Hướng dẫn gấp:
 -Gấp tạo mũi thuyền.
 -Gấp các nếp gấp cách đều
 -Gấp tạo thân và mũi thuyền.
 -Tạo thuyền phẳng đáy có mui
 -Tổ chức cho học sinh thực hành.
 4..Cũng cố dặn dò:
 5.. Nhận xét tiết học.
 ------------------------------------------
Luyện viết
Thương ông
I.Mục tiêu:
 -Hs viết đúng đẹp một trang bài Thương ông.
 -Rèn chữ viết cho hs.
II.Hđ dạy học.
 -Gv đọc bài viết.
 -3hs đọc lại.
 -Gv hướng dẫn cách trình bày cho hs.
 -Hs mở sgk nhìn sách và viết bài vào vở.
 -Gv chấm một số bài .
 Nhận xét ,dặn dò.
 ____________________
 Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010
Luyện toán
Luyện tập thêm
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép tính trừ dạng 31- 5; 51-15 và cách đặt tính viết, rèn kĩ năng giải toán
II. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn Hs làm bài :
Bài 1:Tính 
 31 31 41 51 51 61 71 81 
 - - - - - - - -
 5	 9	 6	 7	 4 2 3 9
-Hs nêu làm bảng con và nêu cách làm.
-Hs cùng Gv nhận xét.
Bài 2: Đặt tính rồi tính
 31 –14 81 – 27 41 – 9 51 -5 81 – 9 
-Hs làm vào vở, 3 Hs lên bảng làm.
-Hs nhận xét lẫn nhau,Gv chữa bài.
Bài 3:Tìm x
 x + 16 = 41 19 + x = 61
-Hs nêu lại cách tìm một số hạng trong một tổng.
-Hs làm vào bảng con, Hs cùng Gv nhận xét.
Bài 4:Giải bài toán theo tóm tắt sau.
 	51 dm
 ?dm
 27dm 
-Hs nhìn tóm tắt đọc bài toán và giải vào vở,1 Hs lên bảng làm.
-Gv chữa bài.
-Gv chấm bài và nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò:(2’)
-Hs nhắc lại nội dung bài học.
-Gv nhận xét. 
-Về ôn lại bài 
 	 Luyện Tiếng việt 
 Tập làm văn:Kể về người thân
I.Mục tiêu:
-Rèn kĩ năng nói và viết về người thân.
-Hs viết một đoạn văn ngắn kể về người thân.
II.Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài :(1’)
2.Hướng dẫn Hs làm bài tập:(25’)
Bài 1:(miệng ) Hãy kể về người thân theo gợi ý sau.
Gv ghi :a.Các em nêu rõ người mình sắp kể là ?Bao nhiêu tuổiTính tình như thế nào?
-Người đó làm nghề gì?Tình cảm của em đối với người đó như thế nào và ngược lại ?
-Hs lần lượt kể hết cả lớp.
-Gv nhận xét và bổ sung.
Bài 2:(viết )
 Hãy viết một đoạn văn ngắn3 đến 5 câutả về người thân theo lời kể của em ở bài tập 1.
-Hs đọc đề bài và làm vào vở, Gv theo dõi giúp đỡ Hs còn lúng túng.
-Hs đọc bài làm Hs và Gv nhận xét .
3.Chấm chữa bài:(5’)
-Hs nộp bài Gv chấm và nhận xét.
4.Củng cố,dặn dò:(1’)
-Gv hệ thống bài học.
 --------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
Biểu diễn văn nghệ
Học sinh ôn lại các bài hát ca múa hát sân trường
Lớp trưởng phụ trách . Gv quan sát và hướng dẫn thêm
Bài múa : 1. trống cơm 
 2. Lý kéo chài 
 3. Chiếc đèn ông sao 
 - Thi đua các tổ với nhau chào mừng ngày 20 / 11 .