Giáo án buổi 2 lớp 2 - Trường tiểu học B Xuân Vinh - Năm học 2009 - 2010 - Tuần 20

Giáo án buổi 2 lớp 2 - Trường tiểu học B Xuân Vinh - Năm học 2009 - 2010 - Tuần 20

Bài tập ở lớp:

Bài 1: Số?

3x.=3 3x8=. 3x7=.

3x2=. 3x.=12 3x5=.

- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.

Bài 2: Số?

3, 6,., . , ., 18, 21, ., ., .

- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.

 Bài3: Mỗi túi có 3kg gạo. Hỏi 3 túi như thế có bao nhiêu kg gạo?

- GV thu vở chấm, nhận xét.

doc 9 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 1219Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án buổi 2 lớp 2 - Trường tiểu học B Xuân Vinh - Năm học 2009 - 2010 - Tuần 20", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Buổi hai
Tuần 20
Ngày soạn: 25-12-2012
Ngày dạy: 
Thứ hai ngày 7 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Luyện toán
Ôn tập: bảng nhân 3
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 3.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 5- 7 HS đọc thuộc bảng nhân 3
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Số?
3x...=3 3x8=... 3x7=...
3x2=... 3x...=12 3x5=...
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Số?
3, 6,..., ... , ..., 18, 21, ..., ..., ...
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
 Bài3: Mỗi túi có 3kg gạo. Hỏi 3 túi như thế có bao nhiêu kg gạo?
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở.
- HS nhận xét, chữa bài. .
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vở. 1HS lên bảng làm; chữa bài, nêu cách làm.
- HS đổi vở, kiểm tra bài 
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán.
- HS tóm tắt, làm vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
 --------------------------------------------
Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Ôn tập làm văn: Đáp lời chào, lời tự giới thiệu
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đáp lời chào, lời tự giới thiệu
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc cho HS viết: xiết, xiếc, xanh xao, sữa...
- GV nhận xét, cho điểm.
- 3 HS viết bảng, lớp viết vở nháp
- HS lắng nghe.
HĐ2
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hướng dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài 1: Gv nêu yêu cầu của bài
+ GV chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Gv nêu yêu cầu của bài
+ GV nhận xét, sửa sai (nếu có).
Bài 3: Trả lời câu hỏi về thời tiết 4 mùa:
a. Khi nào thời tiết ấm áp?
b. Khi nào thời tiết nóng nực?
c. Khi nào thời tiết mát mẻ?
d. Khi nào thời tiết lạnh lẽo?
+ GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm đôi, gọi HS chữa miệng bài.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm miệng. HS nối tiếp nhau trả lời miệng.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau trả lời từng câu hỏi.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
 ---------------------------------------------
Tiết 3: Thể dục
Đứng kiễng gót hai tay chống hông( dang ngang)
Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau
Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Chính tả: Ông Mạnh thắng Thần Gió
I. mục đích, yêu cầu:
- Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện Ông Mạnh
thắng Thần Gió
- Làm đúng các bài tập phân biệt ui/ uy.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết bài tập chép.
- Bảng phụ viết các bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ
Nội dung + Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ1
* Kiểm tra:
- GV đọc cho HS viết
- GV nhận xét.
 - 2- 3 HS viết bảng lớp, lớp viết giấy nháp.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
b) Hướng dẫn tập chép:
- GV đọc đoạn 1. Gọi 2 HS đọc lại, TLCH:
- Viết từ khó: 
- GV theo dõi, uốn nắn.
- Chấm, chữa bài.
c) Hướng dẫn làm bài tập:
- Bài 2: 
+ GV nêu yêu cầu.
+ Nhận xét, chốt lời giải đúng: 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc đoạn viết.
- HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi.
- HS viết giấy nháp từ khó.
- HS chép bài vào vở.
- HS đổi vở kiểm tra, chấm, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS làm bài vào giấy nháp, 
- HS lắng nghe. 
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học. . 
- HS lắng nghe.
---------------------------------------------------
Tiết 2: Luyện Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 3.
- GV nhận xét, cho điểm.
- 5- 7 HS đọc thuộc bảng nhân 3
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở lớp:
Bài 1: Số?
3x...=3 3x8=... 3x7=...
3x2=... 3x...=12 3x5=...
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Số?
3, 6,..., ... , ..., 18, 21, ..., ..., ...
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
 Bài3: Mỗi túi có 3kg gạo. Hỏi 3 túi như thế có bao nhiêu kg gạo?
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở.
- HS nhận xét, chữa bài. .
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm vở. 1HS lên bảng làm; chữa bài, nêu cách làm.
- HS đổi vở, kiểm tra bài 
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán.
- HS tóm tắt, làm vở.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
-----------------------------------------------------
Tiết 3: Luyện âm nhạc
( GV chuyên dạy)
Thứ tư ngày 9 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Ôn tập: Từ ngữ về thời tiết- Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?
I. Mục tiêu: 
- Củng cố, mở rộng vốn từ về 4 mùa; đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các mùa trong năm?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 3-5 HS kể
- HS lắng nghe.
HĐ2
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài1: Mỗi mùa xuân, hạ, thu, đông bắt đầu vào tháng nào, kết thúc vào tháng nào?
- GV nhận xét, bổ sung.
Bài 2: Đặt 4 câu, mỗi câu nói về đặc điểm của một mùa trong năm?
- GV cho điểm một số HS làm bài tốt.
Bài 3: Trả lời câu hỏi:
+ Khi nào cô giáo khen em?
+ Khi nào cây cối đâm chồi nảy lộc?
+ Khi nào gió lạnh thổi về, em phải mặc áo ấm đi học?
+ Khi nào em được phá cỗ trông trăng, xem múa sư tử?
+ Khi nào em được bố mẹ cho đi nghỉ mát?
- GV chấm bài, nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS làm miệng theo nhóm đôi.
- HS nối tiếp nhau trả lời miệng. 
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài theo nhóm đôi.
- HS trả lời miệng.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe. 
- HS làm bài vào vở.
- 3- 4 HS đọc bài làm.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học. 
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
----------------------------------------------------
Tiết 2: Luyện Tự nhiên xã hội
Ôn tập: An toàn khi đi các phương tiện giao thông
I. Mục tiêu:- Giúp HS nhận biết được một số tính huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện giao thông; Một số quy định khi đi các phương tiện giao thông; Chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
* Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên các loại đường giao thông và các phương tiện giao thông đi trên mỗi loại đường mà con biết?
- GV nhận xét, cho điểm.
- 5- 7 HS trả lời miệng.
- HS lắng nghe.
 *Bài tập ở lớp:
- GV giới thiệu bài, ghi bảng.
- GV hương dẫn HS làm các bài tập sau:
Bài1: Đúng ghi Đ, sai ghi S thích hợp vào chỗ chấm:
... Khi đi ô tô Thắng thò đầu, tay ra ngoài.
... Nam đứng sát vào lan can trên tàu thuỷ.
... Ngồi sau xe máy bố, Hoa luân đội mũ bảo hiểm
... Tan học, các bạn lớp 2A chen nhau trèo lên xe buýt.
- GV chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Em hay đến trường bằng phương tiện giao thông nào? Theo em, để đảm bảo an toàn khi đi phương tiện đó em cần chú ý gì?
- GV nhận xét, nhắc nhở.
Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước ý đúng:
a. Chỉ cần giữ an toàn khi đi trên đường bộ.
b. Cần đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy.
c. KHi đi đò, không đứng ở mũi thuyền.
- GV nhận xét, chốt ý đúng.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm đôi, làm vở.
- HS đọc bài làm miệng.
- HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS trả lời câu hỏi trong nhóm.
- 2- 3 HS làm miệng trước lớp.
 - HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- HS tự làm bài, chữa bài.
- HS lắng nghe.
* Củng cố, dặn dò:- Tóm tắt ND bài. 
- Nhận xét giờ học.
- HS lắng nghe. 
- HS lắng nghe.
----------------------------------------------------
Tiết 3: Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Chủ đề Yêu đất nước
I.Mục tiêu 
 -Qua giờ GV tổ chức cho HS sinh hoạt văn nghệ ,những bài hát ca ngợi về quê hương đất nước ,ca ngợi về Đảng ,Bác Hồ. 
 -Rèn kĩ năng văn nghệ cho HS 
 -Giáo dục cho HS tình yêu quê hương ,đất nước ,yêu Đảng và Bác Hồ.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Kiểm tra bài cũ:
Cho HS hát 1 bài .
* Bài mới 
1.GVnêu nội dung yêu cầu giờ học .
 -Các nhóm ,tổ chọn các bài hát với các chủ đề :ca ngợi quê hương ,đất nước ,ca ngợi Đảng ,Bác Hồ .
 -Gọi nhóm khác nhận xét xem bài hát đó có phù hợp với nội dung chủ đề mà nhóm đã chọn chưa;phong cách biểu diễn thế nào ?Hát đã hay chưa ?
 -GV nhận xét . 
Chẳng hạn:Các bài hát ca ngợi về quê hương ,đất nước .
 Bóng dáng một ngôi trường ;Ban mai xanh ;
 -Bài hát ca ngợi Đảng ,Bác Hồ :Em là mầm non của Đảng ;Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng;Ai yêu cá nhi đông bằng Bác Hồ Chí Minh ...
 5/Củng cố – dặn dò 
 -Dặn HS về nhà thực hiện cho tốt
 -GV nhận xét giờ
 -HS hát bài : "Quê hương em " 
-HS tìm theo nhóm .
 -Đại diện các nhóm trình diễn .
-HS nêu ,gọi HS khác nhắc lại .
Thứ năm ngày 10 tháng 1 năm 2013
Tiết 1: Luyện Toán
Luyên tập bảng nhân 4
I. mục tiêu: 
- Củng cố cho HS việc ghi nhớ bảng nhân 4 qua thực hành tính, giải toán đơn.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
HĐ1
* Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi HS thi đọc thuộc lòng bảng nhân 4. 
 GV nhận xét, cho điểm.
- HS nối tiếp nhau thi đọc thuộc lòng bảng nhân 4.
- HS lắng nghe.
HĐ2
* Bài tập ở :
 Bài 1: Tính nhẩm (theo mẫu):
4
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Bài 2: Số?
4x3=... 4x2=... 4x5=...
4x4=... 4x7=... 4x6=...
4x1=... 4x10=... 4x8=...
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài3: Mỗi cái bàn có 4 chân. Hỏi 7 cái bàn có bao nhiêu chân?
- GV hướng dẫn HS tóm tắt, làm bài.
- GV thu vở chấm, nhận xét.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm miệng.
- HS nhận xét. 
- HS lắng nghe.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS làm bảng, lớp làm vở, chữa bài.
- HS lắng nghe.
- HS đọc bài toán.
- HS tóm tắt, làm bài vào vở. 1 HS lên bảng làm.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài.
- Dặn HS xem lại các bài tập đã làm.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
______________________________
Tiết 2: Kể chuyện
Ông Mạnh thắng Thần Gió
-----------------------------------------
Tiết 3: Sinh hoạt lớp
I. mục tiêu:
 Qua tiết học HS thấy được:
- Những ưu điểm, nhược điểm của lớp , của từng HS trong tuần qua.
- Những việc cần phát huy, cần khắc phục, cần làm trong tuần tới.
II. Chuẩn bị:
- GV: Nắm bắt ưu, nhược điểm của từng HS trong tuần; Lịch tuần tới.
- HS: Bầu ra bạn tiêu biểu để khen; Chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1
* ổn định tổ chức:
- Cho HS hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
- HS hát và vỗ tay theo nhịp.
HĐ2
* GV sơ kết các mặt tuần qua:
- Ưu điểm: 
+ Về học tập.
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác......
- Nhược điểm:
+ Về học tập
+ Về nề nếp
+ Về các mặt khác
- Lớp và GV bầu ra HS tiêu biểu để khen, chỉ ra bạn mắc khuyết điểm để phê bình.
* Phổ biến công tác trọng tâm trong tuần tới:
- Tiếp tục duy trì mọi nề nếp thi đua.
- ổn định nề nếp học tập.
- Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi vào các buổi 2.
- HS lắng nghe.
- HS phát biểu ý kiến.
.
- HS lắng nghe.
HĐ3
* Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét sinh hoạt lớp.
- Nhắc HS phát huy những mặt tốt, khắc phục những mặt còn tồn tại trong tuần tới.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
Giao Hương ngày tháng 1 năm 2013
BGH kí duyệt

Tài liệu đính kèm:

  • docbuoi hai tuan 20.doc