Bài soạn lớp 2 - Trường tiểu học Luân Giói - Tuần 13

Bài soạn lớp 2 - Trường tiểu học Luân Giói - Tuần 13

I, Mục tiêu:

Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương

- Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài.

II, Đồ dùng dạy học:

- Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ

- Trò : đồ dùng học tập.

 

doc 10 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 945Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn lớp 2 - Trường tiểu học Luân Giói - Tuần 13", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 13
Ngày soạn : 13/11/2010
Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt
Luyên đọc: Bông hoa điểm mười
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
4.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Bông hoa niềm vui
- Học sinh đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2: Toán(ôn)
14 trừ đi một số
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh biết thực hiện phép trừ có nhớ dạng 14 trừ đi một số.
- Tự lập và học thuộc bảng công thức 14 trừ đi một số.
- áp dụng phép trừ có nhớ dạng 14 trừ đi một số giải các bài tập có liên quan.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy: giáo án, nội dung bài.
- Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
- Cho hs nêu miệng kết quả
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách đặt tính và thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn hs tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs nêu miệng kết quả
14-4-3 = 7 ; 14 -4 -2 = 8 ; 14 – 4 -5 = 5
14 – 7 =7 ; 14 – 6 = 8 ; 14 – 9 = 5
* Bài 2
- Hs lên bảng lớp làm bảng con
 14
 14
 14
 14
 14
 - 8
 - 6
 - 7
 - 9
 - 5
 6
 8
 7
 5
 9
* Bài 3/63
Số xe đạp cởa hàng đó còn lại là:
14 - 8 = 6 ( Xe đạp )
Đáp số: 6 xe đạp
Tiết 3: Đạo đức 
Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 1)
I)Mục tiêu : 
 - Biết được bạn bè phải quan tâm, giúp dỡ nhau .
 -Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập , lao động và sinh hoạt hằng ngày.
 - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
II) Đồ dùng dạy học: 
 - Bảng phụ 
III) Các họat động dạy và học :
 1.ổn định tổ chức lớp : lớp hát 
2.Kiểm tra : 
 - Chăm chỉ học tập có lợi gì ? 
 3.Dạy – học bài mới : 
a.Giới thiệu bài 
b. Hoạt động 1 : Kể chuyện :
- GV kể chuyện “Trong giờ ra chơi”
 . Các bạn lớp 2A đã làm gì khi bạn Cường bị ngã ?
 . Em có đồng ý với việc làm của các bạn lớp 2A không ? Tại sao ?
 Khi bạn ngã em cần thăm hỏi và nâng bạn dậy, đó là biểu hiện của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè .
c. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm :
- Cho HS thảo luận nhóm 
 Gv kết luận : Luôn vui vẻ chan hòa với bạn, sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn trong học tập, trong cuộc sống .
d. Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân :
- HS đọc yêu cầu
- Cho HS làm miệng 
 Kết luận : Quan tâm giúp đỡ bạn bè là việc cần thiết của HS . Quan tâm đến bạn em sẽ mang lại niềm vui, tình bạn thêm thân thiết gắn bó .
4. Củng cố dặn dò:
- Khi nào thì em cần quan tâm giúp đỡ bạn ? 
- V? nhà học bài .
HS thảo luận nhóm 4 
2 nhóm thảo luận chung một câu hỏi 
Đại diện các nhóm trình bày 
Cho HS quan sát tranh chỉ ra những hành vi nào là quan tâm, giúp đỡ bạn bè? Tại sao ? 
HS lên chỉ và trình bày 
Đánh dấu cộng vào ô mà em tán thành:
- HS trả lời bày tỏ ý kiến, nêu lí do vì sao?
Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Toán(ôn)
34 - 8
I, Mục tiêu: 
 - HS biết thực hiện phép tính trừ dạng : 34 - 8. 
 - Biết vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán.
 - Củng cố tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ.
II, Đồ dùng dạy - học:
 - Thầy: Que tính, bảng cài.
 - Trò: Bài cũ, bài mới.
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Học sinh nêu yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
- HS nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS tóm tắt và giải
- Hs lên bảng, lớp làm VBT
- Hs nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS làm
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
 Ôn luyện
* Bài 1
- HS đọc đầu bài
- HS làm bảng con
 34
 84
 94
 74
- 9
- 5
- 8
- 7
 25
 79
 86
 67
* Bài 2
- HS đọc và trả lời
- 1 HS lên giải cả lớp làm vở
Số con sâu Lan bắt được là
24 - 8 = 16 ( Con)
Đáp số: 16 Con
* Bài 3
HS làm vào bảng con
x + 6 = 24 b) x – 12 = 44
 x = 24 – 6 x = 44 +12
 x = 18 x = 56
Tiết 2: Tự nhiên và xã hội :
Giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở
I) Mục tiêu : 
 - Nêu được một số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở.
 - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở
II) Đồ dùng dạy – học :
 - Phiếu ghi câu hỏi thảo luận 
III) Các hoạt động day- học :
1.ổn định tổ chức lớp : lớp hát 
2.Kiểm tra : 
- Muốn cho đồ dùng bền đẹp em phải bảo quản thế nào ?
 3.Dạy – học bài mới : 
a. Giới thiệu bài: 
b.Hoạt động 1: Làm việc với sgk theo cặp :
 . Kể tên những cần làm để giữ vệ sinh sân, vườn khu vệ sinh sạch sẽ ?
 Kết luận : Để đảm bảo sức khỏe và phòng chống được bệnh tật. Mỗi người trong gia đình cần góp sức để giữ sạch môi trường xung quanh nhà ở .
C .Hoạt đông 2 : Đóng vai: 
Cho HS làm việc cả lớp 
Liên hệ thực tế đến học sinh , gia đình
Thảo luận theo nhóm : 
 . Em đi học về thấy đống rác ở ngay trước cửa. Em sẽ xử lí thế nào ?
Đóng vai :
- HS phân vai đóng vai trong các tình huống giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà ở .
4. Củng cố, dặn dò : 
- Giữ sạch môi trường xung quanh có lợi gì ?
HS quan sát H1, 2, 3, 4 sgk
Đại diện các nhóm trình bày 
- Các nhóm đưa ra tình huống xử lý
- HS đóng vai 
Tiết 3: Luyện viết
Lá lành đùm lá rách
I, Mục tiêu
- Hs biết viết cụm từ Lá lành đùm lá rách
- Hs viết đúng đẹp cụm từ Lá lành đùm lá rách
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Lá lành đùm lá rách 
Hs đọc cụm từ
Hs viết bài vào vở
Lá lành đùm lá rách
Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Toán(ôn)
54- 18
I, Mục tiêu: 
- Củng cố kĩ năng tính nhẩm, chủ yếu có dạng 14 trừ đi một số 
- Kĩ năng tính viết (đặt tính rồi tính) các phép tính trừ có nhớ dạng 54 - 18
- Vận dụng giải toán có lời văn 
II, Đồ dùng dạy - học: 
 - Thầy:Bảng phụ, phiếu học tập
 - Trò: baìi cũ, bài mới.
III, Các hoạt động day- học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
bHướng dẫn học sinh làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách đặt tính và thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs làm miệng
 74
 94
 84
 64
 44
- 35
- 29
- 64
- 17
 - 38
 37
 65
 20
 47
 6
* Bài 2
- Hs lên bảng lớp làm bảng con
 34
 84
 74
 64
 - 16
 - 37
 - 45
 - 29
 18
 47
 29
 35
* Bài 3
Mỗi bước chân của em dài là:
44 - 18 = 26 ( Cm)
 Đáp số: 26 Cm
Tiết 2: Tiếng việt
Quà Của bố
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
4.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Quà của bố
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 3:Thủ công
Gấp, cắt dán hình tròn
I. Mục tiêu:
- Biết cách gấp, cắt , dán hình tròn.
- Gấp, cắt, dán được được hình tròn có thể chưa tron đều và có kích thước . Đường cất có thể mấp mô.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu hình tròn được dán trên nền hình vuông
- Quy trình gấp cắt dán hình tròn.
- Giấy thủ công, giấy màu, kéo, hồ dán.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới:
a. Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét
- Giới thiệu mẫu hình tròn dán trên nền hình vuông
- HS quan sát
- Hình tròn được cắt bằng gì ?
- Hình tròn được cắt bằng giấy
- Màu sắc kích thước như thế nào ?
- Có nhiều màu đa dạng.
b. GV hướng dẫn mẫu
Bước 1: Gấp hình
- GV đưa bộ quy trình, gấp, cắt, dán hình tròn cho HS quan sát bước gấp.
- HS quan sát.
Bước 2:
- Cắt hình vuông có cạnh là 6 ô, gấp hình vuông theo đường chéo, điểm O là điểm giữa của đường chéo, gấp đôi để lấy đường dấu giữa mở ra được H2b.
Bước 3: Cắt hình tròn
- HS quan sát bước gấp
- Lật mặt sau hình 3 được H4. Cắt theo đường dấu CD mở ra được H5.
- Từ H5 cắt sửa đường cong được H6.
Bước 3: Dán hình tròn
- Dán hình tròn vào vở.
- Yêu cầu 1 HS lên thao tác lại các bước gấp
- 1 HS lên thao tác lại các bước gấp.
- Cho HS tập gấp hình tròn bằng giấy nháp.
- HS thực hiện gấp
3. Nhận xét – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị cho tiết học sau
Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010
Sinh hoạt chuyên môn
Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Toán(ôn)
Luyện tập
I, Mục tiêu: 
- Củng cố kĩ năng tính nhẩm, chủ yếu có dạng 14 trừ đi một số 
- Kĩ năng tính viết (đặt tính rồi tính) các phép tính trừ có nhớ dạng 54 - 18
- Tìm số hạng và số bị trừvận dụng giải toán có lời văn 
II, Đồ dùng dạy - học: 
 - Thầy:Bảng phụ, phiếu học tập
 - Trò: baìi cũ, bài mới.
III, Các hoạt động day- học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
bHướng dẫn học sinh làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
Trò chơi xì điện
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách đặt tính và thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs làm miệng
14- 7 = 7; 14 – 8 = 6 ; 14 – 10 = 4
14- 9 = 5 ; 14- 6 = 8 ; 14 – 4 = 10
* Bài 2
- Hs lên bảng lớp làm bảng con
 44
 84
 74
 64
 - 35
 - 37
 - 18
 - 9
 9
 47
 56
 55
* Bài 3Số cây cam có trong vườn là:
64 - 18 = 46 ( Cây)
 Đáp số: 46 Cây
Tiết 2: Luyện viết
 Con Chồn
I, Mục tiêu
- Hs biết viết cụm từ Tiên học lễ hậu học văn
- Hs viết đúng đẹp từ con chồn
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Con chồn
Hs đọc từ
Hs viết bài vào vở
Tiết 3: Hoạt động ngoài giời
Đọc những chuyện viết về ngày nhà giáo việt nam.
I.Mục tiêu:
-H/S tự tìm những bài viết về ngày nhà giáo việt nam trên báo và đọc trước lớp
- H/S đọc đúng, đọc hay.
- Tự tin, đọc diễn cảm.
II.Chuẩn bị: 
-Chuẩn bị 1 số bài báo viết về ngày nhà giáo việt nam
III.Hoạt động dạy –học:
1. G/V nêu yêu cầu nội dung tiết học.
*Lưu ý khi trình bày cần thể hiện tình cảm của mình với nội dung của từng bài.
-G/V và h/s khác nghe nhận xét, bổ sung.
 H/S thảo luận nhóm đôi để tìm 1 số bài nói về thầy, cô giáo, sau đó trình bày trước lớp.
- Nói về tình thầy trò 
IV Củng cố dặn dò:
- Tuyên dương những em có tinh thần học tốt

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 13.doc